SILABUS KELAS X

Satuan Pendidikan : Smk Kesehatan “Wijaya Husada “

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : X
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Biologi kesehatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
 Kegiatan Sumber
KD Indikator Materi Penilaian Alokasi
Pembelajaran Belajar
Materi 1
3.1 Menganalisis berbagai 3.1.1 Merincikan 1. Pengertian 1. Mengamati - Observasi a. Media :
tingkat keanekaragaman keanekaragaman keanekaragaman Diskusi Gambar, video
keanekaragaman hayati tingkat gen, hayati melalui video - Tes tertulis b. Alat :
hayati. jenis dan ekosistem 2. Tingkatan 2. Melakukan diskusi LCD,
(C4) keanekaragaman soal LKS tentang proyektor,
hayati keanekaragaman laptop
3.1.2 Menganalisis
3. Manfaat hayati c. Bahan :
manfaat
keanekaragaman 3. Membuat kunci LKS, PPT,
keanekaragaman
hayati determinasi Instrumen
hayati dalam
4. Cara klasifikasi penilaian
kehidupan (C4)
dan tata nama d. Sumber
3.1.3 Menganalisis
ilmiah Belajar :
cara pelestarian
5. Kunci Determinasi buku teks,
keanekaragaman
Internet.
hayati (C4)

4.1 Melakukan klasifikasi 4.1.1 - Penilaian

berbagai tingkat Mempresentasikan presentasi
keanekaragaman hasil klasifikasi
hayati. berbagai tingkat
keanekaragaman
hayati (P4).
Materi 2
3.2 Menganalisis struktur 3.2.1 Menganalisis 1. Konsep anatomi 1. Membuat -Tes Tertulis a. Media :
dan fungsi anatomi konsep anatomi tubuh manusia rangkuman struktur - Penilaian Gambar, video
tubuh manusia. tubuh 2. Struktur anatomi dan fungsi anatomi diskusi- b. Alat :
3.2.2 Merincikan tubuh (sistem tubuh manusia LCD,
presentasi.
struktur anatomi organ tubuh) berupa proyektor,
tubuh manusia 3. Fungsi organ dan tulisan/mindmap laptop
3.2.3 Menganalisis sistem organ 2. Mempresentasikan c. Bahan :
fungsi anatomi manusia struktur dan fungsi LKS, PPT,
tubuh manusia sistem organ tubuh Instrumen
4.2 Menunjukkan hasil 4.2.1 Membuat - Penilaian penilaian
kajian struktur dan ringkasan keterampila d. Sumber
fungsi anatomi tubuh mindmap n Belajar :
manusia. anatomi tubuh buku teks,
manusia Internet.

