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Anamad Salgado
Nelly Muoz
Camilo Velasquez
Conteni
dos
1. Problematizaci
2. Objetivo Genera
3. Objetivos
especficos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digita
Problematizacin
La lectoescritura en el
aula escolar es uno de los
problemas ms frecuentes en
los nios y nias del grado
6a de la Institucin
Educativa Rural Roberto Lpez
Gmez, demostrando falencias
en la competencia.
Objetivo General
Promover la lectura y
la escritura en el grado
6A de la institucin
Roberto Lpez Gmez,
mediante estrategias
pedaggicas utilizando
las TIC .
Objetivos Especficos
Realizar un diagnstico de los estudiantes del grado
6A para detectar la apata por la lectura. A travs
de las tic
- Lograr que la mayora de los estudiantes descubra
la lectura como un elemento de disfrute personal por
medio del blogger para sus creaciones.
- Promover entre los estudiantes el uso cotidiano y
diario de la bibliotecas virtuales
---Crear un collage en el sitio web photovisi.com
seleccionando e insertando imgenes alusivas a las
obras literarias.
-Evaluar a los estudiantes del grado 6A sobre las
diferentes actividades realizadas en la ejecucin
del proyecto de lecto-escritura.
Indagacin
La institucin Educativa Rural Roberto Lpez Gmez
tiene como misin La formacin integral de la
persona humana, para la incorporacin a la vida
comunitaria, a travs de unos valores y principios
que favorezcan el desarrollo de la inteligencia, la
convivencia armnica, el progreso acadmico y la
incorporacin
al
campo
laboral.
Esta
misin
conlleva a que la convivencia es un factor
fundamental para la institucin y tiene como
valores
institucionales:
la
solidaridad,
responsabilidad, tolerancia, respeto, justicia,
sentido de pertenencia, civismo y compaerismo.
Todos estos valores promueven la sana convivencia y
la
formacin
integral
de
los
jvenes.
La
institucin educativa se encuentra ubicada en el
corregimiento de Versalles, municipio de Santo
Domingo, Antioquia. Es zona rural del municipio de
Santo Domingo, pero sin embargo en la prctica hace
parte de la zona urbana del municipio de Cisneros.
La poblacin pertenece a los dos municipios.
Tematizacin
Referente Conceptual
Metodologa
La docente realizara un repaso del programa word. Luego el
estudiante deber escribir porque no les gusta leer.
Conocer y aplicar los pasos para la elaboracin del
blog con nombre llamativo.
Conocer las bibliotecas virtuales y realizar
lecturas por medio de ellas.
Sacar imgenes de obras literarias para un
collage
La prueba consta de trespartes: vocabulario
y estructuras (de 30 a 60 pregunta en
funcin de nmeros de aciertos ),
comprensin lectora
Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
o Conocer las razones por las cuales los estuantes
son apticos a la lectura.
o Que los estudiantes se motiven por medio de las tic
a la lecto-escritura.
o Que se motiven a leer.
o Conocimiento de obras literarias de las tic.
o Evaluar a los
investigacin.
estudiantes
sobre
el
proyecto
de
Portafolio Digital
Se ha creado un portafolio digital (blogger)
para
sistematizar
ordenadamente
los
conocimientos
adquiridos
tanto
de
los
estudiantes como del docente.
fomentemos.blogspot.com