Escuela Secundaria Tcnica No.

207 Carlos
Fuentes

Consejo Tcnico Escolar

nn

i
s
e
S
a
r
e

c
i
eerrcera Ses
TT
ira
r
a
OOrrddin
ina ia

Noviembre,

Mensaje
Qu es un maestro?
No es aqul que ensea
algo, sino aqul que
inspira al alumno a
dar lo mejor de s, para
descubrir
un
conocimiento
que
ya
tiene dentro de su alma.

i
c
c
u
d
o
r
t
In
Introducci
nn
sin del
En la tercera se
Escolar,
Consejo Tcnico
lectivo
ltima del ao
analizar
2015, se plantea
del Plan
los resultados
las
para
Nacional
los
de
Evaluaciones
(Planea)
Aprendizajes
plicada a
Bsica, que fue a
e tercer
los alumnos d
educacin
de
grado
junio de
secundaria en
2015. .

Pp.
5

3
Momentos
2.- Una Mirada a
2.- Una Mirada a
la Ruta de Mejora
la Ruta de Mejora
Escolar:
valora
Escolar:
valora
sus
avances,
sus
avances,
reflexiona
sobre
reflexiona
sobre
los compromisos y
los compromisos y
acciones
para
acciones
para
lograr
mejores
lograr
mejores
resultados.
1.- Anlisis en
resultados.
1.- Anlisis en
colectivo de los
colectivo de los
resultados
resultados
nacionales y
nacionales y
Estatales en
Estatales en
PLANEA.
PLANEA.

Pp.
5

3.Estrategia
3.Estrategia
Global de Mejora
Global de Mejora
Escolar,
el
Escolar,
el
colectivo decide
colectivo decide
acciones
e
acciones
e
iniciativas
iniciativas
pedaggicas
pedaggicas
para
los
para
los
siguientes
siguientes
meses.
meses.

Propsitos

Pp.
6

Analice los resultados de la evaluacin Planea Bsica

como un elemento para identificar el avance escolar en
el aprendizaje de los alumnos
Establezca , los mecanismos para rendir cuentas a la
comunidad escolar respecto a sus resultados
Valore educativos.
los avances en cada uno de los
procesos de su Ruta de Mejora Escolar y
reflexione en torno a las acciones
necesarias para mejorar el logro en el
Aprendizaje de sus estudiantes.
Determine las iniciativas pedaggicas
y las acciones escolares que habr de
incluir en la Estrategia Global de
Mejora Escolar para desarrollar
durante el mes de diciembre y enero.

Materiales
a
r
o
j
e jora
M
e Me
d
r
a de
t
a
l
u
o
r
R uta
c
a
l
s
a
l
o
E
cndaa
e la R
a
s
r
d
E
o
n de
ej joraseguund

i
M
c
n
a ci
e Me la seg
e
d
n
n
l
a
ea en la

a
laanear.
i
d
b
P
c
n
l
o
a

l col ar. a Gl lobatad a en

i

u
P
l
c
a lua ad
v
Es scoltegi ia Gajus stad
e
laa evaunididad
Estra teg a o aju.
e
d e l com un
a
a
d
o
i
E
s
r
a
r
t
o
.
a
r
s bo raddina ria tad os d la com

E
l tad o a la
elaabon or dina
u
s
e
r e r esulrigiddo a
eel si n od
a
i rigi
t
l
s esirte de cra dd
u
es sulta
sepo rte si ca i
R
/
A /Respx
o a B si
R
E
p
N
e
AT.a spx

A NEC
neea B
L
P
PRlaa
a
/
A
.
C
n
9
L
r
T
a
7
P
a
l
C
Pscol lar
.1179R/15bbaC
0
3
e sco
5. .300.15/ /R15
7
e
1
.
. 175a2 15
E
1
T
0
(
0
.
c
C TE.
2 01 asi ca2
/
l
/

:
(
e
d el C
htttptp://125/B/Basi
a
r
h 20 5
co ra d

Pp.
6

Productos

Pp.
6

Registro
de
acciones,
Registro
de
acciones,
fechas y responsables para
fechas y responsables para
informar a la comunidad
informar a la comunidad
escolar
los
resultados
escolar
los
resultados
educativos del plantel.
educativos del plantel.
Estrategia
Global
de
Estrategia
Global
de
Mejora Escolar con las
Mejora Escolar con las
acciones que el colectivo
acciones que el colectivo
incorpore para desarrollar
incorpore para desarrollar
en los meses de diciembre
en los meses de diciembre

