Sumber Pengajaran

dan Pembelajaran

Bahan Bantu Mengajar

Alat dan Bahan penghasilan

Pemilihan dan Penyediaan

Untuk meningkatkan Sumber
keberkesanan aktiviti pengajaran dan
pembelajaran berasaskan bahan, guru harus memahami dan
mematuhi prinsip-prinsip berikut :
- Bahan-bahan hendaklah dipilih berdasarkan kepada objektif yang
ditentukan terlebih dahulu. Kandungannya hendaklah mengandungi
fakta tepat serta sesuai digunakan mengikut kebolehan pelajar.
- Sekiranya buku teks digunakan sebagai bahan pelajaran,
kandungan hendaklah di baca oleh guru terlebih dahulu supaya
mengenal pasti

kelemahan

dalam

kandungannya, kemudian

mengubahsuai bahan mengikut objektif dan topik pelajaran yang

akan diajarkan.

-Proses penggunaan bahan pelajaran dalam bilik darjah hendaklah

dirancang

mengikut

langkah-langkah

pelajaran

yang

akan

disampaikan. Ianya termasuk set induksi seperti menerangkan cara

dan tujuan penggunaan bahan pelajaran hendaklah dirancang.
- Aktiviti menilai keberkesanan pengunaan bahan-bahan pelajaran
hendaklah diadakan. Aktiviti ini mengandungi aktiviti memerhati,
soal jawab atau ujian. Ia bertujuan untuk mengukuhkan pelajaran
yang baru disampaikan serta membolehkan guru mengenal pasti
kebaikan dan kelemahan penggunaan bahan pelajaran.

Contoh Borang Bimbingan

Kemahiran Penggunaan Sumber P&P

Sambungan

Sambungan

Penggunaan Sumber Bahan Cetak dan Elektronik

Sumber bahan cetak adalah seperti

modul pengajaran, buku teks, surat
khabar, nota edaran, komik, risalah,
dokumen, majalah, jurnal.
Bahan elektronik pula adalah seperti
trasparensi slaid, filem dan audio,
dan video.