REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN.

ZONA EDUCATIVA NUEVA ESPARTA.
DIVISION ACADEMICA.
COORDINACION ZONAL DE FORMACION DEL PERSONAL DOCENTE.

SEPTIEMBRE DE 2009

DEFINICIN:
Incorporacin de computadoras porttiles al aula como
recurso para el aprendizaje liberador y emancipador.
Iniciativa enmarcada en la poltica pblica educativa del Plan
Estratgico Simn Bolvar.

OBJETIVO GENERAL:
Promover la formacin integral de los nios y nias
venezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador y
emancipador apoyado por las Tecnologas de Informacin
Libres.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover el desarrollo integral de la ciudadana en
correspondencia con los fines e intencionalidades educativas.
Profundizar la concrecin del Desarrollo Curricular para la
formacin integral y con calidad de la ciudadana venezolana.
Transformar la praxis docente con el uso crtico y creativo de
las Tecnologas de Informacin Libres.
Desarrollo de potencialidades en Tecnologas de Informacin
Libres para el apoyo a los procesos educativos en pro de la
soberana y la independencia tecnolgica.

ARTICULACIN ESTRATGICA:

IMPACTO SOCIAL: PEDAGGICO

Promueve y fortalece aprendizajes integrales, con
pertinencia geohistricocultural para la liberacin y
emancipacin del ser humanista social.
Promueve el desarrollo del pensamiento crtico, creativo y
reflexivo.

Rompe los lmites del saln de clase tradicional.

Promueve las actitudes crticas, creativas e investigativas del
docente.

IMPACTO SOCIAL: TECNOLGICO

Formacin de una nueva visin humanista social del uso de
las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin:
Aprendizajes colaborativos, dialgicos, interactivos,
atencin a las diferencias individuales, fortalecimiento de
potencialidades creativas y valores de bien comn,
solidaridad, cooperacin, convivencia, entre otros.
Garantiza el derecho humano de nias y nios a la
comunicacin y a la apropiacin de las TIC.
Se avanza en el logro de las metas del primer milenio.

DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

Inicia ao escolar 2009-2010.
Dotacin de 50.000 equipos.
Programa dirigido inicialmente para los nios y nias de
primer grado de educacin primaria.

En escuelas con centros tecnolgicos, espacio seguro para

resguardo y preferiblemente en zonas desfavorecidas.
Contenidos educativos adaptados al desarrollo curricular en
correspondencia a las necesidades socio culturales del pas.

FORMACIN DOCENTE:
Plan de Formacin Docente Uso Educativo TIC a nivel
nacional.
Formacin de formadores: 388 Tutores formadores. Julio
2009.
Formacin de docentes: 2.701 Docentes. Septiembre 2009.
Formacin permanente: A partir de octubre 2009
Orientaciones educativas para el uso del computador porttil
Canaima Educativo.

DESAFIOS:
El uso humanista, creativo, crtico y efectivo de las TIC que
permita desarrollar procesos de aprendizaje liberadores y
emancipadores que contribuyan a la formacin integral del
ciudadano y la ciudadana.
Potenciar los fines educativos plasmados en la CRBV y las
intencionalidades educativas del Desarrollo Curricular actual:
Aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a
valorar y aprender a reflexionar.