TAHAP KEPUASAN GURU

DAN TAHAP MOTIVASI

GURU
PENSYARAH: DR. AZLIN NORHAINI BT MANSOR
OLEH:

1.

SHAFIQ AIZATULLAH BIN SHAHARUDDIN P85420

2.

KHAIRUL AZMAN BIN JAMALUDIN P79032

3.

MOHD FIRDAUS B MOHD YUSOF P85296

Definisi

Tugas guru semakin banyak dan mencabar. Tanggungjawab yang pelbagai

ini juga secara tidak langsung memberikan tekanan kepada guru.

Guru yang menjawat jawatan penting di sekolah dan guru yang terpaksa
bertugas selepas waktu kelas.

Secara umumnya , motivasi bermaksud guru akan menggunakan potensi yang

dimiliki dalam mencapai kerja yang diharapkan jika mereka mempunyai
motivasi kerja yang kuat.

Guru besar sebagai pengelola sekolah perlu memastikan tingkat motivasi guru
tinggi agar guru dapat mengembangkan potensi mereka secara optimal dan
efektif.

Objektif Kajian

1. Mengenalpasti tahap beban tugas dalam kalangan guru di Sekolah Rendah

luar bandar.

2. Megenalpasti tahap kepuasan kerja dalam kalangan guru di Sekolah Rendah

luar bandar.

Persoalan Kajian

1. Apakah tahap beban tugas dalam kalangan guru di Sekolah Rendah luar
bandar?

2. Apakah tahap kepuasan kerja dalam kalangan guru di Sekolah Rendah luar
bandar?

Demografi

DAPATAN KAJIAN
KURIKULU
M

KOKURIKU
LUM

P.PROFESI
ONAL

HEM

KESELURU
HAN

MEAN

3.3583

2.4667

3.5250

2.7333

3.0208

30

30

30

30

30

TAHAP BEBAN TUGAS DALAM KALANGAN GURU DI SEKOLAH

LUAR BANDAR

DAPATAN KAJIAN
KESELURUHAN
MEAN

3.9389

30

TAHAP KEPUASAN KERJA DALAM KALANGAN GURU DI SEKOLAH

LUAR BANDAR