DESARROLLO DE LA

DISCIPLINA DE LA
ADMINISTRACION
TRABAJO FINAL DE COMPRENSION E INTERPRETACION
Estudiante: Katherine Andrea Jimnez Cabeza
Docente: Analdo Alfonso Gmez Gutirrez
Asignatura: Fundamentos de Administracin
Contadura Publica
Diciembre 2013
EVOLUCION HISTORICA
DE LA ADMINISTRACION
Desde la aparicin del hombre en la tierra
este utilizo la administracin como
herramienta para lograr su propsitos.
Para entender el significado de la
administracin se debe tener en cuenta su
marco histrico; donde se suministran
datos que permiten realizar un anlisis
inferencial de como eran las formas
administrativas en las diferentes
civilizaciones antiguas.

EVOLUCION HISTORICA
DE LA ADMINISTRACION
CIVILIZACIONES ANTIGUAS
Sumerios
Fueron creadores de un sistema de escritura a
partir del cual se ha podido realizar un
seguimiento al proceso de la evolucin de los
pueblos.
Cuando los sacerdotes de los templos sumerios
recaudaban bienes se les exiga rendir cuentas,
por ende para la rendicin de estas
transacciones no se apoyaban de mtodos
memorsticos y primitivos ya que estas sumas
eran incontables y complejas; dado esto surge
la necesidad del desarrollo de un sistema de
escritura y un registro de datos para todas las
transacciones sentadas en una cuenta especial,
de tal manera que si el sacerdote mora no
surgieran problemas.
Egipto
Sus construcciones revelan sus
conocimientos de herramientas y
habilidades administrativas,
relacionadas de manera directa con la
planeacin administrativa necesaria
para obtener materia primas.
El gobierno egipcio tambin mostro su
experiencia en sistema de control de
operaciones, estructura de autoridad
con gran nivel de centralizacin,
especializacin de tareas en busca de
mayor eficiencia, descripcin en
detalle de cada tarea asignada y un
gran respeto por la autoridad y
responsabilidad vital en la estructura
de las organizaciones modernas.
Babilonia

Se conocen practicas
administrativas relacionadas con
el establecimiento de leyes de
carcter mercantil para regular
temas como ventas, prestamos,
contratos, sociedades, acuerdos
y pagares adems de cdigos
relacionados con el
establecimiento de los salarios
mnimos.
Tambin se conocen conceptos
claros obre la no delegacin de
responsabilidades.
Hebreos
A pesar de su poca poblacin tuvo
una fuerte influencia puesto que
la capacidad de su mas importante
lder Moiss, quien fue el
encargado de la preparacin,
organizacin y ejecucin del xodo
de los hebreos, que los libero de la
esclavitud de los egipcios lo que lo
convirti en lder y administrador
cuyas habilidades en el gobierno,
en las relaciones humanas y el
conocimiento de la legislacin lo
destacaron como ato para el
desempeo de actividades de
control y direccionamiento
administrativo.
China
A travs del tiempo han mostrado su
aplicacin en el mundo empresarial
moderno como es la especializacin
de los oficios de los artesanos.
Mencius sostena que la leyes por si
solas no bastaban para dirigir los
negocios, cada empresa deba
adherir a una norma operativa, la
cual era ordenada por la ley de Dios
y usada como modelo para el buen
gobierno.
Otros aspectos valiosos de los chinos
se relacionan con la seleccin
cientfica del trabajador a travs de
exmenes para comprobar los
conocimientos requeridos para
desempearse adecuadamente.
Grecia
El origen del mtodo cientfico es
propio de esta civilizacin.
Los griegos introducen mtodo
uniformes de produccin para obtener
niveles de mayor eficiencia con logros
importantes.
Fueron pioneros en introducir la msica
en lo lugares de trabajo en busca de un
efecto psicolgico de manera que
provocaran un aumento en la
productividad.
Adems lo conocimientos de los griegos
en las reas como matemticas,
economa, poltica, arte que dejaron a
la humanidad una herencia cultural.
India
Se caracterizo por establecimiento,
crecimiento y preservacin del
imperio Hind. Su principal aporte
esta relacionado con el tratado sobre
la ciencia poltica escrita alrededor
de 321 a. C. donde se relaciona el
tema central con la administracin
poltica, social y econmica del
Estado, lo deberes de rey, sus
ministros y consejeros y adems la
organizacin y administracin de los
negocios y el comercio.
En conclusin sus aportes reflejan
todo un tratado con relacin al
manejo del estado.
Romanos
Demuestran el talento administrativo
capaz de levantar un gobierno y una
estructura militar gigantesca y exitosa
durante muchos aos.
La evidencia de su capacidad
administrativa en el hecho de que sus
instituciones funcionaban perfectamente
y con mucho orden.
El imperio romano se puede analizar
desde dos dimensiones:
La Republica en donde su estructura
mostraba claras funciones y definicin de
limites de autoridad garantizando el
control y orden en el funcionamiento de
cada divisin.
El Imperio planteando una estructura
burocrtica, mostrando poder, fuerza y
organizacin de la poca.
PERIODO MEDIEVAL
El sistema feudal se caracteriza por su
organizacin poltica y economa dividida en
gremios, artesanos y comerciantes.
Se caracterizo por una estructura jerrquica
bien definida.
Su estructura descentralizada se convirti en
ejemplo de autoridad delegada como
instrumento fundamental del gobierno.
Surge la formacin de los gremios, artesanos
y comerciantes visto como modelo de
organizacin y divisin del trabajo.
Es importante resaltar la aparicin del
Estado y el surgimiento de la ciencia, la
literatura, la religin y la poltica como
elementos que impactan las condiciones de
esa poca.

