MODELOS Y TEORIAS EN

ENFERMERIA
PROF: Yoas Alonso Barragn

Autoras: Estephanie Diaz, Belem Barbosa

La enfermera a lo largo del tiempo, se ha

desarrollado como ciencia y como profesin, sin
embargo debe ir respaldada por una teora (que le
da sentido y metodologa) y por supuesto por una
prctica (que le hace til y funcional)

TEORIAS EN ENFERMERIA

Enfermeria,
se
redefine
continuamente
adaptndose a las exigencias de nuestro mundo
cambiante y este hecho por tanto hace
imprescindible el unificar criterios del enfoque
profesional (sistematizar la practica)

TEORIA
La Utilidad de la Teora consiste en
proporcionar conocimientos para mejorar la
prctica
mediante
la
descripcin,
explicacin, prediccin y control de los
fenmenos.

MODELO
Para responder esta pregunta es necesario que reforcemos el
concepto de modelo:

Se trata de la representacin simblica de una realidad. Los

modelos se desarrollan usando conceptos relacionados que
aun no han progresado hacia una Teora. El modelo sirve
como eslabn, en el desarrollo de la teora.
por tanto el modelo representa la estructura y la teora el
funcionamiento

CLASIFICACION DE LAS
TEORIA DE ENFERMERIA
Y/O TIPOS DE MODELOS

CLASIFICACION POR CATEGORIAS

MODELOS DE INTERACCION

MODELOS EVOLUCIONISTAS

MODELOS DE NEC. HUMANAS

MODELOS DE SISTEMAS

BASADO EN LA TEORIA DE
LACOMUNICACIN
INTERACCION DE LAS PERSONAS,
DESTACAN:
(ORLANDO 1961), (RIEHL 1980), (KIM
SE CENTRA EN EL CAMBIO PARA
1981)
PARA EXPLICAR LOS ELEMENTOS DE
UNA SITUACION DE ENFRIA.
DESTACAN: (THIBODEAU 1983)
PARTEN DE LA TEORIA DE LAS NEC.
(PEPLAU
1952)
HUMANAS
PARA LA VIDA Y LA SALUD COMO
NUCLEO. DESTACAN: (HENDERSON

1966),
(ROGERS
1970),(ROPER
USAN
LA TEORIA
GENERAL1980)
DE
SISTEMAS COMO BASE PARA
DESCRIBIR LOS ELEMENTOS DE UNA
SITUACION DE ENFRIA. DESTACAN:
(ROY 1980), (JHONSON 1980),

CLASIFICACION POR CATEGORIAS

ENFERMERIA HUMANISTICA

RELACIONES INTERPERSONALES

CAMPOS DE LOS SISTEMAS

CAMPOS DE ENERGIA

COMO ARTE Y CIENCIA AGRUPA A

ALGUNAS DE LAS MAS CONOCIDAS
COMO SON: FLORENCIA
NIGHTINGALE, V. HEDERSON,
ABDELLAH, WIEDENBACH, HALL, D.
OREM, ADAM, PARSY LEININGER Y
DESTACAN
WATSON. LAS INVESTIGADORAS
PEPLAU, ORLANDO, TRAVELBEE,
WIEDENBACH, KING, RIEHL-SISCA,
ERICKSON, TOMLIN, SUWAIN, Y
BARNAD
JOHNSON, E. ROY, Y B. MEWMAN

SE ENCUENTRAN EN ESTE GRUPO:

FRITZPATRIC, ROGERS, A. NEWMAN
Y LEVINE

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN

TENDENCIAS

TENDENCIA NATURISTA:

Tambin denominado ecologista se incluyen aqu los conceptos

formulados por F. Nigthtingale que enfoca los cuidados de
enfermera como facilitadores de la accin que la naturaleza
ejerce sobre los individuos enfermos.

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN

TENDENCIAS

TENDENCIA DE SUPLENCIA O AYUDA:

Los modelos representativos de esta tendencia son de v.