Organicemos nuestra tercera sesin

ordinaria

Recuerda los acuerdos y la actitud de tolerancia,

Recuerda los acuerdos y la actitud de tolerancia,
compromiso y respeto que debe existir entre los
compromiso y respeto que debe existir entre los
integrantes del Consejo Tcnico Escolar.
integrantes del Consejo Tcnico Escolar.
1. Lean la introduccin y los propsitos de la
1. Lean la introduccin y los propsitos de la
sesin y reconozcan lo que se espera lograr
sesin y reconozcan lo que se espera lograr
durante esta jornada de trabajo.
durante esta jornada de trabajo.
2. Tengan disponible la planeacin de su Ruta de
2. Tengan disponible la planeacin de su Ruta de
Mejora Escolar, su Estrategia Global de Mejora
Mejora Escolar, su Estrategia Global de Mejora
Escolar y los registros elaborados en sesiones
Escolar y los registros elaborados en sesiones
anteriores para consultar los objetivos, metas,
anteriores para consultar los objetivos, metas,
acciones y compromisos establecidos.
acciones y compromisos establecidos.

Pp.
7

Primer
o
t
n
e
m
o
m
1.- Anlisis de los resultados
1.- Anlisis de los resultados
Planea
Planea
En octubre
salieron los resultados de la
En octubre salieron los resultados de la
Evaluacin Planea que fue aplicada a los
Evaluacin Planea que fue aplicada a los
alumnos de 3 grado el 17 y 18 de junio de
alumnos de 3 grado el 17 y 18 de junio de
2015, con el propsito de dar a conocer el
2015, con el propsito de dar a conocer el
dominio de un conjunto de Aprendizajes
dominio de un conjunto de Aprendizajes
esenciales , en Lenguaje y comunicacin,
esenciales , en Lenguaje y comunicacin,
as como en Matemticas, al trmino de su
as como en Matemticas, al trmino de su
educacin secundaria.
educacin secundaria.
Los resultados son un medio para valorar
Los resultados son un medio para valorar
avances, rectificar y retroalimentar las
avances, rectificar y retroalimentar las
decisiones y actuaciones de la Ruta de
decisiones y actuaciones de la Ruta de

Pp.
7

Pp. 78

En colectivo, lean y analicen los resultados

En colectivo,
lean y analicenalos
nacionales
correspondientes
losresultados
campos
nacionales
correspondientes
a
los
camposA
formativos evaluados en el Planea Bsica.
formativos evaluados
enun
el Planea
Bsica.
A pero
continuacin
se presenta
extracto
de ellos,
continuacin
se presenta
un extracto
de ellos, pero
puede
consultarse
la totalidad
de la informacin
en
puede
consultarse
la
totalidad
de
la
informacin
en
la siguiente liga:
la siguiente liga:
http://www.inee.edu.mx/images/stories/2015/planea
http://www.inee.edu.mx/images/stories/2015/planea

Pp.
8

Lengu
aje y
Lengu
co m
unicaacje y
co m
unicaicn
in

Pp. 9

Pp. 9

Producto 1
Registro
de
Acciones, fechas y
responsables para
informar
a
la
Comunidad Escolar
los resultados del
Plantel Educativo.

Qu relaci
n existe
entre los re
sultados
nacionales
y
estatales de
Planea
Bsica con
su Ruta
de Mejora?

Producto 1

1.- Cul fue

el nivel del
logro en
los aprendiz
ajes, obtenid
o po r l a
generacin
de
Si es posible proyecten o egresaron de la escualumnos que
ela?
2.-De
qu
presenten la informacin
manera
estos
resultados s
e
c
omplementa
a la vista de todos para
n con
los obtenidos
en las
que sea posible
evaluaciones
que aplica
d
cada
o
c
ente?
analizarla.
3.-Qu con
tenidos es
necesario
fortalecer e
Consideren las siguientes nuestra es n los alumnos de
cuela?
4.-De qu m
preguntas:
anera cada
docente
es responsa
ble de qu
e estos
contenidos s
e logren
al
fnalizar
la
educacin
secundaria?
5.-Cmo y c
un

Segundo
momento

Una
Unamirada
miradaaala
la
Ruta
de
Mejora
Ruta de Mejora
Escolar
Escolar

La Ruta de Mejora slo estar completa cuando

se cumplan los cinco procesos que la componen:
n:
Lo recuerda

Pp.
12

Reflexionen como
Reflexionen como
escuela
qu
escuela
qu
compromisos
o
compromisos
o
acciones
hacen
acciones
hacen
falta para que su
falta para que su
Ruta de Mejora sea
Ruta de Mejora sea
ms slida y efcaz
ms slida y efcaz
y
los
lleve
a
y
los
lleve
a
mostrar
mejores
mostrar
mejores
resultados a su
resultados a su
comunidad escolar.
comunidad escolar.

