A lo largo de los tiempos, especialmente en este

ltimo siglo, muchos autores han intentado

desvelar los motivos por los que, unas personas se
convierten en lderes, y otras no.

Hoy sabemos que los lderes no nacen con la

predisposicin para serlo, puesto que gran parte de
los rasgos que caracterizan a una persona no son
innatos, sino adquiridos, es decir aprendidos.

Cuando hablan de los grandes lderes los describen

como carismticos, entusiastas, con ngel,
inteligentes, valerosos o audaces

Premisa es Los lideres nacen, no

se hacen.

Afirmacin o idea que se da como

cierta y que sirve de base a un
razonamiento o una discusin.

Etiquetas verbales que hacen referencia a las

diferencias de conducta que presentan los
sujetos.

Es una categora descriptiva elaborada a partir de

la observacin de la conducta del sujeto.

Tambin llamada la Teora del Gran

Hombre.

Esta teora entiende que la capacidad de liderar

personas viene ya marcada desde el nacimiento,
est en sus genes el ser un lder.

Para ser un lder, es necesario disponer de una

serie de rasgos, y estos rasgos, o se tienen, o no
se tienen. Estos rasgos pueden ser fsicos,
sociolgicos o psicolgicos.

Qu busca la teora?
Trata de encontrar cules son
estos rasgos y, de esta manera,
identificar ms fcilmente a las
personas que habra que
seleccionar como los futuros
lderes de organizacin.

Los gerentes
con ms xito,
compartan
una serie de
caractersticas

Estudi a 264
gerentes
empleados
por 90
compaas
distintas

Sus principales precursores y sus aportes

STOGDILL
Seala cinco aspectos fundamentales que
posee todo lder:
1.Disfrutaban sus interacciones con las
dems personas
2.Eran ms inteligentes
3.Tenan mejor educacin
4.Sus motivaciones eran ms elevadas que
las de sus colegas de menor xito;
5.Manifestaron
una
preferencia
sobresaliente por las actividades asociadas
con los negocios.

EDWIN GHISELLI

Orienta sus estudios en la relacin

entre los rasgos de la personalidad, la
motivacin y la afectividad del
liderazgo, concluyendo que los rasgos
de la personalidad varan desde muy
importante hasta sin ninguna
importancia.
Inteligencia
Iniciativa
Seguridad en s mismo
-percepcin del nivel ocupacional

teora
a
t
s

g
Se
gos
No hay ras
s que
e
t
n
e
n
a
m
r
pe
a los
n
a
iz
e
t
c
r
a
car
dicacin
in
i
n
,
e
r
e
s
ld
o de un
t
n
a
t

u
q
de
oseer
p
e
b
d
o
e
rasg
na, para
o
s
r
e
p
a
n
u
fectivo.
e
r
e
d
l
n
u
ser

Debemos reconocer que, si una persona posee las

cualidades mencionadas, tiene todoslos ingredientes
necesarios para ser un buen lder.

LOS RASGOS DEL

Inteligencia y nivel
educativo.

El nivel educativo de
la persona tambin
estaba ntimamente
relacionado con el
xito conseguido.

Capacidad de direccin,
decisin y priorizacin

Es necesario que el
lder tenga la
capacidad de
establecer objetivos y
metas, y de esta forma
dirigir la accin de su
equipo, y los esfuerzos
que estos realizarn en
un futuro.

Vitalidad fsica y
resistencia.

Tienen una gran

resistencia fsica, lo
que les proporciona,
de alguna manera,
estabilidad y
resistencia
psicolgica.

Iniciativa, valenta y
confianza.
Un buen lder debe
amar la
responsabilidad, debe
estar dispuesto a
arriesgar, y por
supuesto, debe ser
capaz de mantener
esa ilusin a lo largo
de todo el proceso,
debe ser tenaz y
firme en su visin.

LOS RASGOS DEL LDER

Comprensin por sus
seguidores, sus necesidades y
motivaciones.

El lder es capaz de
determinar con cierta
exactitud si su grupo est
dispuesto para el cambio, o
si van a presentar
resistencia a este.
Sin embargo, debe ser
capaz de motivar a su
equipo, comunicndoles su
visin, con la pasin
suficiente

Necesidad de logro.

Necesita presentar
resultados, no se conforma
con dar continuidad a lo ya
existente, si no que espera
conseguir mejoras.
Si es necesario, un buen
lder, debe ser capaz de
cambiar el rumbo de su
equipo. Lo suficientemente
rpido, como para que esta
decisin sea efectiva.

LIDERES
LIDERES INNATOS
INNATOS

Es el formado por
mltiples
experiencias de vida
y del desarrollo de
algunas habilidades
que lo ayudan a
alcanzar y
perfeccionar la
funcin del lder.

DE LIDER
LIDER
TIPO DE
OTRO
OTRO TIPO

Personas que nacen

con un carisma que las
hacen lderes en
diferentes
circunstancias. El
carisma est asociado
a un rasgo de la
personalidad que
ejerce una atraccin,
un cierto magnetismo.

Cmo han de manifestarse esos rasgos para

definir a un lder?
Muchas personas pueden ser en algn momento proactivas, focalizadas,
voluntariosas. Y sin embargo no responder al perfil de liderazgo.
Cuando analices tus rasgos como lder para saber si los posees,
no debes responderte a preguntas como soy valiente? soy
proactivo? Teniendo slo en cuenta si has actuado de esta manera
alguna vez en tu vida. Las preguntas correctas para descubrirlo
sern: tengo hbitos de valenta? Tengo hbitos de proactividad?
Si para stas ltimas preguntas tienes una respuesta afirmativa, ya
tienes esos rasgos adquiridos, cuantos ms renas, mejor lder
sers.

No hay rasgos permanentes que caracterizan

a los lderes, ni indicacin de qu tanto de
un rasgo debe poseer unapersona, para ser
un lder efectivo.

Hoy en da se considera que un lder se hace, no nace. Como todo en

esta vida, los hbitos y cualidades del lder se pueden adquirir con la
formacin adecuada, prctica y experiencia.

Esta teora no es muy atrayente para la mayora de los investigadores. Si bien,

los que han escarbado en ella, han encontrado ciertas caractersticas
comunes a los lderes.

Aunque, tambin es cierto que hay personas con estos rasgos que jams
tienen xito, y personas sin ellos que tienen xito en su campo.