Lgica del Razonamiento

Abstracto

Proceso de Expansin y
Contraccin de ideas

EJERCICIO 1
Cules son las ventajas y desventajas de
estar en este curso?

PRACTICA 1
Cules son las ventajas y las desventajas de
que se acabara el petrleo en el mundo?

Considerar los extremos

Reflexionar sobre las
ventajas y desventajas de
la situacin
Pensar en lo adecuado o
inadecuado de la
situacin
Visualizar los riesgos y las
oportunidades de una
decisin
Considerar lo til o intil
de una decisin

PRACTICA 2
Qu de bueno y qu de malo tiene que un
amigo me regale una bicicleta?

Qu hicimos en el ejercicio
que acabamos de realizar?

Qu podemos identificar en estas dos

imagenes

VARIABLES
A TODAS AQUELLAS MAGNITUDES QUE
PUEDEN TOMAR VALORES CUALITATIVO O
CUANTITATIVOS. AL VALOR QUE TOMA
UNA VARIABLE EN UN CASO CONCRETO
SE LA LLAMA CARACTERISTICA

Variab
les
Peso

Estatura
Temperat
ura

VARIABLES
A TODAS AQUELLAS MAGNITUDES QUE
PUEDEN TOMAR VALORES CUALITATIVO O
CUANTITATIVOS. AL VALOR QUE TOMA
UNA VARIABLE EN UN CASO CONCRETO
SE LA LLAMA CARACTERISTICA
Variables

Peso

Color
Temperat
ura

Caracters
ticas
48 kg.

Rojo
28
grados

CARACTERISTICA
Una caracterstica es aquella
cualidad que
determina los rasgos de una
persona o cosa y que muy
claramente la distingue del
resto,
es
decir,
las
caractersticas que presentan
un objeto, un animal o un
individuo

Caracterstic
as

Negro
Rubio
Casta
o

Variables

Color

Prctica 4 Qu variables tomaras en cuenta si

tuvieras que mudarte a vivir en otra ciudad?
Prctica 5 Qu variables tomaras en cuenta
para seleccionar un amigo?

REGLAS
Las Reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan
la convivencia en grupo.
Caractersticas:
Todas las reglas tiene un propsito determinado
Toda regla expresa un deber, una obligacin
Las reglas deben especificar en el enunciado a
quien est dirigidas, si es a un grupo de personas
o a todas.
Toda regla incluye en su enunciado una variable o
una caracterstica de la variable.

Procedimiento para elaborar

reglas
Definir el propsito de la regla.
Identificar las variables o las caractersticas
que deseamos reglamentar.
Identificar a quien va dirigida la regla.
Formular la regla
Verificar

Elabore dos reglas acerca del

uso del uniforme en las
instituciones

Ejemplos de reglas
Los padres deben escuchar los
planteamientos de sus hijos.
Los alumnos deben estudiar diariamente
Todos los maestros deben llegar
puntualmente a su clase.

Elabore un listado de reglas que usted

comunicara a sus estudiantes en el primer
da de clases.

Elabore reglas para los estudiantes

en la toma de exmenes.

Considerar Consecuencias
Cules sern las consecuencias si un trabajador
deja de ir a su lugar de trabajo por tres das?
Cules sern los objetivos de un polica en su
trabajo?

Definir Objetivos
Definir objetivos es identificar nuestros propsitos,
intenciones o metas.
Cuando definimos un objetivo estamos mirando al
futuro y fijando un rumbo para actuar. Se sabe por
experiencia, que mirar hacia el futuro no es una
conducta natural en muchos seres humanos.

Procesos bsicos
Observacin
Descripcin

PRACTICA 1
Miremos al cabello de una de nuestras
compaeras o compaeros que tenemos a
lado. Qu caractersticas puedes dar acerca
del cabello de la compaera o compaero?

Caracterstic
as

Negro
Rubio
Casta
o

Variables

Color

CARACTERISTICA
Una caracterstica es aquella
cualidad que determina los
rasgos de una persona o cosa y
que
muy
claramente
la
distingue del resto, es decir,
las
caractersticas
que
presentan un objeto, un animal
o un individuo

VARIABLES
A TODAS AQUELLAS MAGNITUDES QUE
PUEDEN TOMAR VALORES CUALITATIVO O
CUANTITATIVOS. AL VALOR QUE TOMA
UNA VARIABLE EN UN CASO CONCRETO
SE LA LLAMA CARACTERISTICA
Variables

Peso

Estatura
Temperat
ura

Caracters
ticas
48 kg.