Materi 3
3.3 Menganalisis virus 3.3.1 Menganalisis 1. Ciri virus 1. Melakukan diskusi -Tes Tertulis a. Media :
berdasarkan ciri, sifat, ciri, sifat, dan 2. Sifat virus ciri, sifat, dan - Penilaian Gambar, video
dan fungsinya. fungsi virus 3. Peranan virus peranan virus diskusi- b. Alat :
3.3.2 Menganalisis 4. Reproduksi virus 2. Melakukan LCD,proyektor
presentasi.
cara 5. Jenis-jenis virus presentasi jenis-jenis , laptop
reproduksi virus dan c. Bahan :
virus peranannya LKS, PPT,
Instrumen
4.3 Mengintegrasikan 4.3.1 Menyusun bagan 1. Membuat bagan alur - Penilaian penilaian
jenis-jenis virus alur reproduksi reproduksi virus produk d. Sumber
berdasarkan ciri ,sifat virus 2. Membuat model Belajar :
dan fungsinya. 4.3.2 Membuat model virus berdasarkan buku teks,
virus jenis Internet.
berdasarkan
jenisnya
Materi 4
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menganalisis 1. Klasifikasi bakteri 1. Diskusi tentang ciri, -Tes Tertulis a. Media :
archaebacteria dan 2. Ciri dan fungsi dan peranan bakteri - Penilaian Gambar, video
sifat, ciri dan
eubacteria eubacteria 2. Membuat bagan diskusi- b. Alat :
berdasarkan ciri,sifat fungsi 3. Ciri dan fungsi klasifikasi bakteri LCD,proyektor
presentasi.
dan fungsinya. eubacteria archaebacteria 3. Presentasi hasil , laptop
3.4.2 Menganalisis 4. Peranan bakteri diskusi c. Bahan :
sifat, ciri dan LKS, PPT,
Instrumen
fungsi penilaian
archaebacteria d. Sumber
4.4 Membedakan 4.4.1 Menyajikan data 1. Membuat bagan - Penilaian Belajar :
archaebacteria dan bagan klasfikasi klasifikasi bakteri produk buku teks,
 eubacteria bakteri berdasar Internet.
berdasarkan ciri,sifat ciri, sifat dan
dan fungsinya. fungsi
Materi 5
3.5 Menganalisis jamur 3.5.1 Menganalisis 1. Ciri jamur 1. Melakukan diskusi -Tes Tertulis a. Media :
berdasarkan ciri, sifat ciri, sifat dan 2. Klasifikasi jamur ciri dan sifat jamur - Penilaian Gambar, video
dan fungsinya. fungsi Jamur (zygomycota, beserta diskusi- b. Alat :
klasifikasinya LCD,proyektor
3.5.2 Mengklasifikasik Ascomycota dan presentasi.
, laptop
an jamur deuteromycota) c. Bahan :
berdasar ciri, 3. Peranan jamur LKS, PPT,
sifat dan fungsi Instrumen
3.5.3 Menganalisis penilaian
peranan jamur d. Sumber
Belajar :
4.5 Membedakan jamur 4.5.1 Menyajikan data 1. Melakukan - Penilaian buku teks,
berdasarkan ciri,sifat hasil pengamatan pengamatan jamur produk Internet.
dan fungsinya. jamur roti, jamur merang,
jamur tempe
4.5.2 Menyajikan
2. Membuat bagan
bagan klasifikasi klasifikasi jamur
jamur
berdasarkan ciri,
sifat dan
fungsinya.

Materi 6
3.6 Mendiagnosis 3.6.1 Menganalisis 1. Sifat enzim 1. Studi pustaka -Tes Tertulis a. Media :
metabolisme dan fungsi enzim 2. Peran enzim mengenai sifat, - Penilaian Gambar, video
enzim. dalam proses 3. Mekanisme kerja peran dan jenis-jenis diskusi- b. Alat :
metabolisme enzim enzim LCD,proyektor
presentasi.
3.6.2 Menganalisis 4. Tahapan respirasi , laptop
2. Diskusi pengertian
proses dan sel (glikolisis, c. Bahan :
dan proses
produk siklus Krebs, LKS, PPT,
metabolisme dalam
kataboilisme tranfer electron) Instrumen
kontek sehari-hari
(respirasi 5. Tahapan reaksi penilaian
fotosin tesis 3. Mendiskusikan d. Sumber
seluler)
(reaksi gelap dan pemanfaatan enzim Belajar :
3.6.3 Menganalisis
reaksi terang) dalam berbagai buku teks,
proses dan pro
budidaya dalam Internet.
duk anabolisme 6. Jenis-jenis enzim
kehidupan sehari,
(fotosintesis) pada makhluk
misalnya:
3.6.4 Menganalisis hidup
pembuatan brem.
enzim dan 7. Peran enzim
peranannya dalam proses
metabolisme
4.6 Menggunakan konsep 4.6.1 Menyajikan data 8. Mekanisme kerja 1. Melaksanakan - Penilaian
metabolisme dan hasil proses enzim dan faktor praktek respirasi produk-
enzim di bidang respirasi hewan akselerator kerja pada tumbuhan laporan
kesehatan dan tumbuhan enzim 2. Melaksanakan
4.6.2 Menyajikan data
praktek respirasi
hasil proses
pada hewan (orong
fotosintesis
atau anjing tanah).
4.6.3 Menyusun
kliping 3. Melaksanakan
penggunaan praktek fotosintesis
enzim dalam berdasarkan
bidang percobaan:
kesehatan Ingenhaousz,
percobaan Sach.
Materi 7
3.7 Mengidentifikasi 3.7.1 Mendeskripsika 1. Struktur dan 1. Menjelaskan -Tes Tertulis a. Media :
klasifikasi sel, n sel sebagai fungsi sel eukariot struktur berbagai - Penilaian Gambar, video,
jaringan,organ tubuh unit terkecil dan prokariot jaringan hewan, diskusi- preparat sel dan
manusia dan hewan. kehidup an 2. Tipe sel pada berdasarkan praktik jaringan
presentasi.
3.7.2 Mengidentifikas hewan jaringan darah, otot, b. Alat :
i struktur sel, 3. Jaringan penyusun epitel, tulang, dll. LCD,proyektor
jaringan, organ organ hewan , laptop
2. Mendiskusikan
dan sistem 4. Perbandingan c. Bahan :
fungsi berbagai
organ pada berbagai sistem LKS, PPT,
jaringan hewan.
hewan organ pada ver Instrumen
vertebrata tebrata penilaian
3.7.3 Mengidentifikas d. Sumber
5. Sel kanker
i struktur sel, Belajar :
jaringan, organ buku teks,
dan sistem Internet.
organ pada
manusia
4.7 Menunjukkan 4.7.1 Menyajikan data 1. Mengamati sel - Penilaian
klasifikasi sel, hasil hewan (epitel pipih produk-
jaringan, organ tubuh pengamatan sel bagian dalam atau laporan
manusia dan hewan. hewan sel darah) dengan
4.7.2 Menyajikan menggunakan
hasil mikroskop
pengamatan perbesaran lemah
jaringan hewan dan kuat.
4.7.3 Menyusun peta
2. Mengamati sediaan
konsep jaringan
berbagai jaringan
dan organ pada
hewan dibawah
manusia.
mikroskop dengan
perbesaran lemah
dan kuat
dibandingkan
dengan gambar yang
berasal dari literatur

