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Mehrsprachigkeit
Ivano Celentano
Sprachwissenschaft fr die Schule II
Groe linguistische
Unterschiede zwischen
Deutsch und Trkisch,
die den Spracherwerb
verlangsamen.
Soziokulturelle
Lebensbedingungen,
die den Spracherwerb
behindern
Whrend des vorschulischen Alters gibt es innerhalb trkischdeutscher Familien eine normale Entwicklung der trkischen
Sprache als Muttersprache. (wenn die Eltern keine andere
Entscheidung getroffen haben)
DEUTSCH KOMMT NUR SPTER ALS ZWEITSPRACHE
Im Grundschulalter
Auch in der Grundschule erleben die trkischen Schler
groe Schwierigkeiten.
Schwierigkeiten in der mndlichen Kompetenz (bis zur
3. Klasse)
Probleme mit Textverstndnis whrend der ganzen
Grundschule
Textproduktion ist normalerweise sehr kritisch
Sprachdiskriminierung in der
Trkei
40 Minderheitssprachen
Ein stark sprachbezogener Charakter sozialer Ungleichheit
Immer mehr auf dem Weg zu einer neuen neutralen
Standardsprache
Im Ausland mchten die Eltern den Kindern den sozialen Aufstieg zusichern
Alte diskriminierte trkische Sprache
Folglich