MI COMUNIDAD PARTE DE MI PAIS.

Una mirada diferente hacia el desarrollo comunitario y proteccin familiar.

"Los hombres y las mujeres, a partir de la edad nbil, tienen derecho, sin restriccin alguna por motivos de raza, nacionalidad o religin, a casarse y fundar una familia..." (Declaracin Universal de los Derechos Humanos, Artculo 16) El Derecho de familia es el conjunto de normas e instituciones jurdicas que regulan las relaciones personales y patrimoniales de los miembros que integran la familia, entre s y respecto de terceros. Tales relaciones se originan a partir del matrimonio y del parentesco. Derechos a) El derecho de casarse y fundar una familia b) Derechos iguales para el hombre y la mujer en la familia c) El derecho de contraer matrimonio con libre y pleno consentimiento d) El derecho de planificar una familia e) Derechos del nio al cuidado de sus padres f) Derecho a la reunin familiar

DESDE LA CONSTITUCIN
Art. 67de la Constitucin.- Se reconoce a la familia en sus diversos tipos. El Estado la proteger como ncleo fundamental de la sociedad y garantizar condiciones que favorezcan integralmente la consecucin de sus fines. Estas se constituirn por vnculos jurdicos o de hecho y se basarn en la igualdad de derechos y oportunidades de sus integrantes Art. Art. 69 Para proteger los derechos de las personas integrantes de la familia: Se promover la maternidad y paternidad responsable; Se reconoce el patrimonio familiar inembargable en la cuanta. Se garantizar el derecho de testar y de heredar. El estado garantizar la igualdad de derechos en la toma de decisiones para la administracin de la sociedad conyugal y de la sociedad de bienes. El Estado proteger a las madres, a los padres y a quienes sean jefas y jefes de familia, en el ejercicio de sus obligaciones, y prestar especial atencin a las familias disgregadas por cualquier causa. El Estado promover la corresponsabilidad materna y paterna y vigilar el cumplimiento de los deberes y derechos recprocos entre madres, padres, hijas e hijos. Las hijas, hijos tendrn los mismos derechos sin considerar antecedentes de filiacin o adopcin. No se exigir declaracin sobre la calidad de la filiacin en el momento de la inscripcin del nacimiento, y ningn documento de identidad har referencia a ella

LA FAMILIA

La Familia: Es grupo e institucin, constituye el ncleo bsico de la formacin social, el medio natural y necesario para el desarrollo integral de sus miembros donde conviven y estn unidos o no por lazos consanguneos y que a travs de su relacin cotidiana practican elementos culturales que forman vnculos entre sus miembros.
Tipos de Familia :Nuclear / Ampliada / Monoparental / Irregular / Recompuesta / Biparentales / Multiparentales / Pluriparentales/ Ensambladas / Multitnica/Homo parental/ Transnacional /Nutricias/Permisivas/Rigidas etc.

La Familia: Como Institucin Como Grupo

Como grupo es un sistema de interaccin entre las personas que lo integran (padres, hijos, otros familiares), en el que los individuos realizan sus primeras experiencias sociales y al que estn vinculadas de modo intenso y durante su ciclo de vida. Como institucin es una forma particular de la organizacin social que norma la interaccin de los sujetos que la integran; siendo un componente de las condiciones sociales de existencia y como tal est regulada por normas y valores.

Tipos de Familia :Nuclear / Ampliada / Monoparental / Irregular / Recompuesta / Biparentales / Multiparentales / Pluriparentales/ Ensambladas / Multitnica/Homo parental/Transnacional etc

Dimensiones de la familia
La Dimensin bio-psico-social comprende la procreacin, crianza relaciones afectivas. : y

La Dimensin espiritual cultural: comprende necesidades culturales, satisfaccin y esparcimiento que comprende su autorrealizacin.
DESARROLLO HUMANO

La Dimensin educativa: comprende las anteriores ya que permite formar una estructura del desarrollo del nio, joven, adulto mayor, en su entorno. La Dimensin econmica asegura la existencia fsica y el desarrollo de todos los miembros a travs de la organizacin del presupuesto.

