ESCUELAS DEL

PENSAMIENTO
ECONMICO

ESCUELA CLSICA
Adam Smith
Mano Invisible
No se necesita
intervencin
estatal para
solucionar
crisis.
Una poltica
econmica no
cambiar la
conducta del
individuo.

El mercado, que se ajusta

rpidamente, garantiza el
equilibrio, la estabilidad y la
prosperidad.
Los precios reaccionan
rpidamente a los cambios en
la oferta y la demanda, y los
mercados se ajustan a los
sobresaltos de la economa.

EL MARXISMO
Todo artculo tiene
un valor de uso y
uno de cambio
La fuerza de trabajo
tambin es una
mercanca
Pero cuando el valor
de uso se combina
con las mquinas,
los artculos > VC
wador

El capitalismo exige
beneficios, y stos
exigen explotacin
Genera Beneficio =
Un excedente=
Explotacin
Todo esto llevara a
los obreros a tomar
el control de los
medios de
produccin

ESCUELA KEYNESIANA
El crecimiento
econmico no es
constante
Demanda
agregada (DA)
era un motor de
la economa
En recesin la DA
Lo que provoca
crisis

HAY QUE
MANIPULAR LA
DA
Toda demanda
genera su propia
oferta

NEOCLSICA
A corto plazo los
mercados son
imperfectos (salarios
y a los monopolios)
El gobierno poda
intervenir en estos
casos.
Pero despus el
mercado se
compensa= Mano
invisible

ESCUELA AUSTRACA O
MARGINALISTA
El socialismo desechaba
por completo la
racionalidad
Slo los individuos
pueden determinar sus
propios costes y
beneficios (subj)
El mercado es el ms
efectivo para coordinar
las preferencias
Los precios son lo ms
importante.
Laissez faire-laissez
passer.

Solo un mercado libre

puede coordinar
eficazmente toda la
informacin y las
actitudes de cada
individuo con respecto
al valor: as se llega a
los precios del mercado.
No intervencin estatal