1o.

Contenido
Qu es una Red Semntica? Para qu sirve? Cmo hacer uso de la tcnica? Cmo sistematizar la informacin?

Comunicacin 26.03% Factor de informacin 27.14% Buscar 1.11%

1o.
Comunicacin 25.08% Factor de informacin 29.77% Consulta 3.7% Explorar 0.99%

2o.
Pasatiempo 13.61% Factor recreativo 15.31% Compras 1.70%

2o.
Conocimiento 4.23% Aprendizaje 3.12% Enseanza 1.51% Avance 2.79% Novedad 2.79% Rapidez 1.56%

3o.
Factor recreativo Factor de desarrollo 8.86% Mujeres Rurales 43 PD 18.02%

Diversin 17.03%

Videos 0.99%

4o.
Factor tecnolgico 7.14% INTERNET

3o.
Cultura 1.78% Factor de desarrollo 10.16% Conocimiento 8.38%

5o.
til 4.91% Factor positivo 7.13% Indispensable 2.22% Mujeres Urbanas 133 PD Amigos 1.69% Amigos 2.64% Chatear 2.64% Correo 1.91%

4o.
Factor socializador 7.19%

6o.
Chat 2.87% Factor socializador 6.4% Correo 1.31% Contacto 0.53%

5o.
Herramienta 5.41%

Tareas 4.55% Trabajo 0.86%

7o.
Tareas 1.69% Herramienta 2.88% Trabajo 1.19%

6o.
Rapidez 1.91% Factor tecnolgico 4.94% Red 1.78% Servicio 1.25%

Entretenimiento 9.46%

Comunicacin 8.61%

Informacin 12.36%

Pasatiempo 2.16%

Informacin 14.25%
Noticias 0.84%

Msica 1.27%

1o.
Comunicacin 9.27% Factor de informacin 26.61% Conexin 2.02% Noticias 1.07%

Conocimiento 6.1% Factor recreativo 13.99% Factor de informacin 21.81%

Los mapas semnticos

Educativo 3% Mundo 0.88% Cultura 0.67% Diversidad 0.56% Expresin 0.56% Difusin 0.52% Invesrin 0.5% Tarea 3.15% Ayuda 2.7% Comercio 1.6%

Juegos 1.1%

2o.

1o. 2o. 3o.

Factor recreativo 17.98%

Entretenimiento 11.29% Bajar canciones 3.28% Pasatiempo 1.77% Juegos 1.64%

Factor de desarrollo 12.67% Hombres Rurales 56 PD

3o.
Tareas 5.74% Herramienta 9.52% Compras 2.71% Apoyo 1.07%

INTERNET

Aprendizaje 2.84%

4o.
Factor de desarrollo 9.1%

Conocimientos 2.65% Portal al mundo 1.83%

4o.
Bsqueda 1.3% Herramienta 12.11% Bajar informacin 1.19% Publicidad 1.01% Navegacin 0.5% Biblioteca 0.5% Necesario 2.61% Interesante 0.91% Lo mejor 0.76% Facilidad 0.47% Prctico 0.45% Accesibilidad 0.45% Rapidez 0.39%
Factor positivo 6.04%

Hombres Urbanos 126 PD

Buscadores 1.77%

5o.
Factor socializador 7.95%

Chatear 4.48% Amistad 3.47%

6o.
Factor positivo 2.9%

Bueno 1.83% Necesidad 1.07%

5o.

6o.
Factor socializador 6.93%

7o.
Factor negativo 3.8%
Prdida de tiempo 0.5%

7o.
Factor negativo 2.46%

Inmadurez 1.07% Pornografa 1.39%

8o.
Factor tecnolgico 1.01%
Basura 0.39%

Interaccin 1.7%

Pornografa 1.86%

Amigos 0.75%

Charlar 0.43%

Computadoras 1.01%

Gente 041%

Mail 1.43%

Chat 2.2%

Vicio 1.08%

Qu es una Red Semntica?

