PENGURUSAN SUMBER DAN

PENGAJARAN MIKRO DAN MAKRO

PENDIDIKAN ISLAM

(PIM 3093)
NAMA PENSYARAH:
USTAZAH HAMIDAH HJ USMAN
NAMA AHLI KUMPULAN :
NUR AFIQAH CHE AZNAN
SITI ATHIRAH HASANULBASORI
NOR ANIS FAEZAH NASDIN

PENGURU
SAN
SUMBER
PEMBELAJ
ARAN

OBJEKTIF

Memahami konsep
pembelajaran
berasaskan
sumber.
Menyatakan
komponen sumber
pembelajaran.

Menerapkan kaedah
pelaksanaan
pembelajaran
berasaskan sumber.
Merangsang deria
rangsangan murid
dan meningkatkan
kemahiran berfikir
melalui aktiviti
penelitian, latihan
dalam kumpulan dan
kaedah penyelesaian
masalah.

SUMBER
Sumber ialah
sebarang bahan
yang digunakan
dalam aktiviti
PdP

PdP yang berasaskan

sumber boleh
memberikan
pemahaman yang
mendalam
kepadapelajar dan
pelajar tidakhanya
mendengar leteran
seseorang cikgu
tersebut.
P&P yang berasakan
kepada sumber boleh
melibatkan pelajar
secara aktif dalam sesi
pembelajaran dan
tidak hanya menjadi
pendengar yang setia.

Melihat

Mendengar
DERIA
YANG
DIGUNAKA
N

Merasa

Menyentuh

JENIS SUMBER
PEMBELAJARAN

Sumber berasaskan
manusia

Bahan bercetak

Rakan sebaya
Guru
Pakar bidang
Pegawai sumber

Buku
Majalah
Jurnal
Ensiklopedia
Surat khabar
Kamus
Buku teks

Bahan Pandang
Dengar

Sumber
Berasaskan
Komputer

Mikrofic
Radio
Televisyen
Video

Disket
Cakera padat (CD)
Cakera laser
Disket video
Internet

KRITERIA PEMILIHAN
SUMBER

Selaras dengan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan (FPK)
Tidak bercanggah dengan nilai
masyarakat
Relevan dengan kurikulum
Selaras dengan prinsip pedagogi
Memberi maklumat terkini
Cost effective

Mudah diperolehi

Mudah digunakan dan disenggarakan

Pelbagai rangsangan
Dapat digunakan berulang kali dalam situasi
yang berlainan
Fleksibel

KELEBIHAN DAN
KELEMAHAN
SUMBER-SUMBER
PEMBELAJARAN

SUMBER

KELEBIHAN

Sumber
Berasaskan
manusia

Fleksibel
Interaktif
Secara
langsung
Mudah akses

Sumber Bercetak

Murah
Kekal
Senang dirujuk
Mudah alih
Mudah akses

KELEMAHAN
Tidak terjamin
kualiti
Sukar
mendapat
pakar yang
berkewibawaan
Tebal
Berat
Tidak boleh
disunting
Tidak terkini

SUMBER

KELEBIHAN

KELEMAHAN

Sumber pandang
dengar (audiovisual)

Murah
Tidak tahan
Menarik
lasak
Pelbagai
Susah disunting
pancaindera
Tidak terkini
Mudah akses
Boleh berulang
tayangan
Boleh
digunakan pada
bila-bila masa
dan dimana
sahaja

Sumber
Berkomputer

Amat fleksibel
Mudah
dikemaskini
Multi-media
Jaringan tidak
terhad
Canggih
User friendly

Mahal
Menimbulkan
tekanan
Perisian terhad
Bergantung
kepada bekalan
elektrik
Perlu mahir
menggunakan
komputer