Program

Peningkatan
Kecemerlangan
Akademik
SJK(C)Hua Lian
 PROGRAM
PENINGKATAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK
BAHASA MALAYSIA 2009
SJKC Hua Lian 2, Taiping,
Perak.
Tajuk Meningkatkan Prestasi Bahasa Malaysia dalam
PKSR dan UPSR.
Matlamat 1. Meningkatkan prestasi murid-murid dalam PKSR dan
UPSR.
2. Menambah kosa kata murid.
3. Meningkatkan kemahiran membina ayat,
mengarang dan mengenal pasti nilai murni
dalam bahan bacaan.

Objektif: Pada akhir tahun peratus kelulusan murid-murid

Spesifik Tahun 6 sekolah ini boleh mencapai kelulusan
70.6% dalam Pemahaman dan 75.3% dalam
Penulisan.
MasalahYang: 1. Kosakata murid terhad.
Dikenalpasti 2. Murid lemah dalam membina ayat.
3. Murid kurang pasti nilai murni yang
terkandung dalam teks yang dibaca.
 1. Latih tubi kosa kata
Strategi 2. Program satu minggu satu karangan
3. Menghafal karangan

Sumber 1. Guru Bahasa Malaysia.

2. Alat Bantu Mengajar.
3.Kelas tambahan

Jangka masa Januari hingga Seprember.

Kumpulan Murid-murid tahun 6.

Sasaran
Carta Gantt Panitia B.
Melayu
 PROGRAM
PENINGKATAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK
BAHASA CINA 2009
SJKC Hua Lian 2, Taiping,
Perak.
Tajuk : Meningkatkan penguasaan kemahiran
menulis karangan, karangan berformat dan
menganalisa data.
Matlamat: Murid dapat menulis karangan berdasarkan tajuk
yang diberi, karangan berformat dan menganalisa
data.
Objektif : Pada akhir tahun, peratus kelulusan murid-
murid Tahun 6 spesifik sekolah ini dapat
mencapai kelulusan 90% dalam pemahaman dan
90% dalam penulisan.
Masalah Yang : 1. Murid-murid lemah dalam menulis
karangan Dikenalpasti berformat.
2. Murid-murid lemah dalam menganalisa
data.
Strategi : 1. Menulis karangan berdasarkan gambar,
tajuk yang diberikan dan karangan
beformat.
2. Menganalisa data bawah bimbingan guru.
Sumber: 1. Guru Bahasa Cina.
2. Carta Bergambar.
3. Kad-kad bergambar.
4. Contoh-contoh karangan.
5. Pelbagai bentuk data.
Jangka Masa : Februari hingga November

Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tahun 1-6

Carta Gantt Panitia
B. Cina
 PROGRAM
PENINGKATAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK
BAHASA INGGERIS 2009
SJKC Hua Lian 2, Taiping,
Perak.
Programme: Excel In PKSR andUPSR

Aim:
1.To expose pupils Year 4-6 to the questions in the UPSR format.
2.

Objectives : 1. To provide additional writing practice in paper 2.

2. To build up pupils' confidence in answering
questions.
3. To increase pupils' general knowledge especially
in the comprehension work.
Background :
1. Pupils are still not proficient in their speaking and
writing skills.
2. Pupils attend tuition classes in school. This tuition is
carried out every week, an hour for each class.
3. Teacher will drill writing skills and complete the
Learning To Score modules provided.

Focused Group : Pupils Year 1- 6.

Resources 1 Learning To Score modules.

2 Smart Writing .
3 English workbooks.
4 English workbooks for tuition class.
 Duration Of Periods January to September 2009.

Strategy :
1 . To run the project an hour a week.
2. To run it as a team work. Pupils are already divided
accordingly in the PRS (Program Pembimbing Rakan
Sebaya).
3. To run it as a class-setting a time limit. Open discussion
at the end of the time limit ; to check pupils' weaknesses.
4. To build up confidence in weaker pupils.

Follow-up :
l To encourage weaker pupils to answer questions with the
help of their peers.
2 To give praises to all pupils in their co-operation
especially leaders in each group in their helpfulness.
Carta Gantt Panitia B.
Inggeris
 PROGRAM
PENINGKATAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK
SAINS 2009
SJKC Hua Lian 2, Taiping,
Perak.
Tajuk : Meningkatkan kemahiran menjawab soalan-
soalan PKSR dan UPSR ( Bahagian A & B )

Matlamat: Murid dapat menguasai kemahiran menjawab

soalan-soalan PKSR danUPSR.

Objektif : Pada akhir tahun ， peratus kelulusan murid-

murid Tahun 6 spesifik sekolah ini boleh
mencapai kelulusan 95.7%.

