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EL MAESTRO DE LA PALABRA

DE DIOS Y LA ESCUELA
BIBLICA COMO LUMBRERAS DE
CARA A LOS NUEVOS TIEMPOS.

Salmos 119:105
OBJETIVO GENERAL:

PROMOVER LA TRANSFORMACION DE
LA ESCUELA BIBLICA, DE UN SISTEMA
DE ENSEANZA TRADICIONAL
DESECHADO POR MUCHOS, A UN
AGENTE QUE IMPACTE LA
PROBLEMATICA Y SITUACION ACTUAL
DE SUS MIEMBROS, APORTANDO
RESPUESTAS A LAS REALIDADES DE
ESTOS Y LA SOCIEDAD.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Que al concluir esta ponencia:
a) Los participantes estn conscientes de la necesidad
de una autoevaluacin del funcionamiento de la Escuela
Bblica, los contenidos que se imparten y la dinmica
utilizada por los maestros.
b) Los maestros de clases bblicas se auxilien y apliquen
estrategias pedaggicas, psicolgicas y motivacionales, a
fin de ser mas efectivos en la enseanza e interesar a su
clase.
c) El departamento de Escuela Bblica ser capaz de
disear y desarrollar temas que afectan directamente a
sus participantes.
d) Los participantes estn motivados a despertar la cara social
que desde sus orgenes tuvo la Escuela Bblica.
ALGUNAS COSAS NECESARIAS SOBRE LOS INICIOS DE
LA EDUCACION CRISTIANA EN AMERICA:

Como los hebreos de hace tantos siglos, los


colonizadores no hacan distincin entre la
educacin religiosa y la secular.
Los colonizadores, en su mayora, salieron de
Europa en bsqueda de libertad religiosa
Al emigrar de Europa al Nuevo Mundo, los grupos
protestantes llevaron consigo hasta sus
congregaciones completas.
La enseanza como la forma de instruir en forma
congregacional desde el pulpito.
La educacin cristiana en su contexto
socio-cultural

La iglesia de Cristo es el medio que Dios usa


para efectuar cambios en el mundo.
La iglesia local tiene que tener un programa
de educacin cristiana, de acuerdo a sus
necesidades, para mantenerse en medio de
una cultura adversa.
Implicaciones socioculturales para la
iglesia
La iglesia evanglica latina funciona en un
ambiente socio-cultural muy variado.
Estas caractersticas incluyen crisis
econmica, violencia, personalismo,
machismo, pasin, analfabetismo,
desnutricin, emocionalismo, fatalismo y
una fuerte influencia catlica.
La educacin es un agente de los cambios
que se deben hacer en la sociedad y la
cultura.
Influencia psicolgica de la educacin
religiosa

Relacin entre la psicologa y la educacin:

La psicologa es la ciencia que estudia la conducta


humana.

Una funcin de la educacin es cambiar la conducta


del ser humano.

La psicologa y la educacin llegan a ser


interdependientes.
Funciones de la educacin teolgica

Tres aspectos de la tarea fundamental de la


educacin teolgica, segn Orlando Costas:
1. Formar (carcter, habilidades,
pensamiento)
2. Informar (mente, praxis, contemplacin)
3. transformar (valores, personas,
instituciones, comunidades).
El Maestro genuino de la Palabra de Dios no es
solamente un terico del cristianismo.
La educacin teolgica par ser ministerialmente
funcional tiene que tener impacto sobre
aspectos locales de la iglesia como la liturgia, el
evangelismo, la comunin fraternal y la
predicacin.
Tiene que tener un impacto efectivo y visible en
la vida comunitaria de la iglesia.