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Sesin 9
Texto Argumentativo
Argumentar Es dar razones para defender o atacar una opinin o idea con el fin de persuadir a alguien sobre algo.
A favor Aprobacin En contra Refutacin
Caractersticas de la Argumentacin
Objeto: un tema que admita distintos puntos de vista. Emisor: manifiesta una posicin determinada. Carcter Dialgico: confrontacin entre emisor (proponente) y un receptor (oponente) lo que genera polmica. Finalidad: promover la adhesin mediante estrategias de convencimiento o persuasin.
Tesis: idea u opinin que se quiere defender. Bases: argumento que entrega informacin que permite defender la tesis. Garanta: son las razones que avalen la tesis. Nos permite vincular las bases con la tesis, de manera que se pueda advertir la relacin entre ambas. Respaldo: son datos, cifras, ejemplos que sirven de fundamento a lo dicho en la garanta.
La Argumentacin Secuencial
Deductiva
Presentacin del tema Tesis
Dialctica
Presentacin del Tema
Tesis
Es apoyada por Se Opone a
Inductiva
Presentacin del tema Demostraciones
Contratesis
Es refutada por
Demostraciones
Tesis
Cuerpo Argumentativo
Conclusin
Argumentacin Secuencial
Demostracin
Seccin 1
Seccin 2
Seccin n
Argumentacin Dialctica
Presentacin Tesis Contratesis Demostracin Conclusin
Cuerpo Argumentativo
Seccin 1
Argumento a favor de la contratesis
Seccin 2
Pruebas de la refutacin
Argumento a favor de la contratesis
Seccin n
(Refutacin)
(Refutacin)
Pruebas de la refutacin
Modos de Razonamientos
El modo de razonamiento es la operacin mental que hacemos para relacionar las bases con la tesis.
Tipos de Razonamientos
Lgico- racionales Por Signos Por Causa De Autoridad Emotivo- afectivos Afectivos Slogan Uso de prejuicios
Por Generalizacin
Por Analoga
Recursos de la fama
Recursos a la tradicin
Este es un recurso til para explicar fenmenos o cosas nuevas, pues quien la emplea compara, aspecto por aspecto, un fenmeno o un objeto desconocido para los receptores con otro que les resulta familiar, facilitando la comprensin. Permite garantizar, a partir de una tesis ya aceptada para un fenmeno u objeto conocido, la misma tesis respecto de otro fenmeno u objeto.
Para que este modo de razonamiento funciones, es necesario que efectivamente las dos cosas sean similares, puesto que si no es as mi analoga no sirve. En la analoga asumimos que si dos cosas son muy semejantes entre s, entonces la tesis que fue vlida para una lo ser para la otra.
Al emplear la generalizacin se debe utilizar muestras bien seleccionadas y suficientemente grandes o representativas para que permitan avalar mi tesis, de lo contrario se establecer una generalizacin apresurada.
Para que el recurso sea correcto debo apelar a una autoridad legtima, esto es, alguien que sabe mucho del tema en discusin, un experto conocido.
Por tanto, al emplear este modo de razonamiento, debes cerciorarte de que la persona sea realmente una autoridad en la materia.
Razonamientos afectivos Se dirigen a los sentimientos del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores, con el fin de persuadir y provocar una reaccin de simpata o rechazo.
Ejemplo: En una campaa para recolectar dinero para combatir una enfermedad, se puede aludir a que nadie est libre de padecerlo.
Argumentos por lo concreto Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, de esta manera ellos se sienten identificados con el tema. Ejemplo Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar a un hijo
Confianza del emisor El emisor es portador de la confianza del receptor. Ejemplo: Yo, compaeros defiendo sus derechos.
Argumento- slogan
Se trata de una frase hecha, un tpico que se repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a creer en lo que expone. Ejemplo: Compare, compruebe
Recursos de la fama La imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente. Ejemplo: Don Francisco en la Teletn
Fetichismo de masas
Se sustentan en la idea de que la mayora elige lo correcto o est en la opinin acertada. Ejemplo: Todos tus amigos lo prefieren, salo t tambin.
Uso de prejuicios
al auditorio establecidos
Recurso a la tradicin
La idea expuesta se apoya en proverbios y refranes conservados por la tradicin, cuyo valor se acepta sin discusin. Ejemplo: El fin justifica los medios
Recursos Verbales
Conectores Textuales: se emplean para introducir cada una de las secciones del cuerpo argumentativo
Seccin 1: En primer lugar, el primer punto, para comenzar/iniciar, en primera instancia. Seccin 2: En segundo trmino, la segunda observacin que, a lo dicho anteriormente se suma, por otra parte.
Seccin n: Por ltimo, para terminar, finalmente. Conclusivos: Por todo lo dicho es que, por lo tanto, de este modo, as, en conclusin.
Introducen tesis: por consiguiente, por tanto, por eso, as pues, he aqu que, por lo cual puede sostenerse, se sigue que.
Introducen bases: puesto que, ya que, porque, considerando que, dado que, partiendo del hecho que, la prueba es que.
Introducen garantas: a partir de, y eso porque, dado que, porque, dice que. Introducen respaldos: segn, como dice, porque.
Recursos No Verbales
Imgenes visuales A travs del uso de color, se le otorga mayor dinamismo a la exposicin.
Valoracin de tipos humanos Se valoran tipos humanos sociales, sexuales, etarios, profesionales, estticos, nacionales, etc.
Imgenes acsticas no verbales Se utilizan ruidos, sonidos y msica para captar la atencin del auditorio.
Otros recursos
Fotos, datos, estadsticas, referencias textuales, uso de diversidad de fuentes, etc.