TAKLIMAT

PELAKSANAAN
DLP
KOHORT 2
TAHUN
2017

Sejajar dengan aspirasi

murid
K emahiran
memimpin
K
emahiran
dwibahasa

emahiran
berfikir

Pengetahuan

tika dan
kerohanian

Identiti
nasional

Sejajar dengan Pelan Pembangunan Pendidikan

Malaysia

1
2
3
4
5
6
7
2
E=mc
8
9
10RM
11

ANJAKAN

ANJAKAN

MENYEDIAKAN AKSES YANG SAMA

KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI
BERTARAF ANTARABANGSA

MEMASTIKAN SETIAP MURID

MENGUASAI KEMAHIRAN BERBAHASA
DALAM BAHASA MALAYSIA DAN
BAHASA INGGERIS

ANJAKAN

MEMBANGUNKAN RAKYAT MALAYSIA

DENGAN PENGHAYATAN NILAI

ANJAKAN

MENTRANSFORMASI PROFESION
KEGURUAN SEBAGAI PROFESION
PILIHAN

ANJAKAN

MEMASTIKAN PEMIMPIN SEKOLAH

BERPRESTASI TINGGI DI SETIAP
SEKOLAH

ANJAKAN

MENGUPAYA JPN, PPD, DAN SEKOLAH

UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN
KHUSUS BERDASARKAN KEPERLUAN

ANJAKAN

MENGGUNAKAN ICT UNTUK

MENINGKATKAN KUALITI
PEMBELAJARAN DI SELURUH MALAYSIA

ANJAKAN

MENTRANSFORMASI KEUPAYAAN
PENYAMPAIAN DAN KAPASITI
KEMENTERIAN

ANJAKAN

MENJALIN KERJASAMA DENGAN IBU

BAPA, KOMUNITI, DAN SEKTOR
SWASTA SECARA MELUAS

ANJAKAN

MEMAKSIMA KEBERHASILAN MURID

BAGI SETIAP RINGGIT YANG
DIBELANJAKAN

ANJAKAN

MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK

AKAUNTABILITI AWAM SECARA
LANGSUNG

Terdapat jurang yang ketara antara masa pendedahan BI pada

peringkat sekolah dan pendidikan tinggi, dan seterusnya pada alam
pekerjaan dalam bidang kejuruteraan, sains dan ICT.

LATAR BELAKANG...

Dual
Language
Programme
(DLP) telah
diluluskan
dalam
Mesyuarat
Majlis
Ekonomi
Negara Bil.
21/2015 pada
13 Oktober
2015 dan
diumumkan
oleh YAB

Salah satu
inisiatif di
bawah
Dasar
Memartabat
kan Bahasa
Malaysia
Memperkuk
uh Bahasa
Inggeris
(MBMMBI).

Murid berpeluang
meningkatkan
akses dan
penerokaan
pelbagai ilmu
untuk bersaing di
peringkat global
serta
meningkatkan
kebolehpasaran
murid di alam
pekerjaaan.
Program ini dapat
membantu dan
menarik minat
murid yang ingin
meneruskan

Selain
daripada
itu,
pelaksanaa
n DLP turut
meningkatk
an masa
pendedaha
n murid
kepada
bahasa
Inggeris
yang secara
tidak
langsung

Dual Language Programme (DLP) adalah OPTIONAL

dan hanya akan dilaksanakan di sekolah yang memenuhi
SEMUA kriteria yang ditetapkan.

Sumber yang mencukupi

Kesediaan sekolah

Sokongan ibu bapa

Pencapaian sekolah dalam

Bahasa Melayu

Bagi memastikan kejayaan program ini, Highly Immersive Programme

(HIP) akan diterajui oleh ELTC manakala Dual Language Programme
(DLP) akan diterajui oleh BPK dengan sokongan Bahagian-Bahagian lain.

Persediaan DLP Tahun 2017

Untuk tahun 2017, sekolah DLP
Kohort 2 boleh menjalankan
sekurang-kurangnya satu kelas DLP
dan boleh hanya melibatkan murid
tahun 1 atau tingkatan 1 sahaja.
Bagi sekolah yang telah mempunyai
persediaan untuk melaksanakannya di
Tahun 4 boleh meneruskannya.

Persediaan DLP Tahun 2017

1. Mengumpul borang persetujuan ibubapa (Minggu
pertama / kedua sesi persekolahan). Murid hanya boleh
mengikuti mengikuti Program DLP dengan kebenaran ibu
Bapa.
2. PdP DLP bermula selepas Program transisi (Sekolah
Rendah)
3. Guru Besar perlu menggalakkan semua guru Matematik
dan Sains terutama guru Sains dan Matematik yang
mengajar di Kelas DLP untuk mengikuti kursus Bahasa
Inggeris dalam talian di bawah inisiatif DLP.
4. Dua komponen utama iaitu English Language proficiency
dan English Language for Instructions dan bertujuan
untuk meningkatkan kemahiran bahasa Inggeris.

Agihan Buku Teks DLP

Tahun 2017
Tahun / Judul Buku Sains Judul Buku Matematik
Tingkat
an
Tahun 1 1.Science Year 1 1.Matematik Year 1
(Text Book)
(Part 1 Text Book)
KSSR Semakan
KSSR Semakan
2.Science Year 1 2.Matematik Year 1
(Activity Book)
(Part 2 Text Book)
KSSR
KSSR semakan
Semakan
3.Matematik Year 1
(Activity Book) KSSR
Dalam masa yang sama
murid
juga
Semakan
menerima sebuah buku
teks dalam
4.Matematik
Year 1
(Activity Book) KSSR
Bahasa Melayu
semakan

an muat turun daripada Portal KPM KOHORT 1 TAHUN 2016

1
Contoh
RPH

1. http://www.moe.gov.my/v/DLP

Dokumen
Kurikulum

3
OPSME

4
Panduan
Perkembangan
Pembelajaran
Murid(PPPM)

5
Pemetaan
Konten

6
Pengoperasi
an

Sumber lain 2017

Kursus
Bahasa
Inggeris atas
talian
Kursus
Bahasa
Melayu atas
talian

Bahan
Di Portal BPK

13

Memastikan guru- guru yang tidak kompeten

mengajar Sains dan Matematik dalam B.
Inggeris mendaftar di:
1. www.eltc.edu.my
2. www.moe.gov.my
Memastikan guru- guru yang kurang mahir
Bahasa Melayu mendaftar di:
1. www.eltc.edu.my
2. www.moe.gov.my

bpk.moe.gov,my
1.Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
2.Pelaporan Pentaksiran Sekolah dan Panduan
Perkembangan Pembelajaran Murid
3.Buku teks

PENUTUP
Jabatan Pendidikan |WP Putrajaya mengharapkan
kerjasama padu dari pelbagai pihak dalam usaha untuk
memastikan pelaksanaan Dual Language Programme
Putrajaya berjalan dengan lancar agar murid
berpeluang meningkatkan akses dan penerokaan
pelbagai ilmu untuk bersaing di peringkat global serta
meningkatkan kebolehpasaran murid di alam pekerjaaan
dengan memartabatkan Bahasa Melayu dan
memperkukuh Bahasa Inggeris . Sekolah perlu
memastikan pencapaian B. Melayu sama atau lebih
daripada syarat yang ditetapkan . Program ini diharap
dapat membantu dan menarik minat murid yang ingin