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BEHAVIORISMO

1.Antecedentes Histricos do Behaviorismo:


A.) Tradio Associacionista
Britnica:

Esta corrente terica foi
fundada por Thomas Hobbes
(sc. XVIII);

Defendia-se que a aquisio
de conhecimentos complexos
se daria pela contigidade
das impresses sensoriais ou
das idias simples que se
deveriam combinar para
formar uma nova idia;
As aes acompanham as
idias, estas idias por sua vez
seriam resultados das
impresses sensoriais.

Tal perspectiva remete-se a Lei
da Associao (Processo
inferencial de Aristteles): Se A
faz lembrar B, ento: haveria
similaridade, contraste ou
contigidade.
B.) Filosofia Positivista/ Metodologia
Experimental
Explicao das realidades humanas
a partir do mtodo cientfico:

Descrio e Predio de condutas
(fenmenos Observveis);
Observao, mensurao da
experimentao
C.) Fisiologistas e Reflexologistas
Russos:
Ivan Sechenov: O pensamento e a
linguagem so concebidos como
reflexos.

Vladimir Bekhterev: Psicologia
objetiva descartando conceitos
mentalistas das descries dos
eventos mentais.
Ivan Pavlov (1849-1936)

S1 ............................R1
S1 = comida = estmulo
natural, incondicionado.
R1 = salivao =
resposta natural,
incondicionada.
S2.............................R2
S2 = campanhia =
estmulo neutro
R2 = ...
Teoria do Condicionamento Clssico
(reflexologia)

O objetivo da teoria do condicionamento no explicar a
aprendizagem, mas estabelecer os fatores fundamentais na
formao de hbitos. A aprendizagem vista como uma ao
involuntria.
D.) Teoria Conexionista:
Edward Lee Thorndike (1874 - 1949)

Tambm chamada de
Associacionismo Moderno, na
medida em que as conexes (ou
associaes) no se fazem entre
idias, mas entre clulas nervosas,
pelo mecanismo da sinapse.
O indivduo dotado
geneticamente de algumas
tendncias, ou conexes bsicas j
formadas.
Leis da Aprendizagem:
1.) Lei do Exerccio:
Quanto mais freqente exercitada
uma conexo, tanto mais forte uma
fora se torna; e quando h uma
diminuio do exerccio esta fora
diminui

2.) Lei do Efeito:
Resultados agradveis fortalecem e
resultados desagradveis
enfraquecem a conexo entre o
estmulo e a resposta (S-R).
John Watson (1878-1958)
Oposio a
perspectiva que ele
denominava de
mentalista.
Enfatizou o estudo
dos comportamentos
observveis.
Para Watson a natureza da associao
estmulo-resposta, dependia primariamente
do princpio da freqncia (ou exerccio) e
secundariamente do princpio do efeito.

Para ele a Lei de Efeito de Thorndike era
resto da perspectiva mentalista, uma vez
que argumentava sem ter suporte emprico
para tanto.

Segundo Watson, para se adquirir o
repertrio de conhecimentos dever-se-ia dar
estmulos adequados, e no simplesmente
premiar respostas adequadas e punir as
respostas inadequadas.
Implicaes da Aplicao da Teoria:
Fechou o campo para estudos que
abordassem os processos mentais, uma
vez que o Behaviorismo desconsiderava a
vida mental;

O Behaviorismo foi fundamentado numa
metodologia experimental, que
possibilitou a sistematizao da
Psicologia enquanto cincia.
Burrhus Frederic Skinner (E.U.A.)
(1904-1990)

Foi considerado durante
muitas dcadas o Psiclogo
mais influente do mundo. Foi
o grande representante da
Psicologia Behaviorista
Americana.

Desenvolveu programas,
criou aparelhos, fez diversas
invenes e escreveu um
romance (Walden Two).
Fundamentos da Teoria de Skinner:

A Psicologia deve estudar o
comportamento observado.
A aprendizagem por Condicionamento
Operante:
O estmulo importante aquele que
se segue imediatamente
resposta, ou seja, o reforo.
O que fortalecida no a conexo
estmulo-resposta.


REFORO
O reforo operante de um comportamento
dependente de uma resposta, no do
estmulo que d origem aquela resposta.
CONTIGNCIAS DE REFORO

So seqncias do tipo Resposta -
Estmulo - Reforo que possibilita com as
respostas tenham maior probabilidade e
maior freqncia de acontecer.
Reforadores:
1. Reforo Positivo
Reforo que acompanha um
comportamento, fortalecendo-o.

2. Reforo Negativo:
A remoo de um estmulo aversivo
aumenta a probabilidade da resposta
precedente.
SKINNER constri o conceito de
CONDICIONAMENTO OPERANTE a partir das
suas diversas investigaes e experimentos.
Para ele o Condicionamento Operante ocorre
sem qualquer estmulo antecedente externo
observvel. A resposta ao estmulo
espontnea.

H uma grande diferena entre os conceitos
de Skinner e Pavlov.

O cachorro de Pavlov era treinado para
reagir ao estmulo externo.

Ivan Pavlov
(1849-1936)
B. F. Skinner
(1904-1990)
John Watson
(1878-1958)
E. L. Thorndike
(1874 - 1949)
REFORO

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