Salk eitiminin amac;

Bireyin ve toplumun gereksinimlerini

karlayacak, salkl yaam iin kiilerin salklarn korumalarn ve gelitirmelerini, tedavi olanaklarndan yararlanmalar ve olumlu bir evre yaratmalarn salayacak davran deiikliini oluturmaktr.

renme;
Bireyin evresiyle etkileimde bulunarak geirdii yaantlarn rn olan kalc izli davran deiikliidir.
1. renme sonucunda kesinlikle

davran deiiklii olur. 2. renme yaant rndr. 3. renme kalc izlidir.

retme;
renmeyi salama ve rehberlik

etme etkinliidir. Planl ve programl retme etkinliklerine retim denmektedir.

Eitim ise;
Bireyin davranlarnda kendi

yaantlar yoluyla, kastl olarak istendik davranlar oluturma srecidir.

Eitim yoluyla
Bireylerin bilgi ve becerileri, amalar, beklentileri,

tutumlar ve deerleri, hedeflenen ynde (istendik) ve amal olarak (kastl) deitirilebilir.

Eitim yoluyla olan deime,

Bireyin yeni bir davran kazanmas biiminde

olabilecei gibi, eskiden sahip olduu istenmeyen nitelikteki davranlarn brakmas biiminde de olabilir.

yeri eitimlerinin;
GC KAYBI
ZAMAN KAYBI PARA KAYBI

ANGARYA
GEREKSZ KOLAY ULAILAMAYAN PAHALI olduu dnlr

Bu nedenle eitimlere;
Srekli iini kaytaranlarn gnderilir

(i kaybn azaltmak iin). Gerekte eitime ihtiyac olann gnderilmez (yine ayn gerekeler). yerindeki eitimler bir zorunluluk, yasal ykmlln yerine getirilmesi olarak alglanmaktadr.

Program gelitirme sreci

Niin

Ama-Hedef

Ne kadar

Ne

erik

lme-Deerlendirme

Nasl

retme-renme sreci

Kalite Kontrol

letiim
Duygularn, dncelerin,

tutumlarn, tavrlarn, haber ve mesajlarn bir kii, bir grup ya da bir kurum tarafndan bir kii bir grup ya da bir kuruma karlkl olarak iletilmesidir.

letiim sreci
Kaynak; bakas ile paylaacak bir fikre sahip olan birey,

grup ya da kurum

Mesaj; iletiime esas olan haber, bilgi, hareket, jest,

mimik, ses, k, resim, yaz,iaret vb. semboller Kanal; mesajn alcya iletilmesini salayan ara ve yntemler. Ne kadar ok duyu organ devreye girerse iletiim o derece etkin olur. Alc; kaynaktan gelen mesajn iletici ara ve yntemleri takip ederek ulat kiidir. Dnt; kaynaktan gelen mesaja alcnn gsterdii tepkinin tekrar kaynaa ulama srecidir.

Baarl bir iletiimde

Simgelerin benzer biimde

tanmlanmas, Dilin anlalr bir ekilde kullanlmas, oklu kanal kullanlmas, Dnt (feedback) sisteminin salanmas beklenir.

retim yntemleri
Anlatma yntemi-snf dersi
Tartma yntemi rnek olay-olgu sunusu

Gsterip yaptrma yntemi

Problem zme yntemi Bireysel alma yntemi

retim Teknikleri
GRUPLA RETM TEKNKLER
Beyin frtnas (Brain storming)
Gsteri (Demonstration) Soru-Cevap Drama ve Rol Yapma Benzetim (Simulation) kili ve Grup almalar Eitsel Oyunlar

BREYSEL RETM TEKNKLER

Bireyselletirilmi retim Programl retim Bilgisayar destekli retim

Eitimde Kullanlan Aralar

GRSEL Kitap, dergi, bror Yaz tahtalar Resimler Gerek eyalar, modeller Projektrler TSEL Radyo, teyp, pikap, ses bantlar GRSEL-TSEL Film, Tv. Video, DVD, Akll tahtalar

lme ve Deerlendirme
lme; bir niteliin gzlenip gzlem sonucunun

saylarla veya baka sembollerle gsterilmesidir.

Deerlendirme; lme sonularn bir lte vurarak

bir deer yargsna ulama iidir.

07.04.2004 TARH 25426 SAYILI RESM GAZETE

alanlarn Sal ve Gvenlii

Eitimlerinin Usul ve Esaslar Hakknda Ynetmelik

Yetikinler nasl renir?