EJEMPLO:
Esposo

Cario

Aprecio Sentimiento

Representacin surgida del trabajo de reconocimiento de lenguaje natural significados y la bsqueda de modelos para la memoria humana conceptos [ Quillan 68]. En otras palabras... La tcnica red semntica busca obtener un conjunto de palabras elegidas por la memoria respecto a un concepto determinado, a travs de un

Afecto

Palabras asociadas con la palabra estmulo Amor

AMOR = Palabra estmulo

proceso constructivo.

Para qu sirve?
Iglesia
Para conocer el significado (percepcin) que los sujetos

Templo

tienen respecto a algo.

Religin

Una manera de

Guerra Tanque Destruccin

representar los significados que

tenemos respecto a
algo son los

conceptos.

Cmo hacer uso de la tcnica?

1o. Se disea el instrumento, all
se le pide a los sujetos que digan 5 palabras que asocien con la palabra estmulo.
N o. de cuestionario: M unicipio: N ombre: S exo: E dad: E stado civ il: O cupacin: E scolaridad: Tipo escuela en la que estudias / est udiaste:

C entro Univer sitar io de Investigaciones Sociales C entro Univer sitar io de Estudios de Gner o LA BRECHA DIG ITA L Y LAS PERSP ECTIVAS DE DESARRO LLO EN LOS JVENES CO LIMENS ES
C lave: Localidad : Instr umento para medir

Universidad de C olima

a) P blica

b) P riv ada

c) A mbas

INST RUCC IO NES: P rimero anota cin co palab ras que relaci ones con las sigu ientes f rases. D espus enumeras las palabras e n orde n de impo rtancia, del 1 al 5, tomand o en cuenta q ue 1 es ms impo rtante y 5 es el menos importante (escribe el nmero e n el parntesis ). Te pedimos que no utilices ms de una palab ra en cada lnea. (v er ejemplo). E JE MP LO : I. P ara m, la familia es: ( 1 ) __AMO R_______________________ ( 4 ) __U NIDAD ____________________ ( 2 ) __PA DRES _____________________ ( 5 ) __H OGAR _____________________ ( 3 ) __H E RMANOS __________________

2o. Jerarquizacin de palabras. Una vez que los sujetos escriben

las 5 palabras definidoras, se les

pide que las jerarquizan, en orden de importancia para cada sujeto, con lo cual se obtiene una red
II. U sas las siguientes tecno logas de comu nicaci n e informaci n? S Telev isin C omputadoras Internet V ideojuego Telfono celular No I. De qu manera crees que las tecno logas de info rmacin y comunicacin te si rv en para lograr tus expectativ as de v ida?

semntica que remite de manera

directa a los procesos de reconstruccin de la memoria.

GRA CIAS PO R T U PA RTIC IPACI N!

3o. Sistematizacin de la informacin La sistematizacin de las palabras asociadas con la palabra estmulo no tiene un nmero de pasos especficos organizacin a de seguir. las La palabras Ejemplo: se ha diseado una bases de datos en Excel en la que se

capturarn los datos generales del

sujeto al que se le aplic la RS, los conceptos que asoci con televisin, computadoras, Internet,

depende en gran medida de la capacidad que el investigador tiene para disear una base o formato para capturar las palabras. De acuerdo a las necesidades de

videojuegos,

telfono

celular

expectativas de vida, y la respuesta a dos preguntas orientadoras que nos permitirn otorgarle sentido al por qu asocio las palabras que dijo con tecnologas de informacin y comunicacin y con expectativas de vida.

cada

investigacin,
recabada

se

disean
el

bases de datos para organizar la informacin durante trabajo de campo.

La base de datos consta pues de tres apartados. Enseguida se puede observar cada uno de ellos: 1) Datos generales del joven encuestado
Nmero de cuestionario

DATOS GENERALES
Municipio Localidad Nombre Sexo Edad Estado civil Ocupacin Escolaridad Tipo de escuela en la que estudias/estudiaste

1 2 3 4 5 6

2) Palabras definidoras
Nmero de cuestionario

PALABRAS DEFINIDORAS
Televisin 1 2 3 4 5

1 2

3 4 5 6 7
8 9

10

3) Respuesta a preguntas orientadoras

Nm. de Q
1 2

De qu manera crees que las tecnologas de informacin y comunicacin te sirven para lograr tus expectativas?