MasalahYang : 1. Murid tidak dapat hafal fakta-fakta sains

yang penting.
Dikenalpasti 2. Murid lemah dalam menentukan “variables”.
3. Murid kurang faham dengan kehendak
soalan Bahagian B.
4. Murid kurang minat mempelajari sains.
Strategi : 1. Menyalin fakta-fakta Sains yang penting.
Mengatasi 2. Menonton tayangan video/CD-ROM.
3. Latih tubi latihan berformat UPSR.
4. Kelas bimbingan.
5. Kem Motivasi.
Sumber: 1. Guru sains.
2. Alat Bantu Mengajar.
3. Guru Kelas Bimbingan.
4. CD-ROM.
Jangka Masa : Januari hingga September.

Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tahun 1-6.

 Carta Gantt
Panitia Sains
 PROGRAM
PENINGKATAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK
MATEMATIK 2009
SJKC Hua Lian 2, Taiping,
Perak.
Tajuk : Meningkatkan kemahiran menyelesaikan
masalah pecahan yang melibatkan bilangan
benda,wang dan unit ukuran.
Matlamat: Murid dapat menguasai kemahiran menyelesaikan
masalah pecahan.
Objektif : Pada akhir tahun, peratus kelulusan murid-
Spesifik murid Tahun 6. Sekolah ini boleh mencapai
kelulusan 95.8% dalam penyelesaian masalah
pecahan.
Masalah Yang : 1. Murid lemah dalam operasi menambah
Dikenalpasti dan menolak pecahan wajar daripada
nombor bercampur yang penyebut
pecahannya berbeza.
2. Murid lemah dalam memudahkan
pecahan. (simplify to the simplest form).
Strategi : 1. Latih tubi menjawab soalan.
Mengatasi 2. Menghafal sifir darab.
3. Menganalisa soalan UPSR tahun-tahun lepas
yang berkaitan dengan pecahan.
Sumber : 1. Guru Matematik.
2. Bahan Bantu Mengajar.
3. Guru Kelas Bimbingan.

Jangka Masa : Januari hingga oktober

Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tahun 1-6.

Carta Gantt Panitia
Matematik
Carta Gantt Panitia
Pendidikan Moral
Carta Gantt
Panitia Sivik
Carta Gantt Panitia Kajian
Tempatan
Carta Gantt Panitia Pendidikan
Seni Visual
Carta Gantt Panitia
Kemahiran Hidup
Carta Gantt Panitia
Pendidikan Muzik
Carta Gantt Panitia Pendidikan Jasmani
Dan Kesihatan
ANALI SA UPSR SJ K(C ) HU A
STRATEGIK 1
MATLAMAT
Meningkatkan kecemerlangan peperiksaan UPSR.

OBJEKTIF
6.Peratus murid yang lulus cemerlang 7A
meningkat.
7.Peningkatan peratus murid yang lulus ABC.
STRATEGIK PELAKSANAAN
STRATEGIK 2

MATLAMAT
4.Meningkatkan penguasaan kemahiran
asas dalam kalangan murid.

OBJEKTIF
7.Semua murid dapat menguasai
kemahiran asas membaca, menulis dan
mengira.
STRATEGIK PELAKSANAAN
STRATEGIK 3
Memantapkan pelaksanaan Dasar PPSMI

OBJEKTIF
Sekolah melaksanakan Dasar PPSMI dengan
berkesan.
Dicapai menjelang 2010.
STRATEGIK PELAKSANAAN
STRATEGIK 4
MATLAMAT
4.Meningkatkan penguasaan Teknologi Maklumat
dan Komunikasi (TMK)
OBJEKTIF
8.Semua guru mahir menggunakan peralatan TMK
serta dapat menggunakannya dalam pengurusan
serta Pengajaran dan Pembelajaran.
2. Semua murid dapat menguasai kemahiran TMK
dalam proses pembelajaran.
STRATEGIK PELAKSANAAN
STRATEGIK 5

MATLAMAT
4.Meningkatkan ketrampilan murid.

OBJEKTIF
1. Murid boleh menggunakan kemahiran
genetik.
2. Murid dapat menguasai kemahiran
bersosial dan berkomunikasi.
STRATEGIK PELAKSANAAN
STRATEGIK 6
MATLAMAT
3. Meningkatkan penguasaan ilmu dengan
mengamalkan budaya pembelajaran sepanjang
hayat.

OBJEKTIF
7. Murid menguasai strategik pemerolehan
ilmu pengetahuan.
2. Murid menguasai TMK untuk memperoleh,
memanfaat dan menyampai maklumat.
STRATEGIK PELAKSANAAN