INTELEGENSI DAN BAKAT

By : KELOMPOK I

INTELEGENSI
“Intelligence” “Inteliligere”,  Artinya Menghubungkan atau menyatukan satu sama lain.  Intelegensi adalah kemampuan utk berfikir abstrak (Sukardi, 1997)  Intelegensi sebagai kemampuan utk membuat kombinasi (Notoatmodjo, 1997)  Intelegensi adalah kemampuan individu utk berfikir & bertindak secara terarah, serta mengolah & menguasai lingkungan secara efektif (sarwono, 2000).
 Intelegensi

1. Intelegensi tercermin dari tindakan yang terarah pada penyesuaian diri terhadap lingkungan dan pemecahan masalah yang timbul dari padanya. 2.Ciri-ciri Intelegensi Intelegensi merupakan suatu kemampuan mental yang melibatkan proses berfikir secara rasional (intelegensi dapat diamati secara langsung). .

Faktor Stabilitas Intelegensi dan IQ Intelegensi suatu konsep umum tentang kemampuan individu IQ hasil dari suatu tes intelegensi itu Stabilitas Intelegensi tergantung perkembangan organik otak 1. . Faktor Lingkungan 3.Faktor-faktor yang mempengaruhi Intelegensi Faktor Bawaan 2.

Pengaruh Faktor Kematangan Tiap Organ (fisik maupun psikis) dapat dikatakan telah matang jika ia telah mencapai kesanggupan menjalankan fungsinya 5. . Pengaruh Faktor Pembentukan pembentukan ialah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi 4.

Teori-teori intelegensi 1. Teori daya (Faculty theories) * Thorndike * dalam otak manusia terdapat dayajiwa khusus * Intelegensi adalah integrasi dayajiwa yang khusus daya daya .

Teori pragmatis * dikemukakan oleh Boring * Intelegensi adalah hal yang diuji oleh tes intelegensi 3. yaitu: faktor umum & faktor khusus * faktor umum berkaitan dgn herediter * faktor khusus dipengaruhi oleh lingkungan . two factor theories * Spearman * kecakapan intelektual manusia dimungkinkan karena adanya dua faktor.2. Teori faktor a.

Multiple factor theories * Thorndike * Intelegensi ada pertalian aktual & potensial yg khusus antara stimulus & respons .b.

Primary mental ability theory * Thurston * Intelegensi tdk terdiri dr 2 faktor maupun multifaktor. tetapi terdiri dr sejumlah kecakapan-kecakapan mental primer .4.

Teori struktur intelek * Guilford * intelegensi memiliki tiga dimensi. & produk . yg masing-masing terdiri dari kecakapan intelek.5. isi. yaitu: operasi.

• Yg dipakai sebagai norma adalah intelegensi kelompok sebaya • Cara mengetahui intelegence Quatient (IQ) menurut Binet yaitu dgn membandingkan antara umur kecerdasan (mental age=MA) dgn umur kalender (cronological age=CA) .Pengukuran Intelegensi • Prinsip pengukuran intelegensi adalah membandingkan individu yg dites dgn norma ttt.

Penghitungan IQ: IQ = MA x 100 CA MA = Mental age diperoleh dr hasil tes intelegensi CA = Chronological age diperoleh dari menghitung umur berdasarkan tanggal kelahiran atau umur kalender .

Tes intelegensi individual: Stanford-binet intelligence scale. wechsler bellevue intelligence scale (WBIS). wechsler adult intelligence scale (WAIS). wechsler preschool and primary scale of intelligence (WPPSI) . wechsler intelligence scale for children (WISC).Jenis Tes Intelegensi a.

c. Otis Lennon Mental Ability Test & Progressive Matrices Tes intelegensi dgn tindakan/perbuatan . Tes inteligensi kelompok: pintner cunningham primary test. the California test of mental maturity.b. The Henmon Nelson Test Mental Ability.

1999) .Gangguan Intelegensi a. Retardasi Mental Keadaan dgn intelegensi kurang (abnormal) sejak masa perkembangan (sejak lahir atau sejak masa kanak-kanak) atau keadaan kekurangan intelegensi sehingga daya guna sosial & dalam pekerjaan sso menjadi terganggu (Maramis.

RM sekunder . RM Primer 2.Penyebab RM: 1.

a. Tingkat RM menurut Asosiasi Keterbelakangan mental Amerika Serikat (American Association of Mental Retardation): RM lambat belajar (slow learner). IQ=85-90 RM taraf perbatasan (borderline). IQ=70-84 . b.

yaitu SLB bagian C . RM berat (severe). IQ= 36-54 e. IQ= 20-35 f. RM ringan (mild). IQ=0-19 Pendidikan untuk penderita RM.c. RM sedang (moderate). IQ= 55-69 d. RM sangat berat (profound).

benci. & terkejut) h.Tanda-tanda RM: Taraf kecerdasannya sangat rendah Daya ingat (memori) lemah Tidak mampu mengurus diri sendiri Acuh tak acuh terhadap lingkungan Minat hanya mengarah pada hal-hal sederhana f. d. Kelainan jasmani yg khas a. Perhatiannya mudah berpindah-pindah (labil) g. . e. c. senang. marah. Miskin & keterbatasan emosi (hanya perasaan takut. b.

Faktor penyebab: a. Psikosis c. Kerusakan otak b. Demensia Demensia adalah kemunduran intelegensi krn kerusakan otak yg sudah tdk dpt diperbaiki lg (irreversible).B. Sosio-budaya .

BAKAT Bakat kemampuan individu utk melakukan sesuatu yg sedikit sekali bergantung pada latihan mengenai hal tsb (Notoatmodjo. 1997). .

Dimensi psikomotor c. Demensi perseptual b. SAT (Scholastic Aptitude Test) 3. DAT (Differential Aptitude Test) 2. Dimensi intelektual Jenis tes Bakat: 1. GATB (General Aptitude Test Battery) .Faktor yg terkandung dlm bakat(Guilford): a.

ternyata banyak mengalami banyak pengalaman.  Mengikuti tes bakat  Memadukan pengalaman dan tes bakat. kadang hasilnya lebih meyakinkan.Cara mengenal bakat  Melalui pengalaman ketika mencoba hal tertentu. .

artistik. Seseorang yang bertubuh atletis akan memudahkannya menggeluti bidang olahraga atletik. intelektual.  Struktur tubuh struktur tubuh juga mempengaruhi bakat seseorang. yang mutlak memerlukan latihan untuk membangkitkan dan mengembangkannya. serta atletis. teratur.hal yang mempengaruhi bakat  Unsur genetik yang berkaitan dengan fungsi otak. bila yang dominan otak kiri maka bakatnya berhubungan dengan masalah verbal. non verbal. maka bakatnya berhubungan dengan masalah spasial. Sedangkan bila dominan otak kanan. . estetik.Hal. dan logis.  Latihan bakat adalah sesuatu yang sudah dimiliki secara alamiah.

Manfaat mengenal bakat  Mengetahui potensi diri  Merencanakan masa depan  Menentukan tugas atau kegiatan .

Bakat & Intelegensi Bakat: taraf kecerdasan individu yg bersifat khusus dlm bidang atau pekerjaan ttt. dpt dipelajari & dilatih. sedangkan bakat merupakan kemampuan mental yg sudah dipengaruhi pengalaman . Bakat & intelegensi memiliki sifat yg mirip. sedangkan intelegensi adalah taraf kecerdasan yg bersifat umum. Intelegensi merupakan kemampuan mental sebagai fungsi dasar.

.. .Thank you....

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful