CONCEPTOS BSICOS DE CIENCIA

JAIME ALVAREZ LLANOS

Daniel Quesada., Saber, opinin y ciencia. Mxico D.F., Editorial Ariel, 2002. Captulo 5: Saber filosfico y saber cientfico. Pgina 245-305

LEY = Repeticin de un movimiento con los mismos resultados

Aplicacin lingstica general del trmino Ley: Constituyen un grado de lealtad, fidelidad en mantenerse ligado a un estudio investigativo. 1. LEY CIENTIFICA:
Es proposicin cientfica que afirma una relacin constante entre dos o ms variables las cuales representan una Propiedad de sistemas concretos. Es una regla y norma constate e invariable de las cosas, designa un esquema objetivo de una clase de hechos. Cierta relacin constante o red de relaciones constantes que se cumplen real mente en la naturaleza, los conozcamos o no.

EN LAS CIENCIAS NATURALES: Es una regla que relaciona Eventos que tienen una Concurrencia, generalmente Causal. Ha sido puesta de manifiesto Siguiendo el mtodo cientfico.

EN LAS CIENCIAS SOCIALES: Se refiere a una caracterstica que es comn a muchos fenmenos sociales. Presentan un patrn de regular o constante a lo largo del tiempo en determinadas circunstancias. Los sujetos sociales se comportan bajo las mismas caractersticas. Un efecto solo tiene una causa primaria Entre la causa y el efecto hay una sola conexin firme y constante. No se puede saber si la ley es verdadera en cuanto ley de la naturaleza. Pero se pude saber si la creencia verdadera es una creencia racional o justificada.

2. Hiptesis Cientfica
Una hiptesis puede definirse como proposicin cuya veracidad es provisionalmente asumida como solucin tentativa para un problema dado o con algn otro propsito investigativo.

consiste en suposiciones de una cosa para as sacar de ella una consecuencia, se deriva de ella antecedentes y poder determinar leyes o teoras.

3. Evaluacin y contrastacin de Hiptesis

La Hiptesis en el campo de la Ciencia es una poderosa herramienta cientfica. Permite sustentar todo un trabajo. La Hiptesis no slo implica un primer acercamiento al objeto de estudio, adems es el puente que permite unir la realidad con las dems estructuras de interpretacin cientfica de la Realidad. Es decir, la Hiptesis permite plantear elementos tales como las Leyes Cientficas y las Teoras.

El nivel de verdad que se asume para una hiptesis depender de la medida en que los datos empricos recogidos apoyen lo afirmado en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como contrastacin emprica de la hiptesis

4. Prediccin cientfica
Es la emisin de un juicio a prioridad de hiptesis que todava no son comprobadas. Lo esencial de las predicciones es que su valor verificativo (Verdadero o falso) se ignore en el momento de su enunciado

La prediccin representan un paso del trabajo cientfico. Se definen como una proposicin particular que puede verificarse de manera directa, como un resultado esperado bajo el supuesto de que se presentar como insumo para constatar una hiptesis como verdadera

5. Teora cientfica
Es un sentido amplio una teora no solo abarca la creencia firme en una serie de leyes fundamentales si no tambin en modos o metodologas para enfrentarse tericamente a fenmenos y creencias a cerca de los constituyentes bsicos de esos fenmenos.

Una teora cientfica es el planteo de un sistema abstracto hipottico-deductivo que constituye una explicacin o descripcin cientfica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos.

Es un marco conceptual que se usa para explicar hechos, fenmenos o leyes y para predecir nuevos hechos y fenmenos.).

Est basada en hiptesis o supuestos verificados por grupos de cientficos (en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero s la mayora de sus consecuencias).

6. Modelo Cientfico
Definicin genrica del trmino: Son aquellos esquemas que conciben la parte primordial a seguir y a desarrollar. Es una forma que se sigue en la ejecucin ya sea de una obra artstica o cientfica; un modelo puede considerarse en algo digno de imitacin.
Es un prototipo, diseo tangible de algo o diseos que se construyen regularmente a partir del conjunto y organizacin coherente de teoras, leyes, mtodos, propsitos y objetos de investigacin.