Pp.
13

i
c
s
a
o
r
l
lo
a
de
v de
Regitarlas rec ta

o
u
m
e
n
n
d
u
a
c
q io
oq R
nes
eu
n el e
s
n
s
u
n
e
m
ente:
aesiguc
u u
i
e
n
s
n
n va s y
ce da
e
i
e
l
u
a
o n
a ca
d
i
q
e
d
f en

s
R
i
e
l
a
o
a
o
s
de oces . C tien es m n
lu
a s
c
l
r
o
r

n
s
p jo o
i
u
c
e
m oces en es
o
l
r
,

p os
u
c tes
t
l
a
n
e
n
i
e ip
c
in los.
u
n
Registren en el Cuaderno de Bitcora del CTE lo

ms relevante del dilogo y las conclusiones a la

que llega el colectivo.

Tercer
o
t
n
e
m
o
m

Acordemos
Acordemoslas
las
acciones
accionespara
parael
el
cierre
cierredel
delciclo
ciclo
escolar
Elescolar
acuerdo 696, en su
artculo 9 garantizar el
debido cumplimiento
del calendario escolar

Producto 2
Estrategia Global de Mejora
Escolar con las acciones que el
Colectivo incorpore para
desarrollar en los meses de
diciembre y enero.

Pp.
13
macin
r
o
f
n
i
a
de l
r
i
t
r
o las
a
d
p
n
a
r
A
e
p
u
y rec
a
d
a
z
i
l
grantes
e
t
ana
n
i
s
o
l
nes de
o
i
c
a
en las
t
r
n
i
o
p
m
a
r
e
t
e
tivo, d
c
e
l
lobal
o
G
c
a
i
l
g
e
de
t
a
su Estr
e
d
s
e
n
o
tendrn
i
e
u
acc
q
r
a
a Escol
r
o
j
e
M
las que
l
e
e
d
u
q
a
d y
a
d
i
u
n
i
t
deberan
n
co
n
der lo
n
e
t
a
considera
a
r
rse pa
a
r
o
in y
p
s
r
e
o
s
c
in
a
t
s
en e
o
d
a
c
ejore
f
i
m
t
n
a
l
e
ide
u
c
e la es
u
q

s
a
r
a
tivos.
logr
a
c
u
d
e
s
tado
sus resul

No pierdan de vista la problemtica

que enfrentan como escuela

Pp.
13

Que les impide el logro de objetivos y metas de su

Ruta de Mejora Escolar

Establezcan responsables, fechas y recursos

necesarios en su Ruta de Mejora

Las acciones sern implementadas en los meses de diciembre

y enero.

A partir de la informacin analizada y recuperando las aportaciones de

los integrantes del colectivo, determinen las acciones de su Estrategia
Global de Mejora Escolar que tendrn continuidad y aquellas que
consideran deberan incorporarse para atender lo identificado en esta
sesin y lograr as que la escuela mejore sus resultados educativos.

Pp.
13

AA
n

i
c
a
u
n
n

i
i
t
c
n
a
o
u
ccontin
a
t
n
e
s
sseepprreesenta
a
i
g
e
t
a
a
r
i
t
g
s
e
E
t
a
a
lla Estr
a
d
a
e
t
n
ppllaanteada
a
n
u
r
o
ppor una
a
l
e
u
c
s
EEscuela

Estrategia Global de Mejora Escolar:

Prioridad/Diagnstico

Pp.
14

Entre maestros:

Pp.
14

Pp.
15

EN EL SALN DE CLASES

Pp.
15

EN LA ESCUELA Y CON LOS PADRES DE FAMILIA

Pp.
15

Pp.
17

Pp.
14

Crdito
s
SEP. La ruta de mejora escolar una
decisin colectiva para el aprendizaje
educacin secundaria consejos tcnicos
escolares tercera
sesin ordinaria ciclo
escolar 2015-2016.

ELABORARON
Mtra. Florencia Griselda Arriaga Carranco
Mtra. Mercedes Socorro Izquierdo Franco
Profr. Jos Chvez Corrales
Profra. Liliana Iveth Campuzano Jurez