Es un trabajo de investigacin, escrito individual o en equipo, donde se plantean ideas en torno a un tema.
DEFINICIN Es un texto escrito. Es descriptivo-explicativo. Es sistemtico y ordenado. Puede ser personal o grupal. Trata un tema. Es un estudio exploratorio. Se exponen ideas con cierto rigor cientfico. Proporciona informacin preliminar para futuros proyectos. CARACTERSTICAS 1. Eleccin del tema 2. Bsqueda de la informacin y fuentes 3. Elaborar un plan de investigacin (puede sufrir cambios) 4. Recoleccin de datos 5. Organizacin de los datos (hacer una lectura minuciosa de cada fuente, elaborar un resumen y notas) 6. Redaccin y correccin final de los borradores ETAPAS MONOGRAFA PRELIMINARES CUERPO O CONTENIDO DEL TEMA COMPLEMENTARIOS Cartula Ttulo Debe ser preciso y puede ir sufriendo cambios Dedicatoria Tres lneas mximo Agradecimientos Hacia las personas o instituciones que apoyaron o facilitaron la investigacin ndice Numerado Introduccin ( 1-2 pg.) Se redacta al final. Se hace una breve presentacin, se comentan los objetivos, se comenta la estructura y se cierra con una despedida. Captulos Es la parte ms extensa del trabajo. Se organiza en ttulos y subttulos numerados Conclusiones (1-2 pg.) Se comentan las ideas ms generales, una por captulo. En prrafos o numerados. Anexos Cuadros, dibujos, esquemas numerados y con nombres Glosario Palabras poco usuales, tecnicismos, siglas. Presentado alfabticamente Bibliografa Relacin de todas las fuentes consultadas, presentadas por numeracin y alfabticamente 1. Se debe ordenada. clara y comprensible. 2. Las oraciones no debe ser demasiado extensas. 3. Los prrafos deben mantener una regular proporcin. 4. Evitar los signos de interrogacin, exclamacin y puntos suspensivos. 5. Redactar a travs de oraciones impersonales o en tercera persona. Redactar a dos espacios o espacio doble Letra Arial 12 El margen izquierdo es 3cm y el derecho, 2.5cm Considerar la cantidad de pginas Utilizar margen justificado a ambos lados de la pgina. Usar sangra en cada prrafo Separar los prrafos con dos espacios dobles Corregir los errores ortogrficos Evitar oraciones demasiado largas y repeticiones. Evitar el PLAGIO 1. Hoja de respeto 2. Cartula 3. Hoja de ttulo 4. Dedicatoria o agradecimiento 5. ndice 6. Introduccin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA FACULTAD DE INGENIERA MECNICA
SENSORES ROBTICOS
Curso : Comunicacin y Redaccin Profesora : Magali Villegas Seccin : A Autor : Juan Vsquez
Rmac, octubre de 2013
A quienes siempre estn a mi lado incondicionalmente, a mis padres
Gracias a mis maestros por su tiempo y paciencia, a todo el personal que forma parte del laboratorio de motores y a mis compaeros Carlos Soto y Manuel Manrique NDICE
INTRODUCCIN 1 CAPITULO I: DEFINICIONES 3 CAPITULO II: FUNCIONAMIENTO 5 CAPTULO III: VENTAJAS DE USO DE LOS SENSORES 9 CPTULO IV: TIPOS 11 4.1. Sensores de posicin 11 4.2. Sensores de fuerza y presin 13 4.3. Sensores de movimiento 14 4.4. Sensores de luz 15 4.5. Sensores de sonido 16 4.6. Sensores de temperatura 17 CONCLUSIONES 18 ANEXOS 20 GLOSARIO 23 BIBLIOGRAFA 25
Ander Egg nos presenta la siguiente definicin: Es un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano. 1
_________________ 1 ANDER EGG, Ezequiel. Tcnicas de investigacin social. Buenos Aires : Humnitas, 1969. p.28.
Modelo de nota o pie de pgina Rodolfo Lenz lleg a afirmar que el habla vulgar de Chile era "principalmente espaol con sonidos araucanos " 2.
----------------------------------- 2 El araucano o mapuche es la lengua que hablaban los naturales de la antigua regin de Arauco, en la zona central de Chile.
Pie de pgina Ejemplos:
Kessler (2003) hall que
Los resultados obtenidos demostraron que . (Kessler, 2003).
En 2003, la investigacin epidemiolgica de Kessler mostr que
Cita parafraseada Se denomina cita parafraseada o contextual, cuando se toma la idea de un texto, o se resume, sin utilizar las palabras textuales del autor. En ese caso slo se coloca el ao entre parntesis.
Ej.: Ramos Simn (2003) sostiene que uno de los cambios generados por las TIC afecta directamente al tiempo, el cual deja de estar cimentado simplemente en el decurso de los das...
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigacin (aqu el ttulo del trabajo) nos llevan a las siguientes conclusiones:
1.
2.
3.
4.
Modelo de CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA 1. Echavarra, R. (1997). El bho de minerva: introduccin a la filosfa moderna. (3.a ed.). Santiago, Chile: Programa Interdisciplinario de Investigacin en Educacin de la Academia de Humanismo Cristiano. 2. Seltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. (1976). Mtodos de investigacin en las relaciones sociales. (8.a ed.). Madrid: Rialp. 3. Gonzlez, K. (2001). Dificultades en el aprendizaje vinculadas a la problemtica de la constitucin subjetiva del nio. Estudio de casos clnicos. Tesis doctoral, Universidad de Arte y Ciencias Sociales, Arcis: Santiago, Chile.
MODELO DE BIBLIOGRAFA Libros con un autor o ms Tesis 4. Faras, A. (2001). Medicin de percepcin visomotora. Recuperado de http//www.visomotora.com/enlaces.
5. Mondaca, H. (2006). Lacan y la estructura del sujeto. En: Psicoanlisis Lacaniano (cap. 1). Recuperado el 29 de marzo de 2006, de http:// psicoanlisis/lacan/doc
6. Subjetividad adolescente. (s.f.). Recuperado el 12 de agosto de 2007, de http//psicoanlisis/clinicaadolescente1/doc Captulo o seccin en un documento web Libro electrnico Doc. Independiente sin autor y sin fecha EL SIDA 1. Causas: 1.1. Transfusin sangunea 1.2. transmisin sexual 2. Efectos: 2.1. Psicolgicos 2.2. Fsicos 2.3. Sociales SIDA CAUSAS Transfusin sangunea Transmisin sexual EFECTOS psicolgicos fsicos sociales