Materi 8
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menganalisis 1. Prinsip dasar 1. Diskusi literatur -Tes Tertulis a. Media :
pengembangan prinsip dasar bioteknologi tentang prinsip, - Penilaian Gambar, video,
bioteknologi serta perkembangan 2. Sejarah sejarah dan jenis diskusi- preparat sel
manfaat dan bioteknologi bioteknologi bioteknologi dan jaringan
presentasi.
dampaknya dalam 3.8.2 Menelaah peran 3. Jenis-jenis 2. Studi literatur b. Alat :
masyarakat. mikroorganisme bioteknologi mengenai peran LCD,proyektor
dalam proses 4. Peran mikroorganisme , laptop
bioteknologi mikroorganisme dalam bioteknologi c. Bahan :
dalam berikut contohnya LKS, PPT,
bioteknologi dan membuat Instrumen
5. Contoh produk mindmap penilaian
4.8 Menggunakan 4.8.1 Menyajikan data bioteknologi dan 1. Membuat produk - Penilaian d. Sumber
pengembangan hasil analisis prosesnya sebagai salah satu produk Belajar :
bioteknologi serta peranan dan 6. Dampak contoh penggunaan - Penilaian buku teks,
manfaat dan dampak bioteknologi mikroorganisme dalam laporan Internet.
 dampaknya di pengembangan bioteknologi
masyarakat dalam bioteknologi 2. Membuat poster
memecahkan hasil analisis dampak
masalah-masalah di bioteknologi
bidang kesehatan.
Materi 9
3.9 Menganalisis sistem 3.7.4 Menganalisis 1. Organ dan sistem 1. Studi literatur -Tes Tertulis a. Media :
reproduksi pada struktur dan reproduksi laki- mengenai - Penilaian Gambar, video,
manusia. fungsi organ dan laki dan reproduksi pada diskusi- preparat sel
saluran pada perempuan manusia (struktur dan jaringan
presentasi.
sistem 2. Proses dan pembentukan b. Alat :
reproduksi terbentuknya gamet) LCD,proyektor
manusia gamet 2. Mengumpulkan , laptop
3.7.5 Menganalisis 3. Proses fertilisasi informasi tentang c. Bahan :
proses 4. Kelainan penyakit kelainan sistem LKS, PPT,
terbentuknya pada sistem reproduksi dan Instrumen
gamet dan reproduksi teknologi yang penilaian
pembuahan 5. Teknologi terkait. d. Sumber
3.7.6 Menelaah reproduksi Belajar :
kelainan pada buku teks,
sistem Internet.
reproduksi
4.9 Mengintegrasikan 4.9.1 Menyusun 1. Membuat peta - Penilaian
antara organ dengan poster kelainan organ konsep sistem produk
proses reproduksi dan proses reproduksi reproduksi - Penilaian
manusia di bidang manusia 2. Menyusun poster laporan
kesehatan. tentang teknologi
reproduksi