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Psicologa

Mtra. Claudia de Aquino Dominguez

Procesos Afectivos
Rosa A. Gordillo A.
Vctor H. Mndez M.
Angel AL Arteaga
Magdalena E. Hernndez M.
Doris P. Roblero B.

Qu son los procesos


afectivos?

Procesos Afectivos

Conjunto de reacciones ante objetos y


fenmenos
denominados
vivencias
emocionales o que se expresa a travs
del comportamiento emocional, los
sentimientos y las pasiones.

Procesos Afectivos
La AFECTIVIDAD es el conjunto de
sentimientos inferiores y superiores,
positivos y negativos, fugaces y
permanentes que sitan la totalidad de la
persona ante el mundo exterior.

Dimensiones de la afectividad
IDENTIDAD PERSONAL: capacidades de el mismo.
COOPERACION Y PARTICIPACION: interaccin con los
dems e intercambio de ideas.
EXPRECION DE AFECTOS: manifiesta los sentimientos.
AUTONOMIA: logra dejar en claro todo en si mismo (se
convierte en autnomo atreves de la experiencia)

Caractersticas del proceso de


afectividad
Polaridad.- Consiste en la contraposicin de direcciones + a -, del agrado al
desagrado, de lo justo a lo injusto, de la atraccin a la repulsin.
Intimidad.- Expresa subjetividad como una situacin profunda y personal
Profundidad.- Importancia que el sujeto le asigna al objeto.
Intencionalidad.- se dirige hacia un fin + a -.
Nivel.- Unos son mas bajos y otros elevados
Temporalidad.- Esta sujeto al tiempo; inicio y un final.
Intensidad.- Los afectos experimentan distinto grado o fuerza: risa, sonrisa,
carcajada
Amplitud.- Los procesos afectivos comprometen a toda la personalidad del
individuo.

Emociones

Comprende una serie de repercusiones psicocorporales


Corta duracin y elevada intensidad
Genera modificaciones fisiolgicas significativas
Aparecen por un estmulo en un contexto especfico
Comunes al hombre y al animal

Emociones
CONCEPTO

TIPOS DE EMOCIONES:

PRIMARIA

SECUNDARIA

Categoras de las Emociones

Miedo
Sorpresa
Aversin
Ira
Alegra
Tristeza

Ansiedad, incertidumbre, inseguridad.


Sobresalto, Asombro, Desconcierto
Disgusto, Asco
Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad
Diversin, euforia, gratificacin
Pena, soledad, pesimismo

Pasiones

Procesos afectivos muy profundos de gran intensidad y que son


capaces de dominar las actividades personales del individuo
Mayor duracin VS emociones

Pasiones
Inferiores

Pasiones
Superiores

Sentimientos
Son relativamente estables:
FORMACION DE UN VINCULO
Son adquiridos en el proceso de la
socializacin:
Amor-Pareja
Cario- Profesor
Son experimentados por seres humanos

Bases Neurofisiolgicas
La Neurofisiologa es
la
rama
de
la fisiologa que estudia el sistema nervioso.
La neurofisiologa elemental
trata
de
estudiar
el
comportamiento de neuronas o
grupos de neuronas aisladas.

Bases Neurofisiolgicas
1.-PERSEPCION;

Bases

2.- ATENCION

3.- MEMORIA

Su tarea consiste en realizar un


anlisis interpretativo de un conjunto
de datos a partir del cual la persona
obtiene la informacin.

Que se constituye en un proceso de


localizacin
perceptiva
que
incrementa la conciencia clara y
distinta de un numero central de
estmulos.
Gracias a la cual se posibilita evocar
informacin previamente aprendida.
El objetivo de la memoria es la
comprensin.

FORMAS CONDUCTUALES DE
MANIFESTACION
Los trminos de conducta y comportamiento fueron
incorporados en la psicologa para referirse a las
actividades realizadas por los seres humanos a partir de
la observacin; como se mencion en el prrafo anterior,
la observacin de estas conductas o comportamientos,
implic dejar de lado las manifestaciones psquicas o
mentales del ser humano. En definitiva, estudiar slo la
conducta, es observar fenmenos derivados de la
actividad fisiolgica y psquica de los individuos.

FORMAS CONDUCTUALES DE
MANIFESTACION
El origen de la palabra conductatiene un derivado etimolgico latino
que significa conducir o guiar. Es decir que todas las acciones que
realiza un organismo son conducidas o guiadas por algo que esa
fuera de su alcance, en este caso, la mente humana. A partir de esta
concepcin se ha establecido tanto una dicotoma entre el cuerpo y la
mente como una delimitacin clara entre la psicologa y la fisiologa.
El trmino conducta, aplicado a las manifestaciones del individuo, tiene
siempre la connotacin de estar dejando de lado lo ms central o
principal del ser humano: los fenmenos propiamente psquicos o
mentales.

FORMAS CONDUCTUALES DE
MANIFESTACION
Estos ltimos seran realmente los
fenmenos ms importantes, dado
que originan la conducta; y si
estudiamos
nicamente
esta
ltima, nos estamos ocupando
slo de productos y derivados,
pero no del fenmeno central.
Etimolgicamente
la
palabra
conducta es latina y significa
conducida o guiada; es decir, que
todas
las
manifestaciones
comprendidas en el trmino de
conducta
son
acciones
conducidas o guiadas por algo
que est fuera de las mismas: por
la mente.

Desarrollo de las emociones


Es formar seres armnicos, con capacidad
para expresar afecto a otros encontrar
cualidades en los dems.
Ser tolerantes con las deficiencias o los
errores de las personas allegadas,
Manejar sus emociones y construir a partir
de las cualidades de las personas que les
rodean o familiares.

Desarrollo de las emociones


Primeros aos de vida
Adolescencia
Autoestima
Es una percepcin subjetiva
que combina la imagen ideal
con la imagen real de un
individuo. Est influenciado
por el auto concepto, as
pues, este puede tener una
carga positiva o negativa, lo
cual influye en la imagen
positiva o negativa

Desarrollo de las emociones


Trastornos alimenticios
Estilo de crianza
Relaciones romnticas
Conductas
desadaptativas
Adultez

Adultez intermedia
Crisis de la mediana edad

Periodo de cambios sociales


rpidos, y estilos de vida
alternativos
y
amplia
bsqueda de crecimiento
laboral.
Tambin es considerada
como crisis de identidad y la
segunda adolescencia (todas
sus
fantasas
que
no
cumplieron lo cumplen). Por
lo general se da a la edad de
los 40 aos, en el cual hay
un esfuerzo en la bsqueda
de la nueva identidad.

Desarrollo de las emociones


Factores que afectan el desarrollo emocional

Menopausia
Divorcio
Relacin con padres
Relacin con los hijos
Sndrome del nido vaco
Estrs
Adultez tardia

Efectos de los cambios fsicos


Relaciones interpersonales

A partir del envejecimiento de


los padres se produce una
inversin de los roles
Desde los 65 aos hasta la muerte, el
conflicto por el que pasan los seres
humanos corresponde al de
integridad frente a desesperacin: la
meta en esta etapa del desarrollo
humano es lograr establecer una
identidad del yo, y para lograr esto se
requiere una revisin de lo vivido, un
reconocimiento de lo logrado en la
vida y la aceptacin de los fracasos

Desarrollo de las emociones


Inteligencia emocional

Muerte y duelo

Religin y bienestar

Gracias por su atencin!

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