1.73 m.
28
grados

OBSERVACIN
La observacin es una operacin del
pensamiento que permite identificar
caractersticas de un objeto, hecho
o situacin. El resultado final de la
observacin
es
una
lista
de
caractersticas.
La observacin es un proceso
donde
se
identifican
caractersticas presentes en
objetos. No se observan lo que
objetos no tienen.

en
las
los
los

Criterios que debe cumplir una buena

observacin
1. La observacin es un proceso que consiste
en identificar las caractersticas presentes en
los objetos, no se observa lo que los objetos
no tienen.
2. Cada caracterstica corresponde a un a
variable.
3. Antes de observar debemos plantear el
objetivo.
4. No es observacin lo que uno se imagina o
supone de los objetos, estas son inferencias.

PRACTICA 2
Qu caractersticas tiene los trajes
A y B?

traje

Traje

Procedimiento
para
la
observacin
Definir el objetivo o propsito de la
Definir el objetivo o propsito de la

observacin.
Identificar las variables que se
corresponden con el propsito.
Definir las caractersticas asociadas a
cada variable.
Verificar el proceso y el producto.

Tipos de Variables
Segn el tipo de
caracterstica
Cualitativ
a
Color

Cuantitati
va
edad

Tipos de Variables

Segn la funcin de
la caracterstica
Semntic
a
Sexo,
Color

Lgica
Presencia
o
ausencia
de

PRACTICA 3: Observa el objeto que se

presenta a continuacin y completa el
cuadro bajo la figura

Caracterstic
as

Variables

PRACTICA 4: Observa el objeto que se

presenta a continuacin y completa el
cuadro bajo la figura

Caracterstic
as

Variables

PRACTICA 5: Observa el objeto que se

presenta a continuacin y completa el
cuadro bajo la figura

Caracterstic
as

Variable
s

PRACTICA 6: Complete la lista que sigue

indicando para cada variable el sentido que
debe utilizarse para realizar una observacin
Aroma de perfume
Color de zapatos
Temperatura del aula
Volumen del timbre de un celular
El nmero de patas de una araa
Espesor de una lmina de papel

PRACTICA 7: Identifica a partir del texto que

sigue 5 variables y su caracterstica
correspondiente
La fiebre amarilla es una enfermedad que se
contagia a travs de la picadura de un mosquito
que generalmente se encuentra en lugares
selvticos. Los mosquitos se infectan cuando
pican a personas o animales que poseen la
enfermedad, y luego, estos mosquitos
infectados contagian a una persona sana
cuando la pican.

Las suposiciones no son observaciones.

Cuando alguien hace referencia a una
observacin de algo que yo no he
visto, no tengo la posibilidad de
verificar el hecho.
La nica observacin vlida es la
realizada por la propia persona, sino
debe ser verificada antes de asumirla

PRACTICA 8: Lee el siguiente prrafo e

identifica observaciones directas,
observaciones indirectas, suposiciones o
inferencias y juicios de valor

Me levant a las 07:30 am, desayun con un

rico pastel y un delicioso caf, tom un bao y

me vest. Al salir del apartamento me encontr
con la vecina quien me dijo que habia ocurrido
un atraco en el banco de la esquina y que los
ladrones haban huido. Tom un taxi y, mientras
viajaba a mi trabajo, pensaba en como los
asaltantes utilizaban los cuchillos para someter

Observacin Directa
Observacin
Indirecta
Observacin
Concreta
Observacin
Abstracta

Prctica 9: Observa el objeto que se

representa en la figura a continuacin y
complete el cuadro de variables y
caractersticas.
Caracterstic
as

Variables

qu podemos
hacer
con el resultado
de una
observacin?

DESCRIPCIN
Es la explicacin, de forma detallada
y ordenada, de cmo son ciertas
personas, lugares, objetos, entre
otros. La descripcin es otro de los
prototipos textualizados.
La descripcin sirve sobre todo para
ambientar la accin y crear una
atmsfera que haga ms crebles los
hechos que se narran.

COMO SE HACE UNA DESCRIPCIN

Hay que observar con mucha atencin y
seleccionar los detalles ms importantes .
Despus de seleccionar los detalles, hay
que organizar los datos siguiendo un
orden:
-De lo general a lo particular.
-De dentro a fuera o al contrario.
De izquierda a derecha o al revs.
Al describir hay que situar los objetos en
el espacio con precisin. Se usarn
expresiones como a la derecha, junto a,
al fondo, detrs de, en el centro,

PRACTICA 10
Elabore una descripcin del objeto que
se representa en la figura.

PRACTICA 11
Elabore una descripcin
del objeto que se
representa en la figura.

PRACTICA 12
Elabore una descripcin del objeto
que se representa en la figura.

Qu procesos hemos revisado en esta leccin?

Cules son los cinco criterios qu guan una
observacin?
Qu pasa si no seguimos estos criterios?
Por qu es importante la variable?
Segn el tipo de las caractersticas, Cmo
clasificamos a las variables?

Qu preguntas nos pueden ayudar a organizar

una descripcin?
Cules son los pasos del procedimiento del
proceso descriptivo?
Qu importancia tiene el proceso Observacin?
En qu situacin aplicamos los procesos
Observacin y Descripcin?