Henderson y d. Orem; estas autoras conciben el papel de la
enfermera como la realizacin de las acciones que el paciente no
puede llevar a cabo en un momento de un ciclo vital
(enfermedad, niez, ancianidad, etc) fomentando ambas en
mayor o menor grado el autocuidado del paciente.

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN

TENDENCIAS

TENDENCIA DE INTERRELACION:

Este grupo se incluyen los modelos de Peplau, Callista

Rogers y Levine, todas estas enfermeras usan
fundamental para la actuacin de enfermera el
relacin, bien sea las relaciones interpersonales
paciente) o las relaciones del paciente con su entorno

Roy, Martha
como base
concepto de
(enfermera-

EN RESUMEN
Autor de una teora

Objetivo de enfermera

Faye Abdellah (1960)

Proporcionar cuidados de
enfermera para persona en
conjunto.
Dar respuesta al comportamiento
del paciente en trminos de las
necesidades perentorias del
paciente.

Hildegard Pepiau (1952)

Ida Orlando (1961)

Virginia Henderson (1964)

Dorothy Jonson (1968)
Martha Rogers (1970)
Imogene King (1971)

Dorotea Orem (1971)

Desarrollar una relacin

interpersonal entre el paciente y
el profesional de enfermera.

Ayudar al paciente a desarrollar

independencia los mas rpido
posible.
Reducir el estrs de tal forma que
el paciente se pueda recuperar lo
mas rpido posible.
Ayudar al paciente a alcanzar un
nivel mximo de bienestar.
Utilizar la comunicacin para
ayudar al paciente a restablecer
una adaptacin positiva al
entorno.
Cuidar y ayudar al paciente a

Marco practico

El modelo de teora interpersonal

hace hincapi en la relacin entre
el paciente y el profesional de
enfermera
Resolucin de problemas basada
en 21 problemas de enfermera.
Tres elementos, que incluyen la
conducta del paciente, la reaccin
del profesional de enfermera y la
actuacin de este personal, son los
componentes de una situacin de
Las
14 necesidades bsicas de
enfermera.
Henderson.
Modelo de adaptacin basado en
siete subsistemas de conducta
El hombre unitario evolucionando
a lo largo del proceso de la vida.
El proceso de enfermera como un
estado dinmico interpersonal
entre el profesional de enfermera
y
el paciente.
Teora
del dficit de auto cuidado.

EN RESUMEN
Betty Neuman (1972)

Madeleine Leininger (1978)

Modelo de sistemas de practica

de enfermera que tienen como
objetivo la disminucin del
estrs; actuaciones de enfermera
en cada uno de los tres niveles:
Modelo
desecundario
adaptacinydel
ser
primario,
terciario
humano como un todo integrado
que se basa en los cuatro
principios de conservacin de
Identificar los tipos de exigencias enfermera.
Modelo de adaptacin que se
a que se somete al paciente y la basa en cuatro formas de
adaptacin de este a las mismas. adaptacin: fisiolgica,
psicolgica, sociolgica e
independencia.
Asistir a individuos y grupos con Sensibilidad
cultural con

Jean Watson (1979)

un mtodo cultural especifico

que se adecue a su estado de
salud.
Promover la salud, recuperar la

Myra Levine ( 1973)

Callista Roy (1976)

Ayudar a los individuos, las

familias y los grupos a lograr y
mantener un nivel mximo de
bienestar total mediante
intervenciones determinadas
Utilizar actividades de
conservacin destinadas al uso
optimo de los recursos del
paciente.

atencin a la estructura social

por medio de la asistencia de
etno
enfermera.
La filosofa
y la ciencia de los

salud de los pacientes y prevenir cuidados: los cuidados

las enfermedades
constituyen un proceso
interpersonal que consisten en
actuaciones o intervenciones que
conducen a satisfacer las

La Inteligencia consiste no solo

en el conocimiento sino tambin
en la destreza de aplicar los
conocimientos en la prctica

ARISTOTELES