Professional Documents
Culture Documents
BM Statistik Overall
BM Statistik Overall
2012
STATISTIK
2
PEMBOLEHUBA
H
Sesuatu objek / fenomena / perkara yang
boleh DIUKUR, BERBEZA & BERUBAH.
Pembolehubah KUANTITATIF vs
KUALITATIF
3
SKALA
PENGUKURAN
Setiap objek / fenomena / perkara mesti BOLEH
DIUKUR mengikut ciri-cirinya.
- Skala Nominal
- Skala Ordinal
- Skala Interval
- Skala Ratio
4
JENIS DATA
5
Contoh Data Tidak
Terkumpul
Tahap Penerimaan Terhadap
Negara
Makhluk Halus (%)
Malaysia 57
Amerika 47
Kanada 43
Filipina 43
Australia 39
India 37
47 32 27 35 67 21 44 52
35 23 68 49 52 38 35 56
6
Contoh Data Terkumpul
Ketinggian
K X KK %K %KK KX X2 KX2
(inci)
60 63 8 61.5 8 8.9 8.9
64 67 25
68 71 30
72 75 22
76 - 79 5 90 100
90 - - 100 - -
7
METOD (ANALISIS
DESKRIPTIF)
Ukuran Kecenderungan
Memusat
Ukuran Serakan
Transformasi Data
8
1 2 3
X =1+2+3
X2 = 12 + 2 2 + 3 2
(X)2 = (1 + 2 + 3)2
9
Min
Data Tidak Terkumpul Data Terkumpul
@ X @ X
n n
Min Kumpulan Bergabung
(Min Pemberat)
n1 1 n2 2 nx x
p
n1 n2 nx
10
Median
Formula Median ~
Jawapan Median ~ Kedudukan
data dlm taburan.
11
Mod
12
Varian
s
Data Tidak Terkumpul Data Terkumpul
2
2
2
2
S2 N
s
2
N 1
1
13
Sisihan
Piawai
S S 2
14
Persentil
Peratus
Carikan Persentil di dlm %KK
Formula ~
r J
Data
Terkumpul
Pangkat Persentil
Markat
Carikan Pangkat Persentil di dlm KELAS
Formula ~
r
J
100
15
Markat
Piawai
Data Tidak Terkumpul
&
Markat Z Data Terkumpul
S.P
Markat T
Markat x 10 50
16
METOD (ANALISIS
INFERENSI)
Metod Korelasi
Metod Regresi
Metod Ujian T
Metod Anova
17
Analisis Inferensi
1. Pembentukan HIPOTESIS.
2. Pengujian Hipotesis ~ sama ada akan
TERIMA atau TOLAK hipotesis yang telah
dibentuk.
3. Penggunaan NILAI KRITIKAL.
4. Gambarkan Kawasan Lingkungan Nilai
Kritikal ~ (KAWASAN
PENERIMAAN H0).
5. Pembentukkan Persamaan Statistik.
- simbol (dk) = nilai, P < atau >
~ t (23) = 2.171, P < 0.05
6. Pembentukan KESIMPULAN. 18
Dapatkan
Nilai Kritikal ~
- Aras Signifikan
()
- Hala Pengujian
- Nilai dk
Keyword ~ HUBUNGAN
- Pearson Correlation
- Spearmans rho
20
Formula
Pearson
Kanak- Ketinggian (cm) Berat Badan
X2 Y2 XY
kanak (X) (kg) (Y)
A 49 81
B 50 88
C 53 87
Simbol ~ t atau F
Keyword ~ PENGARUH
Formula nilai b ~
b
2
2
Formula nilai a ~
b
a @ b
24
Tafsiran Jadual
SPSSModel Summary
Adjusted R Std. Error of
Model R R Square Square the Estimate
1 .705a .497 .479 5468.441
a. Predictors: (Constant), Education Level
Penerangan Jadual
P.Bebas
- Nilai pekali penentuan (R Square / r2) ~ kuasa dua nilai
R (pekali korelasi).
- Nilai Pekali Penentuan dlm Konteks Varians ~ nilai
pekali penentuan (r2) x 100.
- Cth penerangan nilai pekali penentuan dlm konteks
varians jadual di atas ~ 49.7% varians Education Level
mempengaruhi varians Current Wage.
