MECANISMOS

DE
DEFENSA
MATERIA: ENTREVISTA CLNICA E INTEGRACIN DE CASOS
INTEGRANTES:
DE LA CRUZ ANTILLON ANA BEATRIZ
DE LOS SANTOS VALENTIN RAL
GRANIEL TLLEZ ANA ARACELI

MECANISMOS DE DEFENSA
En lateora
psicoanalticafreudiana,
losmecanismos de defensa:
Son estrategias
psicolgicasinconscientespuesta
s en juego por diversas entidades
para hacer frente a la realidad y
mantener laautoimagen.

El propsito de los mecanismos

de defensa del yo es proteger la
mente/s mismo/yo de
laansiedado sanciones sociales
y/o para proporcionar un refugio
frente a una situacin a la que
uno no puede hacer frente por el
momento.

El trmino "mecanismo de
defensa" es entendido
refirindose a un trmino
caracterstico de rasgos de
personalidad surgen debido a la
prdida o experiencias
traumticas, pero con mayor
precisin se refiere a diferentes
tipos de reacciones que se
identificaron durante y despus
de la poca deAnna Freud.

MECANISMOS DE DEFENSA PRINCIPALES:

Disociacin: se refiere al mecanismo mediante el cual el
inconsciente nos hace olvidar enrgicamente eventos o
pensamientos que seran dolorosos si se les permitiese
acceder a nuestro pensamiento (consciente). Ejemplo:
olvidarnos del cumpleaos de antiguas parejas, fechas, etc.
Para elpsicoanlisis, ladisociacinconsiste en escindir
elementos disruptivos para elyo, del resto de lapsique.
Esto se traduce en que el sujeto convive con fuertes
incongruencias, sin lograr conciencia de esto. Puede
aparecer en los pacientes con trastorno lmite de la
personalidad, los mecanismos disociativos tienden a ser
mecanismos de estructuras altas de personalidad, ya que
las estructuras borderlines y ms bajas recurren a
mecanismos ms bajos como la escisin, y el splitting en el
caso de la psicosis.

PROYECCIN
Proyeccin: es el mecanismo por
el cual sentimientos o ideas
dolorosas son proyectadas hacia
otras personas o cosas cercanas
pero que el individuo siente
ajenas y que no tienen nada que
ver con l.
Es un mecanismo de defensapor
el que el sujeto atribuye a otras
personas las propias virtudes o
defectos, incluso sus carencias
(falta).

NEGACIN
Negacin: se denomina as al fenmeno mediante
el cual el individuo trata factores obvios de la
realidad como si no existieran. Ejemplo: cuando
una persona pierde a un familiar muy querido,
como por ejemplo su madre, y se niega a aceptar
que ella ya ha muerto y se convence a s mismo de
que slo est de viaje u otra excusa.
Se rechazan aquellos aspectos de la realidad que
se consideran desagradables. El individuo se
enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de
origen interno o externo negndose a reconocer
algunos aspectos dolorosos de la realidad externa
o de las experiencias subjetivas que son
manifiestos para los dems.

INTROYECCIN
La introyeccin (lo opuesto a la proyeccin): es tambin el nombre de
unmecanismo de defensaen el que las amenazas externas se internalizan,
pudiendo neutralizarlas o aliviarlas; de manera similar, la introyeccin de un objeto
o sujeto amado (por ejemplo, una persona de gran importancia) reduce
laansiedadque produce el alejamiento o las tensiones que causa la ambivalencia
hacia el objeto. Se considera un mecanismo de defensa inmaduro.
La Introyeccines la incorporacin subjetiva por parte de una persona de rasgos
que son caractersticos de otra.
Ejemplo: una persona deprimida quiz incorpora las actitudes y las simpatas de
otra persona y as, si esa otra persona tiene antipata haca alguien determinado,
el deprimido sentir tambin antipata hacia esa persona determinada.

REGRESIN
Regresin: es el retorno a un funcionamiento mental de nivel anterior
("ms infantil"). Ejemplo: los nios pueden retraerse a un nivel ms
infantil cuando nacen sus hermanos y mostrar un comportamiento
inmaduro como chuparse el pulgar o mojar la cama.
En sentidotemporal, la regresin supone una sucesin gentica y
designa el retorno del sujeto a etapas superadas de su desarrollo
(fases libidinales, relaciones de objeto, identificaciones, etc.).
En sentidoformal, la regresin designa el paso a modos de expresin y
de comportamiento de un nivel inferior, desde el punto de vista de la
complejidad, de la estructuracin y de la diferenciacin.

FORMACIN REACTIVA
Formacin reactivao reaccin formada: sirve para prevenir que
un pensamiento doloroso o controvertido emerja. El
pensamiento es sustituido inmediatamente por uno agradable.
Ejemplo: una persona que no puede reconocer ante s mismo
que otra persona le produce antipata, nunca le muestra seales
de hostilidad y siempre le muestra una cara amable.
Se manifiesta como comportamiento, actitud ohbitoque
marcha en la direccin opuesta a la de un deseoreprimido.
Surge como defensa contra la pulsin perturbadora, es decir, el
sujeto construye una reaccin contra la expresin de su deseo
con el objetivo de protegerse de l.

AISLAMIENTO.
Aislamiento: es la separacin del recuerdo y los sentimientos
(afecto, odio). Ejemplo: un gran amor es asesinado en un incidente.
Su pareja narra los detalles con una falta completa de emocin.
Tambin elaislamiento, definido desde elpsicoanlisis, es
unmecanismo de defensa, frecuente en laneurosis obsesiva,
consistente en aislar un pensamiento o comportamiento eliminando
sus conexiones con otros pensamientos, y llegando incluso a una
ruptura con la existencia del individuo.
Ejemplos de aislamiento son las pausas en el curso del pensamiento,
frmulas, rituales, es decir, toda medida que permita establecer un
hiato en lasucesin temporalde pensamientos o actos.

DESPLAZAMIENTO
Eldesplazamientoes unmecanismo de defensainconscienteen que la mente redirige
algunas emociones de un objeto y/o representacin psquica que se percibe como
peligroso o inaceptable, a uno aceptable.
Desplazamiento: es la condicin en la cual no solo el sentimiento conectado a una
persona o hecho en particular es separado, sino que adems ese sentimiento se une a
otra persona o hecho.
Ejemplo: el obrero de la fbrica tiene problemas con su supervisor pero no puede
desahogarlos en el tiempo. Entonces, al volver a casa y sin razn aparente, discute con
su mujer.

RACIONALIZACIN
Laracionalizacinconsiste en justificar las acciones de tal
manera que eviten lacensura. Se tiende a dar con ello una
"explicacin lgica" a los sentimientos, pensamientos o conductas
que de otro modo provocaranansiedado sentimientos
deinferioridado deculpa.
Racionalizacin: es la sustitucin de una razn inaceptable pero
real, por otra aceptable.
Ejemplo: un estudiante no afronta que no desea estudiar para el
examen. As decide que uno debe relajarse para los exmenes, lo
cual justifica que se vaya al cine a ver una pelcula cuando debera
estar estudiando.

GRACIAS POR SU ATENCIN