3 4 5

Captura
La captura consiste en pasar toda la informacin recabada en cada uno de los cuestionarios a la base diseada en Excel. Se sugieren las siguientes recomendaciones: 1) Escribir sin faltas de ortografa. 2) Cuidar los errores de dedo. 3) Escribir de la misma manera la palabra el nmero de veces que sea necesario. 4) Escribir las palabras con minsculas.

Nmero de cuestionario

DATOS GENERALES
Municipio Clave Municip Nombre . 2 1 omitido para este caso 4 2 omitido para este caso 4 2 omitido para este caso Sexo 2 2 1 Edad 4 6 1 Estado civil Ocupacin Escolaridad Tipo de escuela en la que estudias/estudiaste 5 1 5 2 4 2

1 37 42

1 estudiante 1 trabajador 1 trabajador y estudiante

Nmero de cuestionario

PALABRAS DEFINIDORAS
Expectativas de vida 1 2 3 4 5 ser psicloga buena profesionista trabajar establecer relacin amorosa ser buena profesionista casarme familia bienestar hijos buena madre salir mi bachillerato entrar a una facultad salir y ejercer mi profesin despus de un tiempo formar una familia

1 37 42

cu e sti o n ar i o

N m er o d e
1 37 42

D e q u m an era crees q u e las tecn o lo g as d e in fo rm aci n y co m u n icaci n te sirven p ara lo g rar tu s exp ectativas? utilizarlas para actualizarm e en m i profesin y realizar buenos inform es laborales no m e sirv en, porque eso (ex pectativ as de v ida) es personal, tiene que v er m s con la form acin que v am os tom ando con el tiem po y con la ayuda de nuestra fam ilia porque con la tecnologa se hace la v ida m s fcil para la sociedad

4o. Otorgarle el valor correspondiente a cada palabra definidora

Una vez hecho el procesamiento de toda la informacin, el siguiente paso es otorgarles el valor que le corresponda a cada palabra definidora de acuerdo al lugar otorgado por el sujeto. Para ello se utiliza una escala donde el valor ms alto es 10 y es para las

palabras que el sujeto identific como ms importantes y que

aparece en la primera columna de la base; mientras que el valor menor es 6 y corresponde a las menos importantes y que se sitan en la quinta columna.
Escala de valores para las palabras definidoras
Grado de importancia para el joven Lugar Colu mna er 1 1 do 2 2 er 3 3 to 4 4 to 5 5 Puntaje/Val or Puntos 10 9 8 7 6

Ejemplo:
Internet 1 importante comunicacin necesario pginas investigar informacin informacin ocio 10 10 10 10 10 10 10 10 10 hacer tarea informacin medio de comunicacin diversin chatear herramienta chatear diversin 2 9 9 9 9 9 9 9 9 9 3 medio de comunicacin escuela aprendizaje mail divertirme comunicacin navegar amistades 8 8 8 8 8 8 8 8 8 distraccin jugar comunicacin 4 hacer amigos diversin diversidad llamada 0 7 7 7 7 7 7 7 7 7 basura horscopos informacin 5 saber noticias pasatiempo distraccin mdem 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

5o. Normalizacin

Debido al gran nmero de sinnimos otorgados por los sujetos para definir a una palabra estmulo, se lleva a cabo un proceso de normalizacin, que consiste en integrar en un mismo trmino los sinnimos, los plurales, las palabras iguales pero escritas con gnero diferente y derivadas de una misma raz; as mismo, se eliminan los no contest. Al integrar los trminos semnticos se suma tambin el valor independiente de las palabras definidoras.
Ejemplo sobre la palabra estmulo televisin
Palabra definidora telenovela novela telenovelas entretenido entretenida progreso progresar Valor independiente 9 6 8 7 10 8 6 Palabra definidora normalizada Telenovela Entretenida Progreso Valor resultado de la normalizacin 23 17 14

