Program

SENTUHAN KERAMAT
Bersama YaPEIM Tahun

2016

TARIKH : 24 Ogos 2016

MASA
: 10.30 pagi
TEMPAT : Makmal Komputer SKPT 2
RUJUKAN BAHAN : www.lp.edu.my

M ATLAM AT SEO RAN G

M U RID /PELAJAR
Belajar Untuk :

Mendapatkan Ilmu
Mengamalkan Ilmu
Berjaya Mencapai Cita-Cita
Tujuan Menduduki UPSR :
+ Mendapat keputusan
cemerlang/6A
+ Mendapat tempat di sekolah
terpilih

Tetapkan m atlam at Capai

sasaran /im pian anda
1. Kisah seorang pemandu teksi

bertanya destinasi penumpang

2. Kisah juru terbang dan lokasi
mendarat
yang tepat

SEKITAR PERSOALAN
KERTAS UPSR SAINS 018/2015
UPSR

2015
SKOP
SOALAN
MELAMPAUI
BUKU TEKS
DIPELAJARI

SUKA
R

25%
SOALAN
KBAT

SOALAN
SITUASI
BARU

Semua soalan UPSR telah dirintis dan

ditentusahkan arasnya di beberapa
buah sekolah terpilih di negara ini

U P S R 2016
MUDAH ?
SEDERHANA ?
SUSAH ?

Terpulang kepada anda!!!

SUDAH KUASAI SEMUA TAJUK T3-T6
SUDAH MAHIR FORMAT SOALAN

UPSR TERKINI
SUDAH CERNA TEKNIK MENJAWAB
SOALAN KERTAS 1 & KERTAS 2

SOALAN SAINS UPSR 2016

KERTAS 1 (018/1)

Konstruk soalan
Konstruk Penyoalan Sains UPSR
Bahagian A
Soalan-soalan anika pilihan
bahagian A dibina mengikut
kriteria/konstruk berikut:
1 Fakta
Soalan menguji ingatan tentang
fakta atau pengetahuan sains
secaralangsung. Murid perlu
mengingat atau menghafal fakta-

 2 Terminology/Istilah
Soalan meminta murid mencari

makna, maksud atau pengertian

kepadasesuatu istilah yang
dinyatakan.
3 Method/Kaedah
Soalan meminta murid
mengenalpasti kaedah atau cara
yang sesuai ataubetul digunakan
dalam eksperimen. Urutan kaedah
tidak dititik beratkan.

4 Sequence/ Urutan
Soalan meminta murid menyusun peristiwa,
kaedah, situasi atau yangseumpamanya
mengikut urutan yang betul.

5 Classification /Pengelasan
Soalan yang meminta murid mengenalpasti dan
mengumpul dua atau lebih haiwan, tumbuhan,
alatan dan sebagainya mengikut ciri yangserupa
yang dinyatakan.

 6 Principle/Prinsip
Soalan tentang prinsip-prinsip asas yang
terlibat di dalam sesuatu kejadian,
fenomena atau peristiwa.
7 Translation/Terjemahan
Soalan tentang pemindahan satu bentuk

penerangan kepada bentuk yanglain

dengan mengekalkan maksud dan
pengertiannya. Misalanya daribentuk
pernyataan atau jadual kepada bentuk
carta bar, gambar atausebaliknya.

 8 Interpreting/ Tafsiran
Soalan tentang membuat

kesimpulan atau rumusan daripada

data eksperimen yang telah didapati
atau yang dinyatakan.
9 Extrapolation/Ekstrapolasi
Soalan meminta murid membuat
ramalan situasi (apa yang akan
berlaku)atau ramalan nilai dan/atau
meminta inferens daripada situasi
yang dinyatakan.

 10 Application/Aplikasi
Soalan tentang penggunaan

pengetahuan atau fakta sains

untukmenyelesaikan satu masalah
yang dinyatakan.

CONTOH ITEM
KERTAS SAINS O18/1

 APAKAH YAN G AN D A LAKU KAN

SEBELU M M EM ILIH JAW APAN
M U KTAM AD KERTAS
1(objektif) ?
1.Cepat-cepat baca soalan dan
pilih jaw apan?
2.M em baca m aklum at/data
/pernyataan/gam bar yang
diberidahulu ?
3.G una pem adam buat buah

FORMAT SAINS UPSR 2016

KERTAS 2

KERTAS 2 018/2
ARAS SOALAN
PENGETAHUAN
KEFAHAMAN
KBAT(HOTs)
KPS
R / S / T = 5/3/2 (20/12/8) = 40%
HOTS
= 3/4/3 (12/16/12) = 40 %

Te
ks
uk
u

Sukatan pelajaran

KBAT(HOTs)
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
1. Item tidak berulang
2. Stimulus perlukan kemahiran

menginferens &
penaakulan secara
kritis
3. Pelbagai Aras Pemikiran pelbagai
kata tugas

Kem ahiran Proses Sains

1. MEMERHATI
2. MENGELAS
3.MENGUKUR DAN MENGGUNAKAN NOMBOR
4. MEMBUAT INFERENS
5. MERAMAL
6. BERKOMUNIKASI
7.MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG DAN

MASA
8.MENTAFSIR MAKLUMAT
9.MENDEFINISIKAN SECARA OPERASI
10.MENGAWAL PEMBOLEHUBAH
11.MEMBUAT HIPOTESIS
12. MENGEKSPERIMEN

Jum lah Soalan K2 & Pecahannya

Soalan No. 1 & 2 4markah x 2 = 8
markah
Soalan No. 3,4,5,6 5markah x 4 = 20
markah
Soalan No. 7 & 8 6markah x 2 = 12
markah
JUMLAH
= 40 MARKAH

KELO M PO K SO ALAN
Soalan 1 6 = Isi/kandungan sukatan
pelajaran
(Tahun 3 hingga
Tahun 6)
Soalan 7 & 8 = Eksperimen dijalankan
mengikut
sukatan Tahun 3
T6 (5 kps)
-langkah2

Konstruk Soalan
1. Mengeksperimen
2. Mengawal pembolehubah
3. Menginferens
4. Membuat kesimpulan
5. Meramal

CONTOH ITEM
KERTAS SAINS O18/2

Sekian.
Terima kasih.

Selamat Berjuang & Semoga

Berjaya