CONSIDERACIONES PARA

Feria de Ciencias, Arte y Tecnologa

PARTES, MEDIDAS

STAND CONTENIDO
Ttulo, Ao Resultados Conclusin

Fotos Grfico Material

Situacin problemtica Hiptesis Objetivos Metodologa

Carpeta de campo Registro Pedaggico Informe Pedaggico Otros

CONSIDERACIONES GENERALES:
Debe estar sustentada por el diseo curricular. Responda a los NAPS. Sea parte del proyecto ulico del ao. Trabajos originales o continuacin de aos anteriores. Posea rigor cientfico. Fomente el proyecto de investigacin escolar. Sea comunicable, trasmisible. Exista concordancia entre situacin problemtica, objetivos e hiptesis.

NFORME

Cartula:

Tipo de Feria Ttulo del Trabajo ( breve, claro, atractivo)

Subttulo
rea Curricular Palabras Claves Datos del expositor Datos del Orientador Datos Colaboradores Datos de la Institucin

Logo Feria

Utilizar el logo de la feria del ao en curso, Impresin en A 4, Arial 11, 5000 palabras 4 ejemplares, 1 formato digital. Fecha, mes, ao

en la portada del trabajo.

CONTENIDO DEL INFORME

ndice: Numeracin ordenada Resumen: idea clara y completa. Introduccin: antecedentes, marco terico, razones del trabajo, situacin problemtica, objetivos, hiptesis, vinculacin del proyecto y los contenidos curriculares. Desarrollo: materiales utilizados, actividades, diseo de las experiencias, reeleccin y elaboracin de datos, mtodos empleados, areas relacionadas. Resultados Obtenidos: tablas, grficos, figuras, tecnologa para presentacin del producto, objeto funcionamiento. Discusin: Interpretacin, de los resultados. Conclusiones: respuestas de acuerdo a datos recogidos y teora elaborada. Redaccin sencilla. Bibliografa: datos del autor, titulo del libro /obra /revista; lugar, editorial; ao de edicin; nmero; volumen; pginas. Agradecimientos: Asesores, citar nombres de Instituciones.

CARPETA DE CAMPO:
1 ejemplar Ubicada en lugar visible Debe permanecer en el stand. Es el reflejo del trabajo de los alumnos. Exprimir al mximo los resultados de las observaciones directas in situ o referencias bibliogrficas. Agregar todo el material de estudio, de recopilacin, observaciones, planillas, fotos, experimentos y dems que demuestre el trabajo realizado en el aula.

REGISTRO PEDAGGICO:

Formato narrativa personal de docente ( en primera persona) Traspasa la simple descripcin de la tarea de indagacin de los alumnos. Se centra en la enseanza aprendizaje. No omitir opiniones y juicios personales sobre lo iniciado y obtenido. Brindar un diagnostico sobre el impacto del mismo en el aula y aprendizaje de la clase. 3 ejemplares, 1 digital Tenga rasgos del Pci Denote competencias y habilidades. Forma de detectar el conocimiento previo ( alumnos) Propsito pedaggico del proyecto ( alumnos) Tipos de interacciones del docente. Evaluacin de aprendizaje y desarrollo Criterios de organizacin de actividades.