LOS MODELOS CIENTFICOS: Son construcciones de la mente humana, y representan ideas o conceptos que se tienen sobre algn aspecto de la realidad. Los modelos cientficos cumplen un papel importante en la construccin del conocimiento y la comprensin de los fenmenos naturales.

Ayudan a predecir, describir y explicar fenmenos naturales, objetos y estructuras; y simplifican las observaciones haciendo ms fcil trabajar con ellos, especialmente cuando se trata de objetos que no se perciben a simple vista, como una estructura microscpica.

7. Paradigma cientfico
Un paradigma se debe entender como un conjunto o agrupacin de modelos, que nos sirve de gua para orientar procesos investigativos.

Son las corrientes filosficas que, en importantes momentos de la historia de la ciencia, han servido como modelos tericos, metodolgicos y epistemolgicos para orientar la investigacin en todos los campos del conocimiento tanto en las ciencias sociales como en las ciencias naturales

Admite pluralidad de significados y diferentes usos, aqu nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visin del mundo "compartida" por un grupo de cientficos que implica una metodologa determinada.

El paradigma es un esquema terico, o una va de percepcin y comprensin del mundo, que un grupo de cientficos ha adoptado.

8. TRADICIN CIENTFICA
Corresponde al predominio de la influencia en el quehacer cientfico de un modelo, un paradigma o conjunto de teoras que coinciden en unos principios, valores, mtodos y/o explicaciones sobre diversos aspectos de la realidad durante un perodo histrico importante Ejemplos: El geocentrismo El Heliocentrismo El Evolucionismo

La Teora de la Relatividad
La Teora del Caos

La Biogentica

9. CAMBIO CIENTFICO

Constituye la coyuntura histrica en la que unos paradigmas y modelos cientficos, cuya vigencia prolongada les da el carcter de tradicin cientfica, entran en crisis al ser debatidos, rebatidos y/o refutados por nuevas teoras, que al agruparse se pueden configurar en nuevos modelos y paradigmas, para darle paso al surgimiento paulatino de una nueva tradicin cientfica

Ejemplos:

La Edad Moderna, cuando los descubrimientos geogrficos y los el renacimiento cientfico pusieron en crisis al paradigma geocntrico y a la tradicin contemplativa de la astronoma

A principios del siglo XX, cuando la teora de la relatividad, el surgimiento del estructuralismo y la antropologa cultural debatieron y pusieron en crisis al paradigma positivista, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales.

Fines del siglo XX, cuando el surgimiento de la socio-antropologa, de la biogentica y la fsica cuntica reflejan la decadencia del paradigma estructuralista

10. RELACIONES Y DIFERENCIA ENTRE SABER FILOSFICO Y SABER CIENTFICO

Saber Filosfico
Reflexionar racionalmente sobre la esencia de la realidad y sus problemas

Saber Cientfico
Producir conocimientos objetivos y tiles a la sociedad sobre la realidad

Propsito

Objeto

Aspectos generales dela realidad humana y material

Interpretacin reflexin , anlisis, y expresin discursiva del pensamiento Hiptesis, tesis, teoras , concepciones y corrientes de pensamiento

La naturaleza y sus elementos en su relacin con el hombre como sujeto transformador

Observacin, experimentacin, comparacin, demostracin, explicacin y aplicacin, Saberes, conocimientos , conceptos, inventos, procedimientos y procesos

Prctica

Producto

11. RELACIONES Y DIFERENCIA ENTRE SABER FILOSFICO Y SABER CIENTFICO

Saber Filosfico
La profundidad y coherencia de la reflexin depende de los niveles de conocimiento y transformacin de la realidad

Saber Cientfico
Su aplicacin, utilidad, conservacin y vigencia dependen de las interpretaciones filosfica s

Dependencia

Relacin

Aporta mtodos, sugiere temas, proporciona paradigmas de investigacin y argumenta la coherencia social y moral

Proporciona la experiencia de investigacin que amerita ser analizada, debatida y cuestionada filosficamente.