ENFOQUES Y PRINCIPIOS ORIENTADORES Enfoques PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR

ENFOQUES Y EJES:

Principios
La familia y cada uno de sus miembros, con derechos y responsabilidades. Solidaridad Cooperacin Autoridad Participacin Responsabilidad Participacin responsable. Democratizacin de los vnculos familiares. Promocin de capacidades. Desarrollo de asociacionismo y redes comunitarias.

GENERO

INTER-GENERACIONAL
INTER-CULTURAL TERRITORIAL DERECHOS PARTICIPACIN CIUDADANA

IDEAS FUERZA La familia como unidad es ms que la suma de los miembros que la componen. La familia como protagonista de su desarrollo, interactuando con la comunidad en la construccin de una sociedad ms humana.

Desarrollar las capacidades y factores de proteccin de las familias como forma de prevencin de disfuncionalidades y vulnerabilidad , a travs de la informacin, orientacin, educacin y el apoyo oportuno

Es un grupo social donde comparte espacios, transcurren procesos de participacin, cooperacin y conciencia crtica de sus miembros, posibilitan la eleccin consciente de proyectos de transformacin en torno a un proyecto colectivo, dirigido a la solucin gradual y progresiva de las contradicciones para su autodesarrollo.

Comunidad

Por Comunitario
Acepciones Se asume a la comunidad como destinataria de programas, prestaciones, proyectos, etc. Se asume a la comunidad como protagonista del proceso que se quiere llevar adelante.

Proceso Comunitario
Es continuo de mejora de las condiciones de vida. Se asume a la comunidad como protagonista del proceso que se quiere llevar adelante.

Puede desarrollarse por etapas y no ser limitado o agotarse en un proyecto o programa a tiempo (seis meses o un ao). Se caracteriza por:

Proceso Comunitario Se caracteriza por: Implicacin/participacin del conjunto de la poblacin que va asumiendo su progresivo protagonismo en el proceso y se va dando una nueva organizacin para ello. Una activa implicacin de las diferentes administraciones, empezando, por la administracin local. Un uso equilibrado y coordinado de los recursos existentes, es decir un papel activo de los diferentes profesionales, para contribuir al desarrollo del proceso comunitario.

Cooperacin Es la colaboracin social dentro de la accin conjunta en que se integra el aporte individual y particular a la actividad de la . colectividad. Participacin Es la inclusin, personal o colectiva, de ciudadanos y ciudadanas como sujetos de la actividad social. Constituye el modo en que funcionalmente resulta posible la accin humana transformadora. Conciencia critica Estado de la subjetividad humana cuando se aprende a distinguir detrs de las manifestaciones de su vida cotidiana las contradicciones que generan problemticas y se avanza en la disposicin al cambio mediante el empoderamiento. Proyecto Proceso donde quedan expresados propsitos y metas planteados a partir del desarrollo de la conciencia crtica personal y colectiva por lo que confiere direccionalidad a la actividad de grupos humanos

El autodesarrollo se manifiesta a travs de procesos de participacin y cooperacin ciudadana consciente, en torno a proyectos que se estructuran para la solucin de las contradicciones(paternalismo y desarrollo) sociales que estn en la base de las problemticas que se padecen en forma de conformismo, conflictos y malestares sociales. El modo para facilitar su despliegue transcurre a travs de procesos en los que la propia participacin y cooperacin permite un desarrollo de la conciencia critica como antecedente subjetivo para la transformacin social comprometida responsable y activa de la propia poblacin a travs de su movilizacin ciudadana.

El objetivo central de utilizacin de los recursos disponibles no es la construccin de cosas para resolver problemas sociales, sino la transformacin de las personas mientras se construyen cosas que satisfagan necesidades. Se asume como va para fortalecer al ser humano desde sus potencialidades a lo largo de su ciclo vital para facilitar su conversin en actores activos y creativos frente a su propia realidad y donde el recurso disponible se conciba como apoyo pues lo esencial est dentro de cada uno.

CONSTRUYAMOS ROLES DE FAMILIA Y COMUNIDAD, PAUTAS DE CRIANZA FAMILIAR QUE PROPICIEN DIMENSIONES SOCIOAFECTIVAS INCLUYENTES Y CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL.