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INVESTIGACION APLICADA
CAPITULO VIII - RECOLECCION DE DATOS
RECOLECCION DE DATOS
La recoleccin de datos puede efectuarse en la administracin del cuestionario, o la entrevista o la cedula de observacin monumental , o en su caso la ejecucin del experimento. Debemos basarnos muy rgidamente al diseo de la investigacin y al diseo de la prueba particularmente alas condiciones del muestreo.
Supone la puesta en marcha de un aparato tcnico capaz de recoger sistemticamente aspectos parciales del comportamiento de los diversos elementos del fenmeno que se estudia.
LA INFORMACION A CUANTIFICABLE O NO
RECOLECTARSE
PUEDE
SER
Un concepto es preciso solo si es cuantificable Siendo la medicin un complemento de suma utilidad para la investigacin, ella no abarca todas sus posibilidades ; los hechos sociales tienen una triple condicin de complejidad que obliga al investigador a poner en juego , junto a las mediciones obtenidas , los marcos conceptuales y tericos que disponen. TRES NIVELES DE COMPLEJIDAD SON
1. 2.
3.
ANOTACIONES DE LA CATEDRA
TECNICA INSTRUMENTO DOCUMENTAL INSTRUMENTO MECANICO
RECURSOS
En relacin con los RECURSOS HUMANOS es necesario especificar el personal que se requiere en las diversas fases Otros recursos son los fsicos , materiales y suministros a todo esto se le denomina apoyo logstico
Algunos aspectos que se deben de incluir son LA PRUEBA DE LOS INSTRUMENTOS, LA PREPARACION DE LOS SUJETOS
PROCESO
Se estima que aun para estudios sencillos debe analizarse detenidamente el proceso de seleccin y capacitacin personal
ADIESTRAMIENTO
Supervisin y coordinacin
Para asegurar la validez y confiabilidad del estudio es conveniente es conveniente determinar las actividades que se tomaran para supervisar y coordinar el proceso de recoleccin de datos.
C) Recoleccin piloto o ensayo con unidades de estudio similares, a fin de adiestrarse en la practica de la recoleccin
FASES RECOLECCION DE DATOS D) Preparacin de las unidades de estudio, mediante la debida informacin de las caractersticas y finalidad de la investigacin E) Recoleccin extensiva, aplicando el instrumento en la totalidad de unidades de estudio seleccionadas
1. CONTAMINATES SITUACIONALES Los resultados o mediciones pueden ser alterados por la situacin en que se produjeron , la percepcin que tenga el sujeto de la presencia del observador , es decir el problema de reactividad en una fuente de error. 2. ERRORES DE GRUPO DE RESPUESTAS Entre las dificultades de medicin mas auto comunicadas estn los grupos de respuesta como convencionalismo social , respuestas extremas y respuestas consentidas. 3. FACTORES PERSONALES TRANSITORIOS Los resultados de una medicin en una persona pueden ser influidos por diversas situaciones personales no persistentes o no permanentes como fatiga , hambre angustia , etc. .
4. VARIACION EN LA APLICACIN O ADMINISITRACION DE LA PRUEBA Las alteraciones en las tareas de reunir datos de un sujeto al otro pueden ocasionar variaciones en los registros obtenidos, que guardan muy poca relacin con variaciones en el atributo de estudio. 5. CLARIDAD DEL INSTRUMENTO Cuando las instrucciones para obtener las mediciones son vagas o de difcil comprensin, los resultados pueden reflejar tal ambigedad y errores en la comprensin. 6. MUESTREO DE LA RESPUESTA A veces surgen errores como resultado del muestreo de puntos de indagacin utilizados para medir un atributo. 7. FORMATO DEL INSTRUMENTO Algunas caractersticas formales del instrumento pueden influir en la mediciones obtenidas. Las preguntas abiertas pueden aportar informacin distinta a la de las cerradas.