PERIODO ESCLAVISTA
Caracterizado por relaciones
sociales en condiciones de
servidumbre, con rgidos controles
por el administrador.
Con el tiempo siervos se
independizaron dando as origen a
nuevas actividades en condiciones
de trabajo.
De esta practica de los grupos
familiares se depende una actividad
comercial que permite el desarrollo
de altos niveles de productividad.
PERIODO DE LA
REVOLUCION INDUSTRIAL
De este periodo e desprenden do fases:
La primera fase comprende de 1780 a
1860; en esta se inicia el desplazamiento
del hombre por la maquina,
transformndose en operario.
La segunda fase comprende 1860 a 1914;
automatizacin de la maquinaria y
especializacin del trabajador.
A finales de este periodo surge la
administracin moderna que involucra el
conocimiento como uno de sus pilares
fundamentales.
Pensamiento de los pioneros de los
estudios sobre la administracin
Adam Smith
(1723-1790)
Escribi sobre conceptos
y problemas
administrativos. Oriento
su estudios al
establecimiento de
conceptos centrales
sobre la administracin
con nfasis en la
relacin entre la
especializacin y
tecnologa, y a la
simplificacin y
estudios de tiempos de
trabajo.
Robert Owen
(1771-1858)
Reconocido como el
padre del sindicalismo
al darle visin
humanista a los
problemas surgidos en la
revolucin industrial.
Propone un sistema
basado en la
presurizacin moral en
lugar del castigo como
una forma de motivar a
los individuo dentro de
u jornada de trabajo.
Charles
Babbage
(1792-1871)
En su obra La economa
de las maquinarias y las
manufacturas, considero
que los principios de
organizacin eran
aplicables a cualquier
campo donde la
coordinacin humana
fuera bsica para un
objetivo comn. Hizo
nfasis en el
mejoramiento de lo
procesos de produccin.
Daniel
Mccallum
(1815-1878)
Propone mejoras en los
sistemas de
organizacin que
permitan un mayor
desempeo de los
trabajadores a partir de
descripciones precisas
de las funciones de cada
labor, como tambin la
necesidad de una
jerarqua de autoridad,
una divisin correcta de
responsabilidades y la
seguridad de
operaciones.
REVOLUCION DEL
CONOCIMIENTO
Aqu se impone un nuevo paradigma, el
conocimiento, como fuente de generacin de
riqueza, modifica todo el sistema de valores,
la visin y la interpretacin del mundo y de sus
variables econmicas, polticas sociales,
culturales y ambientales.
La revolucin del conocimiento y el desarrollo
de una organizacin inteligente esta
determinado por su capacidad para
sistematizar y estructurar su capital
intelectual, entendido este como la suma de
todos los conocimientos generados en una
organizacin.

