METODIKA NASTAVE

MATEMATIKE 1

dr. sc. Irena Miurac

irenavz@ffst.hr
 REALIZACIJA KOLEGIJA
SEMINARI I VJEBE
Seminarska izlaganja
studenata
PREDAVANJA Rasprave i praktian rad
Simulirana predavanja
Uzorni satovi
Individualni satovi
Javni satovi
 Seminari pisani rad (UVOD, RAZRADA TEME, ZAKLJUAK,
LITERATURA), Power Point prezentacija, rad na CD-u ili poslan na
mail, praktini primjeri uz materijale
Izostanci maksimalno po 2 izostanka (opravdana ili neopravdana).
Izostanak sa vlastitog seminara broji se kao 2 izostanka i smanjuje
ocjenu.
kratke provjere, kolokviji, ispit
Ocjena provjere, ispit, seminar, aktivnost
Konzultacije
etvrtak 11,30 12,30 ; kabinet 21
 LITERATURA
Miurac, I. (2014.) Suvremeni standardi
matematikih kompetencija u poetnoj
nastavi matematike
Markovac, J. (2001). "Metodika poetne
nastave matematike", kolska knjiga,
Zagreb. (1. dio)
http://nrich.maths.org/public
 METODIKA NASTAVE
MATEMATIKE

Interdisciplinarna znanstvena
disciplina koja prouava uenje i
pouavanje matematike
 METODIKA MATEMATIKE I
DRUGE ZNANOSTI
MATEMATIKA - TO
Najtjenja veza kroz matematike sadraje

DIDAKTIKA - KAKO
Primjena opih zakonitosti nastave

PSIHOLOGIJA - KOGA
Poznavanje intelektualnih sposobnosti i
razvojnih karakteristika uenika
 PREDMET:
Matematiki sadraji u razrednoj nastavi
Naini rada (metode i oblici)
Nastavna naela (principi)
Sredstva i pomagala
Organizacija nastavnog procesa
Razvojne karakteristike uenika
Evaluacija
 CILJ:
Osposobiti (budue) uitelje za
planiranje, pripremanje, organiziranje i
realizaciju redovne, dodatne i dopunske
nastave matematike u prva etiri
razreda osnovne kole.
 ZADACI:
Usvojiti teorijske osnove metodike nastave
matematike
Upoznati matematike sadraje za nie razrede
Usvojiti naine praktinog izvoenja nastave
Upoznati udbenike matematike
Razvijati sposobnost kritike analize svoje i tue
nastave
Upoznati tehnike praenja i ocjenjivanja
Razvijati potrebu za daljnjim usavravanjem
 MATEMATIKA
PREDMET MATEMATIKA ZNANOST MATEMATIKA
Susreemo je svakodnevno Nije povezana sa realnou
ivotna usko povezana s Apstraktna
realnou
Sama sebi svrha
Svrhovita
Njome se bave matematiari
Potrebna svakome
Nije za svakoga
Svima dostupna i svatko je moe
uspjeno savladati i primjenjivati
Mi sluimo matematici
Matematika koja slui nama Deduktivni pristup
Dominira induktivni pristup
I JEDAN ZANIMLJIV ZADATAK ZA
KRAJ...

Na jednom srednjovjekovnom suenju, sudac

kae optuenom Mora dati jednu suvislu izjavu.
Ako ona bude istinita, objesit emo te. Ako ona
bude lana, bit e ti odrubljena glava.
Moe li se osueni spasiti?
I RJEENJE... (ZA ONE KOJI SE NISU SAMI
DOSJETILI)

Moe. Prava izjava moe glasiti Biti e mi odrubljena

glava!
Ne smiju mu odrubiti glavu, jer bi to znailo da je izjava
bila istinita. Znai trebalo bi ga objesiti.
Ne smiju ga objesiti jer je u tom sluaju rekao la.
Stoga, matematiko miljenje ponekad moe spasiti ivot!!!
Jo jedna spasonosna izjava Neu biti objeen.
Prodiskutirajte.
Paradoks lei u injenici da se navedena izjava odnosi na
budunost, pa njena istinitost ovisi o buduim dogaajima.