Colegio Juan Piamarta Talca

Departamento de Orientacin
Psicologa

Jornada de Debates Escolar

Responsable:
Daniela Soto Troncoso
Psicloga

Presentacin

Objetivo:
Desarrollar sus habilidades comunicativas, su habilidad
de anlisis e interpretacin de informacin y
conocimiento, y sus habilidades de investigacin.

Qu es un debate

El debate es una tcnica de discusin

dirigida que implica controversia, disputa y
diferencia de puntos de vista acerca de
algn asunto polmico.

2 equipos

Quines intervienen?
Jurado
Moderador
Participantes

equipos (3)

de los

Cmo se organiza?

Para organizar un buen debate es necesario seguir algunos

pasos:

-Elegir un tema de inters y que suscite controversia.

-Conformar grupos que defiendan cada punto de vista.
-Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la
palabra.
-Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo.
-Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate
(stos pueden ser expertos o estudiantes que hayan
preparado un trabajo)

Organizacin de un debate:

Introduccin: el moderador o un experto invitado presenta el tema

de manera general para informar al pblico.

Argumentacin: cada exponente previamente designado por el grupo

presenta los argumentos que defienden su postura. Incluye al menos
un contraargumento posible y lo rebate fundamentadamente.

Discusin y preguntas: el moderador da la palabra para preguntas

del pblico. Cada exponente debe responder a las preguntas en dos
minutos, utilizando argumentos que contribuyan a defender su
postura.

Veredicto: el jurado evala los argumentos de cada parte y da el

veredicto final.

Cmo me preparo para un debate como

equipo:

1. Tema de controversia:

Escriba el tema del debate en un prrafo. Explique brevemente por qu existe una
controversia o desacuerdo sobre el tema. Esto le ayudar a ordenar las ideas y a buscar los
argumentos.

2. Antecedentes de la controversia

Identifique, si es que existen, los acontecimientos que condujeron a la controversia.

3. Principales argumentos

Describa los argumentos clave de cada una de las posiciones existentes. Esto le ayudar a
anticiparse a los argumentos de su opositor.

4. Esquema del debate

Elabore un esquema que le ayude a ordenar las ideas y a tener en cuenta toda la
informacin encontrada.

5. Fuentes

Anote las fuentes investigadas.

ESQUEMA ORGANIZACIN DEL DEBATE

POSTURA 1

POSTURA 2

A FAVOR

EN CONTRA

EXPLICACION DE LA POSTURA

EXPLICACION DE LA POSTURA

PRINCIPALES ARGUMENTOS:
1.
2.
3.
4.

PRINCIPALES ARGUMENTOS:
1.
2.
3.
4.

CONCLUSION

CONCLUSION

A continuacin, un video donde se

explican los pasos del debate.

Un video-ejemplo de un debate escolar

chileno.

Actividad:

Dividirse en grupos de 3 personas y trabajar en el siguiente esquema de debate.

Los temas a tratar a favor y en contra son:

- Es el bullying un problema escolar?

- Chile es un pas con hbitos de vida saludable?

POSTURA 1

POSTURA 2

A FAVOR

EN CONTRA

EXPLICACION DE LA POSTURA

EXPLICACION DE LA POSTURA

PRINCIPALES ARGUMENTOS:
1.
2.
3.
4.

PRINCIPALES ARGUMENTOS:
1.
2.
3.
4.

CONCLUSION

CONCLUSION

Para finalizar

El desafo para ustedes es:

Como alumnos y alumnos piamartinos capacitados en
debate, puedan realizar una jornada de debates con sus
compaeros en sus cursos sobre los siguientes temas:
Discriminacin
Bullying
Vida

Saludable

Conductas

de Riesgo

Muchas

gracias por
participar

Colegio Juan Piamarta Talca

Departamento de Orientacin
Psicologa

Jornada de Debates Escolar

Responsable:
Daniela Soto Troncoso
Psicloga