Adoecimento no Trabalho

Aluna: Maria Carolina M. de A. Cruz Orientador: Wilson Sampaio Co-orientadora: Jaqueline Vianna Integrantes: Rocio Andrea, Jorge Simes e Yuri batalha

Como surgiu a ideia de fazer uma pesquisa voltada para esse tema? O que foi feito em 2012

Objetivo geral: Investigar a incidncia da Sndrome de Burnout em professores da rede municipal de ensino fundamental da cidade de Salvador BA. Objetivo especfico: Analisar as repercusses da Sndrome de Burnout no trabalho de 30 professores da rede municipal de ensino fundamental;

Orientadora: Jaqueline Vianna Estudantes: Catarina Soares Emele Conceio Maria Carolina Cruz

Aps a reviso de literatura, houve uma reviso na proposta da pesquisa. No queramos inferir que o docente j sofria da sndrome de Burnout. Buscamos compreender as diversas dimenses do trabalho docente e vincular com a sade ou adoecimento psquico. Foram feitas entrevistas preliminares que apontaram indcios de um sofrimento, no entanto, com alguns aspectos que divergem de Burnout, como por exemplo, no se evidenciou despersonalizao.

trabalhadores que atuam junto com o outro (enfermeiros, mdicos, psiclogos e outras funes similares) apresentam maiores possibilidades de desenvolver estresse, j que a principal demanda desse tipo de trabalho o lidar com as necessidades emocionais do outro, geralmente em situaes de conflito (SILVA, 2006).

A intensificao do trabalho, a velocidade dos processos, a fluidez das relaes e a sobrecarga de trabalho, dentre outros fatores despontam como variveis que tm contribudo para o adoecimento de trabalhadores (VIANNA, 2012).

Objetivo geral:

Analisar

as variveis do trabalho na docncia e seus reflexos na subjetividade e na sade de professores de ensino fundamental na rede pblica da cidade de Salvador.

Objetivos especficos: Identificar as variveis particulares da atividade docente que influenciam a subjetividade e sade dos professores. Analisar a inter-relao entre as variveis identificadas na atividade docente.

a)

b)

c)

Analisar as possveis relaes entre variveis identificadas e sofrimento adoecimento dos professores investigados.

as e

SET/2013 Reviso das variveis identificadas sobre o trabalho docente e aprofundamento terico sobre as mesmas. OUT/2013 Investigao preliminar atravs de entrevistas em profundidade com professores do ensino fundamental (10 informantes) para consolidao das categorias de anlise Orientao dos trabalhos de coleta de dados e continuidade de reviso terica

OUT/2013 Consolidao das categorias e elaborao de entrevista semi-estruturada; NOV/2013 Realizao de entrevistas semi-estruturadas com professores do ensino fundamental (10 informantes); Transcrio e anlise dos dados DEZ/2013 Anlise dos dados e confronto com os achados individuais; Reviso dos dados coletados luz do referencial terico.

SILVA, Maria Emlia Pereira da. Burnout: por que sofrem os professores?. Estud. pesqui. psicol. [online]. 2006, vol.6, n.1, pp. 89-98. ISSN 1808-4281 VIANNA, Jaqueline Abreu Vianna. Tese de Doutorado. O Trabalho mediado por TIC Tecnologias de Informao e Comunicao e seus efeitos sobre o trabalhador. UFMG, 2012. Disponvel em: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/ha ndle/1843/ECID-8XLKUL