You are on page 1of 5

Ilmu Keperawatan Dasar 2

KELOMPOK 5:
KORNELIA RISKAH
TRI HANDAYANI
SARI HARIYANI
YAHYA PRANANDA
SAFRIZAL
ANGGI EKA DHARMA PUSPITA
ROBBY BION K.P

Kritik Teori Keperawatan

Untuk memahami mengapa teori keperawatan umumnya

diabaikan di bangsal.
Sebuah teori keperawatan harus memiliki karakteristik
aksesibilitas dan kejelasan.
Untuk melihat lebih dekat pada kritik utama teori
keperawatan dan peran perawat bermain dalam
berkontribusi terhadap kurangnya prevalensi dalam praktek.
Banyak perawat belum memiliki pelatihan atau
pengalaman untuk berurusan dengan konsep-konsep
abstrak yang disajikan oleh teori keperawatan.

Pengunaan Bahasa

Scott ( 1994) menyatakan bahwa bahan-bahan

penting dari teori keperawatan harus aksesibilitas


dan kejelasan . Namun, salah satu kritik utama teori
keperawatan penggunaan bahasa terang-terangan
kompleks ( Kenny , 1993) . Adalah penting bahwa
bahasa yang digunakan dalam pengembangan teori
keperawatan digunakan secara konsisten .
Bukan bagian dari praktek sehari-hari

Meskipun teori dan praktek yang dipandang sebagai konsep yang

tidak terpisahkan , kesenjangan teori - praktek masih ada di


keperawatan ( Upton 1999) . Namun, meskipun ketersediaan
sejumlah besar literatur pada subjek , teori keperawatan masih
berarti verylittle untuk sebagian besar perawat berlatih . Mungkin
ini karena sebagian besar teori keperawatan dikembangkan oleh
dan untuk akademisi keperawatan ( Lathlean 1994) . Ithas diakui
bahwa secara tradisional perawat digunakan untuk ' berbicara
dengan theirhands ' ( Levine 1995) . Oleh karena itu, banyak
perawat belum memiliki pelatihan percobaan untuk berurusan
dengan konsep-konsep abstrak yang disajikan oleh teori.
Keperawatan membuat sulit bagi sebagian besar perawat untuk
memahami dan menerapkan teori untuk berlatih ( Miller 1985) .

Sekian
dan
Terima Kasih

You might also like