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SINCINESIAS
AFASIAS
DISFAGIA
APRAXIAS
PARESTESIAS
APRAXIAS
DEFINICIN PRAXIA
Movimientos
Voluntarios o Gestos
intrasitivos
Mov. Voluntarios
o Gestos
transtivos
Mov o Gesros de
imitacin
Praxia constructiva
NO UTILIZAN OBJETOS
Elementales: cerrar
ojos, cerrar puo
Expresivos genricos
(innatos): alegra,
enojo, sorpresa
Descrptivos:
pantomima de AVD,
atrapar
Simblicos:
UTILIZA OBJETOS
Vestir o
desvestirse
*Espontaeidad
* Orden
* Precisin
*Sucesin
ejecutiva
* Facilidad o
destreza
Movimientos similares
al del explorador
Mostrar dientes,
fruncir seo,
indicar cifras con
dedos
CAPACIDAD DIBUJAR,
ESQUEMATIZAR
GRAFICAMENTE,
CONTRUCCIN CON
CUBOS
Figuras
geomtricas
simples
Diseos simples
(rbol, casa)
DEFINICIN APRAXIA
ETIOPATOGENIA APRAXIA
CLASIFICACIN APRAXIA
APRAXIA IDEOMOTORA
Inhabilidad para dar respuestas motoras a rdenes verbales (aunque se realcen de forma
espontnea)
Tiene el enagrama motor pero sus miembros no puedenrealizarlo
Exploracin sin objetos NO, con objeto MEJORA
Dao lbulo parietal izqueirdo
BILATERAL pero si hay lesin cuerpo calloso UNILTAERAL
APRAXIA IDEATORIA
Anomala en la concepcin de movimientos (NO ENAGRAMA MOTOR)
Dificultad para el orden o secuencia de actos simples ( usar lpiz, encender una vela)
Por imitacin puede mejorar pero no lo realiza de manera correcta
Lesin lbulo parietal izquierdo extenso
BILATERALES
Asociadas apraxias ideomotoras
APRAXIA DE VESTIR
No hay un dficit motor o sensitivo claro
Mala secuencia al vestir o manejo correcto del uso
Lesin parietal hemisferio derecho
APRAXIA DE CONSTRUCCIN
Alt. Actividades grficas
Escritura o dibujo alterada
Lesin hemisferio izquierdo mejora con un patrn de referencia
Lesin parietal derecha NO mejora
APRAXIA BUCOLINGUFACIAL
No puede realizar mov. Faciales de labios y lengua cuando se le ordena
Dificultad para tragar, toser o proruir lengua de manera voluntaria
Los realiza de forma automtica
APRAXIA MARCHA
Para iniciarla
APRAXIA OCULOMOTORA
Alt mov oculares cuando s ele ordena
A. vas oculomotoras supranucleares
AGNOSIAS
AGNOSIAS
Inhabilidad para reconocer un estmulo cuando se presenta en una determinada
modalidad sensorial
Trastornos de las funciones asociativas de la corteza cerebral
Checar
Compromismo motor.
Afasias
Trastornos sensorial primario
Dominancia hemisfrica
DEFINICIN GNOSIA
GNOSIAS TCTILES
(ESTEROGNOSIA)
Identificacin por palpacin y ojos
cerrados de un objetos conocido
Aylognosia (intensidad: material
Morfognosia (extensidad): formas
****ASTEROGNOSIA*****
GNOSIAS VISUALES
Reconocimiento visual de un objeto
Reconocimiento de imgenes
Reconocimiento de fisonomas
(prospognosia)
Reconocimiento de colores
**acrompatopsia
**anomia de colores
**agnosia de colores
GNOSIAS
GNOSIAS VISUOESPACIALES
Reconocimiento de nociones espaciales
Orientacin espacial (omitir espacios
lado afectado)
Memoria topogrfica (mapa, plano de la
habitacin)
Localizacin de objetos en el espacio
(distancias de los objetos, orientacin en
coordenadas vertical/horizontal, sentido
horario/antihorario)
GNOSIAS
GNOSIAS CORPORALES (SOMATOGNOSIA)
Reconocimiento de las partes del cuerpo
Sealadas en el propio paciente, en un
esquema
Diferencia derecha/izquierda)
HEMIASOMATOGNOSIA
ANOSOGNOSIA
SNDROME DE NEGLIGENCIA
Falla al responder a un estmulo visual, tctil o auditivo en una mitad del espacio,
HEMIASOMATOGNOSIA
Lesin parietal
No reconoce un hemicuerpo (como si estuviera ausente)
AUTOTOPOAGNOSIA
No identifica partes cuerpo
ANOSOGNOSIA
Niega lesin, dficit, enfermedad
DISFAGIA
FASE ORAL
FASE FARNGEA
FASE
ESOFGICA
CLASIFICACIN
D. Orofarngea
D. Esofgica
Esfago superior
Ms liquidos
Al inicio de la deglucin con
regurgitacin nasal u oral
ETIOLOGA
DIAGNSTICO
AFASIAS
LENGUAJE
LENGUAJE
EXPLORACIN
Expresin
Comprensin del lenguaje oral y escrito
Aspectos especficos:
Fluencia y fluidez
Articulacin de la palabra
Comprensin
Repeticin
Nominacin
Escritura
Lectura
Exploracin del clculo
LENGUAJE
Corteza MOTORA CONECTADA CON NCLEOS DE LOS ANC V, VII, IX, XII participa en el
habla
Corteza sumplementaria motora= mecanismos para secuenciar y coordinar sonidos
AREA DE BROCA
Habilidad de pensar
palabras correctas
Programar y coordinar
secuencia de
contracciones
musculares necesarias
para prod. sonido
inteligible
Ensamblar frases que
tengan significado
Fasciculo
arcuato
AREA DE WERNICKE
Habilidad para
comprender el
lenguaje
AFASIAS
Prdida o trastorno de la funcin del lenguaje como resultado de una lesin cerebral
Prdida de la expresin por medio del habla, la escritura o los signos y/o de la
AFASIAS
FISIOPATOLOGA
1. Area motora de la palabra 3ra
circunv. Frontal)
2. Area motora de la escritura 2da
circunvol. frontal
3. Area de comprenisn palabra
AFASIAS
ETIOLOGA
PERMANENTE
EVC isqumico o hemorrgico
Procesos degenerativos (atrofias cerebrales, Enf.Alzheimer)
Traumatismo craneal
Infecciones
TRANSITORIAS
TIA
Crisis epilpicas focales
Migraas
AFASIA WERNICKE
No fluente
Repeticin alterada
Comprension normal
Fluente (verborrea)
Neologismos y jergafasia
AFASIA DE CONDUCCIN
En lbulo frontal, temporal y fascculo arcuato
LESIONES EXTENSAS
No fluente
Fluente
Nominacin afectada
Lesin fascculo arcuato
No nomina
AGRAFIAS
ALEXIAS
SINCINESIAS
TA
Signo Neri: al flexionar tronco hay flexion de rodilla (sedestacin)
Signo Rainiste: en abd o add del lado sano pasa lo mismo con el hemiplejco