CONCEPTOS DE
ADMINISTRACION
ADMINISTRACION
Recursos
Humanos
Logsticos
Econmicos
Informacin
Materias
primas
Objetivos
Planeacin
Organizacin
Direccin
Control
Medios
Estrategias
Planes
Polticas
Objetivos
Normas
OBJETO DE LA
ADMINISTRACION
El objeto de estudio de la
Administracin es conocer y
transformar a las empresas a travs
de mtodos tales como: el deductivo,
el analtico, el hipottico y el estudio
de casos.
Para esto se debe conocer a la
empresa tanto interna como
externamente y tomar las decisiones
pertinentes para redisear el rumbo
de la empresa.
ADMINISTRADORES
Gerente de alto
nivel
Responsabilidades:
Visin, misin y valores.
Ejemplos: Rector,
Vicerrector acadmico,
Vicerrector de
investigacin, Director
ejecutivo
Gerente de nivel
medio
Responsabilidades:
Objetivos, polticas,
estrategias de cada
unidad.
Ejemplos: Decanos,
Jefes de departamento,
Gerentes de unidad
Gerente de primera
lnea
Responsabilidades: Plan
de accin
Ejemplos: Jefes de
programa, supervisores.
HABILIDADES GERENCIALES
Economa
Tributaria
Costos
CONOCIMIENTO
Manejo de equipos
Manejo de ordenadores
Escrituras de textos
HABILIDADES
Respeto
Disciplina
Puntualidad
CUALIDADES
DESEMPEO GERENCIAL
EFICIENCIA
Hacer las cosas bien
Hacer mas con menos
Relacionada con los
aspectos internos de las
organizaciones
Es relativa
EFICACIA
Hacer las cosas que se
deben hacer
Hacer lo correcto
Relacionada con los
aspectos externos de
la empresa
Es absoluta
ADMINISTRACION MODERNA
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION
ESCUELA DE LA RELACIONES HUMANAS (escuela
del comportamiento organizacional)
ESCUELA ESTRUCTURALISTA
ESCUELA DE SISTEMAS
ESCUELA DE LA CONTINGENCIA
Escuela de la administracin cientfica
PRINCIPIOS DE LA
ADMINISTRACION
CIENTIFICA
Seleccin
cientfica del
trabajador
Capacitacin de los
trabajadores
Mtodo uniforme
Cooperacin empleados y
patrono
Salarios VS
productividad
Escuela clsica de la administracin
ADMINISTRACION
CLASICA
Habilidades
gerenciales
Principios administrativos
Procesos
administrativos
Actividades de la organizacin
Escuela de las relaciones humanas (escuela
del comportamiento organizacional)
ESCUELA DE
RELACIONES
HUMANAS
Liderazgo
Motivacin
Poder
Condiciones ambientales
Resolucin de
conflictos
Condiciones
psicolgicas
Incentivos
Escuela estructuralista (Componentes
formales de la escuela Burocrtica)
Estructura
autoridad
Quin debe tomar las decisiones?
Divisin del
trabajo
Dividir el todo en tareas diferentes
Objetivos,
mtodos, normas
Forma estndar de hacer las cosas
Comunicacin
explicita
Informacin que se transmite a todo los
niveles
Definicin de
cargos
Funciones de los miembros
Escuela de sistemas
Este enfoque se basa en que una organizacin
es un sistema conformado por un conjunto de
partes interrelacionadas, al cambiar alguna
parte las dems se vern afectadas.
El nfasis de esta escuela es la influencia del
entorno o ambiente externo en las
organizaciones.
Se considera as que el conocimiento del
entorno por parte de las personas que laboran
en las organizaciones, y especialmente los
administradores, determina la eficacia (logro
de objetivos) de estas, debido a que las
empresas son afectadas por las variables del
entorno y el administrador puede reaccionar
en forma positiva a los cambios que ocurran.
Escuela de la contingencia
COMPONENTES
DE LA TEORIA
DE
CONTINGENCIA
Estrategia
Entorno
Tecnologa
Estructura
LAS EMPRESAS
CONCEPTOS DE
EMPRESA
TIPO DE
ORGANIZACIONES
ANALIIS
COMPARADO DE
LAS DIFERENCIAS
EN LA
ADMINISTRACION
CLASICA Y
MODERNA
Conceptos de empresa
Las organizaciones son sistemas
abiertos, por la necesidad de
interactuar con su entorno como
punto de partida para definir la
direccin futura de la misma; estos
sistemas estn compuestos de
subsistemas, econmico, poltico,
administrativo, social, tcnico,
filosfico, ambiental, cultural y
legal, para alcanzar los fines
comunes de la organizacin.
Tipo de organizaciones
NO LUCRATIVAS
Son del tercer sector de la
economa, destinada al
cumplimento de fines sociales.
Algunas de sus actividades se
relacionan con la cultura, arte,
educacin, investigacin, salud,
medio ambiente, asesora poltica y
legal, entre otros.
LUCRATIVAS
Hace referencia a todas las
empresas que tienen como
propsito la obtencin de
utilidades, con el fin de satisfacer
las necesidades de las partes
interesadas tales como clientes
internos y externos, inversionistas,
proveedores, gobierno, medios de
comunicacin, entre otros.
Anlisis comparado de las diferencias en
la administracin clsica y moderna
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La planeacin es un arte.
Los artesanos combinan la
planeacin, haciendo y
verificando cada quien.
Hay rituales de trabajo y ritos de
transito en la planeacin del
desempeo de la calidad del
trabajo.
El aprendizaje fue una progresin
planteada desde aprendiz hasta
maestro especialista.
Organizacin fraternal de
profesiones dedicadas a una
mejora permanente y gradual.
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La planeacin es una pirmide.
Poltica de bajar el nivel de
tiempos y movimientos de la
gente.
Atar a la gente en su plan y
posicin piramidal manteniendo
compartimientos pequeos en la
misma.
Reportes en la jerarqua, de tal
manera que la administracin
fije su atencin en sus planes y
acciones.
Atomizar la pirmide para aislar
a la gente dentro de una mas
pequea y mas fragmentada
planeacin.
Monitoreo de recursos e
inspeccin de la gente para
detectar signos de ineficiencia.
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La planeacin es una red que
descubre las necesidades del
cliente, manteniendo
expectativas de la red.
Existe un grupo de planeacin
dentro de la red, aplicando la
teora de las 6 W.
Organizar los planes de la red
manteniendo la responsabilidad y
conservando un plan para hacer
clientes felices.