6o. Anlisis e interpretacin de los datos

1. Se disean de los mapas conceptuales a partir de las matrices que contienen las agrupaciones semnticas con las palabras definidoras y con sus respectivos valores. Para ello se generan categoras que incluyan las principales agrupaciones semnticas; es decir, se nombran cada una de las agrupaciones semnticas con un concepto. Tales categoras sirven para construir los mapas semnticos. La construccin de los mapas implica un proceso continuo de contraste entre la categorizacin de las agrupaciones semnticas de los diferentes grupos estudiados y entre las diferentes palabras estmulo, lo cual nos permitie tener una idea clara al momento de nombrar las categoras. Por ejemplo, palabras definidoras que expresaron sobre Internet, tienen estrecha relacin con las expresadas sobre computadora, y al nombrarlas de una misma forma o bien, organizarlas en categoras similares, pudimos establecer comparaciones y volver ms ricas las interpretaciones. Los mapas por s mismos tienen una estructura de relaciones organizada que ayuda en un primer nivel de descripcin. Paralela a la descripcin, se realizan apuntes analticos sobre el proceso de codificacin, as como en torno a las relaciones lgicas entre las categoras, conceptos y las agrupaciones semnticas; lo que nos permitie integrar ideas y explicaciones en modelos coherentes por grupo estudiado. Al final, se realiza la integracin del anlisis delineando las relaciones entre las diferentes categoras, entre los diferentes grupos y entre los diferentes objetos estudiados.

2.

3.

4.

Entretenimiento 9.46%

Comunicacin 8.61%

Informacin 12.36%

Pasatiempo 2.16%

Informacin 14.25%
Noticias 0.84%

Msica 1.27%

1o.
Comunicacin 9.27% Factor de informacin 26.61% Conexin 2.02% Noticias 1.07%

Conocimiento 6.1% Factor recreativo 13.99% Educativo 3% Mundo 0.88% Cultura 0.67% Diversidad 0.56% Expresin 0.56% Difusin 0.52% Invesrin 0.5% Tarea 3.15% Ayuda 2.7% Comercio 1.6% INTERNET Hombres Rurales 56 PD Factor de informacin 21.81%

Juegos 1.1%

2o.

1o. 2o. 3o.

Factor recreativo 17.98%

Entretenimiento 11.29% Bajar canciones 3.28% Pasatiempo 1.77% Juegos 1.64%

Factor de desarrollo 12.67%

3o.
Tareas 5.74% Herramienta 9.52% Compras 2.71% Apoyo 1.07% Aprendizaje 2.84%

4o.
Factor de desarrollo 9.1%

Conocimientos 2.65% Portal al mundo 1.83%

4o.
Bsqueda 1.3% Herramienta 12.11% Bajar informacin 1.19% Publicidad 1.01% Navegacin 0.5% Biblioteca 0.5% Necesario 2.61% Interesante 0.91% Lo mejor 0.76% Facilidad 0.47% Prctico 0.45% Accesibilidad 0.45% Rapidez 0.39%
Factor positivo 6.04%

Hombres Urbanos 126 PD

Buscadores 1.77%

5o.
Factor socializador 7.95%

Chatear 4.48% Amistad 3.47%

6o.
Factor positivo 2.9%

Bueno 1.83% Necesidad 1.07%

5o.

6o.
Factor socializador 6.93%

7o.
Factor negativo 3.8%
Prdida de tiempo 0.5%

7o.
Factor negativo 2.46%

Inmadurez 1.07% Pornografa 1.39%

8o.
Factor tecnolgico 1.01%
Basura 0.39%

Interaccin 1.7%

Pornografa 1.86%

Amigos 0.75%

Charlar 0.43%

Computadoras 1.01%

Gente 041%

Mail 1.43%

Chat 2.2%

Vicio 1.08%