XXI SAJANDI KOOL KONTEKSTIS PPIV HISKOND - PPIV ORGANISATSIOON-PPIV SUBJEKT Valdo Ruttas Rotaator 16.aprill 2010 23.

Aprill 2010 Tallinna likool

PROJEKTI EESMRGID

Teadvustada hisvrtuste rolli erakondlikkusest sltumatu organisatsioonikultuuri loomisel ja elluviimisel Mratleda sotsiaalsete, humanistlike ja aineliste vrtuste hisosa, millele tuginedes saab arendada viljakamat koostd kigil haridusuuenduse tasandeil: ldriiklikul, haridusasutuste ja haridussubjektide tegevuse tasandeil Kavandada hisvrtuste baasil rotaatori osaliste koost konkreetsed sammud haridusuuenduses, sh projektis Meie Kool ppida tundma ja kasutama ht kollektiivse mttetegevuse meetodit ja sellega seotud tegevusi ( enesemramine, refleksioon jt)

ROTAATORI METOODIKA KIGUS ANALSIME ORGANISATSIOONI HISVRTUSI KOLMELT ERINEVALT KRGUSELT:

Pstitatud eesmrkide saavutamine eeldab esmalt vaadet lalt, st selle vlja toomist, mis on haridusuuenduse missioon. Nimetame selle vaateplatvormi SOTSIAALTASANDIKS (SOTS). Teiseks vaateplatvormiks valime ORGANISATSIOONI TASANDI (ORG). Siin fokuseeruvad kik haridusasutuse (organisatsiooni, sh kooli) eri valdkonnad, nende hindamine, vrtustamine, pingereastamine, suhted ja suhtumised jms. Kolmanda vaateplatvormi nimetame SUBJEKTIDE TASANDIKS (SUBJ). Sellel tasandil on pilk teravdatud valitsevatele ja kujunevatele inimlikele suhetele, ajalooliselt kujunenud ja uutele normidele, eetilistele ja esteetilistele vrtustele.

Esimene rhm (SOTS) alustab rhmatga sotsiaaltasandil, jrgmise rhmat teeb organisatsiooni tasandil, edasi liigub subjektide tasandile ja lpetab taas sotsiaaltasandil. Selle rhma rotatsioon on:

SOTS ORG SUBJ - SOTS

Teise rhma (ORG ) rotatsioon kulgeb ringis:

Org Subj - Sots - Org

Kolmanda rhma (SUBJ) rotatsioon kulgeb:

SUBJ SOTS ORG - SUBJ.

T KORRALDAJAD

Igal Tasandil on nn. Jrjehoidja, kes ei liigu rhmadega koos, vaid hoiab oma taseme jrjepidevust

Iga Rhm valib Toimetaja(d), kes kanna(b)vad hoolt Rhma t tulemuste jdvustumise eest.

PROGRAMM

Sissejuhatus

30 min (12.15-12.45)

ROTAATORI tutvustamine Rhmade moodustamine

NB! Ajalises plaanis tegelevad kik rhmad, olenemata sellest, millises rotatsioonipunktis nad parajasti viibivad, samal ajal he ja sama ksimusega:

ESIMENE RHMAT 30 MINUTIT (12.45-13.15)

ESIMENE LDISTUNG 30 MINUTIT: (13.15- 13.45): PROEKTEERIMINE

TOOGE VLJA PHILISED,OLULISED TRENDID, SUUNDUMUSED, TENDENTSID, ILMINGUD,NIHKED sellel tasandil, millel te praegu asute!

Rhmadelt skeemide, piltidega vms illustreeritud ettekanded a kuni 6 minutit + rhma tiendused +ksimused teistelt rhmadelt.

I TSKKEL

Teine rhmat 20 minutit (13.45-14.05) HINNAKE NEID (TEISE RHMA TOODUD) TRENDE....JA PROGNOOSIGE, MIS SAAB NEIST EDASI

TEINE LDISTUNG 20 MINUTIT:(14.05-14.25): PROGNOOSID

KOLMAS RHMAT 20 MINUTIT: (14.25-14.45) TUGINEDES EELNEVALE PROGNOOSILE, PAKKUGE VLJA ERINEVAID HARIDUSUUENDUSE ELLUVIIMISE VARIANTE _________________________________________ KOLMAS LDISTUNG 20 MINUTIT:(14.45-15.05) PROJEKTID

Neljas rhmat (Rhmad on lhtenivool tagasi!) 25 minutit: (15.05-15.30) ARVESTADES NII OMA KUI TEISTE RHMADE TD JA HINNATES REAALSEID VIMALUSI,PANNA KOKKU EDASISE TEGEVUSE KAVA __________________________________ Lppistung 30 minutit (15.30-16.00) PROGRAMM.KOKKULEPPED EDASISE SUHTES

JTKUB 23.APRILLIL KL. 14.15 -16.45

Toimetajate kokkuvtted ja arutelu sisu le Jrjehoidjad protsessist ja refleksioon Ksimused Peakeerutajale Mttetalgud kui arenguring Mttetalgulised meetodid

23. APRILL. PLAAN B

Kui ei judnud kogu rehkendust.

.siis LPPISTUNG TOIMUB 23.APRILLIL! Toimetajad teevad ikka ettekande (olles vahepeal kasutanud igasugu suhtlemisvahendeid rhmaga , nt Skype) ja lheb sujuvalt le aruteluks, refleksiooniks