Eitimin kendi konularyla bantl olmasn isterler Eitime etkin olarak katlmak isterler Eitimde eitlilik arzularlar Olumlu geri bildirim (positive feedback) verilmesini beklerler Kiisel kayglar vardr ve gvenli bir ortama ihtiya duyarlar Herkesten farkl bilgi, grg ve deneyime sahip, zgn birer birey olarak grlmek isterler zgvenlerini korumalar gerekir Bireysel ihtiyalar gz nne alnmaldr Kendileri ve eitmenleri iin beklenti dzeyleri yksektir

Olumlu eitim atmosferi

Yetikinlerin nasl, hangi ortamlarda

rendiklerini temel alr renmeyi destekler, olumlu atmosferin kendisi renmeye arac olur Katlmclarn soru sormaya cesaret edebildikleri gvenli bir ortam yaratr Kursun baarl olmas ve kurs amalarna ulama sorumluluunu sadece eitmene deil herkese ykler

 Gnlk yaamda her uyarc bilgi olarak hafzaya

alnr. Ancak, bilinalt bu bilgilerin nemliliine karar verir ve bilgi saklanr veya 15 saniye iinde silinirler (unutulurlar).

nteraktif eitim
Tanma
Kurs amalar, renim hedefleri Etkinlikler Beklentilerin renilmesi Kurs program ve gereleri Tuvalet, telefon, yemek, ay Katlmclarn sorularnn yantlanmas

Isnma egzersizleri
Etkin katlm ve karlkl etkileimi destekler
Katlmclarn endielerinin giderilmesine yardmc

olur Bu etkinliklere eitmenin de katlmas btnlemeyi ve daha kolay iletiim kurmay salar

Szl iletiim
Sesin tonu, vurgusu ve ykseklii iyi

ayarlanmal Her blm ve her konuya gl bir girile balanmal Katlmclara adlaryla seslenilmeli Katlmc soru ve grlerine nem verilmeli Belli szck ve ifadeleri tekrar tekrar kullanmaktan kanmal

Szl iletiim
Sunum ekli ve temposu iyi ayarlanmal (nemli

blmler daha yava) Bir konudan dierine mantkl ve yumuak geiler olmal Katlmclarn kabul edebilecei szckler kullanlmal

Szsz iletiim
lk izlenim nemli (klk, kyafet),

Yzleri okumak iin gz temas

kurulmaldr Olumlu yz ifadeleri kullanlmal Eitim salonu iinde hareketli olmal Yorumlarda veya soru yantlarken katlmcya dnlmeli, ba hafife sallanarak ilgi hissettirilmeli, etkin katlm salanmaldr

Szsz iletiim
Durmadan kmldamak, ileri geri sallanmak, kalemle,

anahtarla oynamak, para krdatmak gibi davranlardan kanlmal, Kollar balanmamal (Kapal) Konularn hevesli ve cokulu bir ekilde sunulmas katlmclarn da cokusunu artrr.

Sunuma giri
Tm grubun ilgisini ekmeli,
Sonradan verileceklere katlmclar hazrlamal Olumlu bir eitim atmosferi yaratmal Katlmclarn eitmenin beklentilerini anlamalarn

salamaldr.

Sunuma giri
Konu hakknda bir dizi soru

sorarak, Toplantnn amalarn gzden geirerek, Konunun daha nce ilenen blmlerle balantsn kurarak, Kiisel deneyimleri paylaarak, Gerek yaam deneyimleri

Sunuma giri
Problem zme etkinlikleri veya

vaka almas Video filmi (grsel iitsel ara kullanarak) Kkrtc ifadeler kullanarak tepki yaratmak, CPR mankeni gibi modelleri kullanmak, Bir uzmandan yardm almak

Sunuma giri
Oyun, oyunlatrma veya taklit

kullanmak, Konunun gelecekteki i deneyimleriyle ilgisini kurmak

Sunumu zetleme
Ksa olmal, ana noktalar toparlamal, katlmclarn

etkin katlm salanmal. Katlmclardan soru sormalarn iste Katlmclara soru sor Altrma veya test z Zaman varsa ana noktalar oyun iinde tekrarla

Etkili soru sorma teknikleri

Soruyu tm gruba yneltme,
Katlmclardan birine nce adyla seslenerek sorma, Soruyu sorma, duraklama ve sonra soruyu belli bir

katlmcya yneltme, Katlmcnn doru yantn tekrarla, Doru yant destekle, dllendir.

Etkili soru sorma teknikleri

Katlmcnn yant ksmen doruysa, doru blm

onaylanmal, hatal blm dzeltilmeli. Katlmcnn yant hatalysa, eitmen doru yanta gtrmek iin soruyu baka szcklerle yeniden ifade etmeli, Katlmc soruyu yantlamak iin herhangi bir giriimde bulunmazsa, soru baka bir katlmcya yneltilmeli, beklenen yant alndktan sonra ilk katlmcya dnlerek tartmaya katlmas salanmaldr.

Kk grup etkinlikleri
Eitmen ya da katlmclar tarafndan ortaya atlan bir

sorunu zmek iin 4-6 kiilik gruplara almann amac nceden katlmclara bildirilir Eitmen, rehber, motivatrdr Hazrlanan rapor sunulur ve tartlr

Vaka almas; Olgu

Belli bir konu ya da sorun
Vakalar kaytlardan, dergilerden, gerek yaam

deneylerinden seilir Eitmen tarafndan vaka yazl olarak katlmclara sunulur Tartlmasn istedii konular net sorar Ayn soruna farkl zm olanaklar bulunabilir

Gsterim (Demonstration)
Hangi yntem kullanlrsa kullanlsn Btn-Para-

Btn yaklam kullanlmaldr. Bir btn olarak grsel imaj verilmeli, sonra ilem ya da etkinlik kk paralara blnerek tek tek paralarn pratii yaplmal ve yeniden btn olarak gsterilerek katlmcnn pratik yapmas salanr.

Gsterim (Demonstration)
Beceri kazanmada nce bir kiiyi ilemi uygularken

izleriz, zihnimizde yaplmas gereken basamaklarn resmini izeriz Ayn ilemi kendimiz uygulamaya alrz, yeterli hale gelene kadar pratik yaparz Olumlu olarak desteklenirsek ustalk seviyesine gelinceye kadar uygulamay srdrmeye hevesli oluruz.

Oyunlatrma (Role Play)

Katlmclarn eitimin amalar ile ilgili bir durumu,

geree uygun olarak oynadklar bir eitim tekniidir. Oynadklar rolle empati Sosyal renme denen gzlem yoluyla renmeyi salar

Beyin Frtnas
Dnmeyi ve yaratcl uyaran kk grup

tartmalaryla yrtlen bir teknik Belli bir konu ya da sorunla ilgili ok seenekli zmler retmek Katlmclarn konu hakknda bilgi sahibi olmas gerekir Sansrsz, eletirmeden, mmkn olduunca ok fikir toplamak amalanr.

Grup tartmas
Fikir, dnce, soru, yantlarn tartld,
8-10 kiilik Aktif katlml Eitmen moderatr Ana balklar Konudan fazla uzaklamadan yaplan tartma

sonunda raporu hazrlanan bir teknik

Performans Standartlar
Uygunluu onaylanm, zerinde uzlamaya varlm

performans standartlarnn bulunmas, Eitmenlerin kendi aralarnda tutarl olmas, O lke/blge koullarna gre pratik olmas,

alma yaamnda eitim

Kim eitim verecek?
Kimlere eitim verecek? Hangi konuda eitim verecek? Nerede eitim verilecek? Ne zaman eitim verilecek? Nasl eitim verilecek? Eitim nasl deerlendirilecek?

Kim eitim verecek? SGK yeleri,

gvenlii Mhendisi,
yeri hekimi yeri hemiresi (varsa) psikolou (varsa).

Konuk eitmenler Konusunda uzmanlam profesyoneller, Toplumda saygnlk kazanm kiiler (i adamlar, sanatlar, biliminsanlar)

Kimlere eitim verilecek?

verene
Yneticilere yerindeki tm profesyonellere SGK yelerine ilere Taeron firma sahipleri ve alanlarna yeri evresinde yaayan mahalle, ky halkna

Hangi konuda eitim verilecek?

Yasal dzenlemeler yerinde Riskler, Risk Analizleri ve zmler Kazalar Meslek Hastalklar Acil Durumlar Yangn Tahliye Kimyasal Maddeler ve Zehirlenmeler Kaynak, Kesme ve Talama lerinde Salk Riskleri SG Kurallar lk yardm Makinesi Operatrl, Kazanc Elektriki vb Grlt, Titreim, Termal Konfor, Aydnlatma, Yk Tama ve Kaldrma Koruyucu Hekimlik Hijyen Hastalklar yerlerinde aretler, Renkler ve Piktogramlar Kiisel Koruyucu Donanmlar Gncel Hastalklar (Deli dana, Ku gribi, Domuz gribi) Gerek gndem konularnda (Sigara, trafik kazalar, elektromanyetik alan hastalklar, baz istasyonlar, GDO lu gdalar.

Nerede eitim verilecek?

Sinema salonu,
Yemekhane, ay mola yeri, Dershane, Spor salonu Atlye ii, Tezgah ba, Hasta bekleme salonu, Muayene odas,