25
Anovab
Sum of
Model Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 8.275 1 8.275 27.676 .000a
Residual 8.373 28 .299
Total 16.648 29
a. Predictors: (Constant), Education Level
b. Dependent Variable: Current Wage
Pembentukan Kesimpulan
- Sama seperti tafsiran sebelum ~ 4 LANGKAH yang penting
26
Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficient Coefficient
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) -9923 4712.057 -2.106 .044
Pembentukan Kesimpulan
- Sama seperti tafsiran sebelum ~
4 LANGKAH yang penting 27
METOD UJIAN T
Kegunaan ~ menguji PERBEZAAN
(Pembolehubah dikotomi / binari)
Simbol ~ t
Keyword ~ PERBEZAAN
Std. Error
CGPA N Mean Std. Deviation Mean
Number of First
Older Siblings Class 23 1.04 1.186 .247
Second
23 1.48 1.310 .273
Class
P.Terikat P.Bebas dk = N1 + N2 - 2
Analisis Deskriptif
- Bandingkan nilai Min dan Sisihan
29
Piawai utk 2 kumpulan tersebut
dk = N1 + N2 - 2
Independent Samples Test
Levenes Test for
Equality of Variances t-test for Equality of Means
Sig. (2-
F Sig. t df tailed)
Number of Equal variances
Older assumed .776 .383 -1.180 44 .244
Siblings
Equal variances
not assumed -1.108 43.575 .424
Pembentukan Kesimpulan
- Masih 4 LANGKAH yg penting tersebut 30
Tafsiran Jadual
SPSS (Paired / Related
Sampel Berhubungan
Samples) Paired Samples Statistics
Std. Error
Mean N Std. Deviation Mean
Memory Before
Pair 1 26.98 40 8.931 1.412
Treatment
Memory After
28.98 40 9.437 1.492
Treatment
dk = N - 1
Analisis Deskriptif
- Bandingkan nilai Min Sebelum dgn Selepas
- nilai Min Sebelum > Min Selepas
~ Rawatan TIDAK BERKESAN
- nilai Min Sebelum < Min Selepas
31
~ Rawatan BERKESAN
Paired Samples Test
Paired Differences
Sig.
Std. Std. Error (2-
Mean Deviation Mean t df tailed)
Memory Before
Treatment
Pair 1 -2.000 5.524 .873 -2.290 39 .028
Memory After
Treatment
dk = N - 1
Pembentukan Kesimpulan
- Masih 4 LANGKAH yg penting tersebut
32
METOD ANOVA
Kegunaan ~ menguji PERBEZAAN
(Pembolehubah lbh 2 aras pengukuran)
Simbol ~ F
Keyword ~ PERBEZAAN
P.Bebas
Analisis Deskriptif
- Bandingkan nilai Min dan Sisihan
Piawai utk kesemua kumpulan
tersebut
34
P.Terikat
Anova MS = SS / df
Cholesterol Level
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups 46856.633 2 23428.317 37.664 .000
Within Groups 35456.350 57 622.041
Total 82312.983 59
dfB = K 1
F = MSB / MSW
dfW = N K
Total df = N - 1
Pembentukan Kesimpulan
- Masih 4 LANGKAH yg penting tersebut
35
METOD KHI KUASA
DUA
Kegunaan ~ menguji
PERKAITAN
Simbol ~ 2
Keyword ~ PERKAITAN
36
Taburan Pemilihan Jenis Haiwan
Peliharaan Mengikut Jantina
Haiwan Peliharaan
Lelaki 23 7 30
Perempuan 17 33 50
40 40 80
Pengiraan
- 2 JENIS kekerapan ~ Kekerapan Perolehan
(Kp) & Kekerapan Jangkaan (Kj)
- Konsep Baris & Lajur
- dk = (Bil. Baris 1) (Bil. Lajur 1) 37
Kiraan nilai Kekerapan Jangkaan
(Kj)
Sel Pengiraan Kj
Lelaki / Kucing (30 x 40) / 80 15
Perempuan / Kucing (50 x 40) / 80 25
Lelaki / Anjing (30 x 40) / 80 15
Perempuan / Anjing (50 x 40) / 80 25
( Kp Kj ) 2
- 80
2
Kj
(Baris ) (Lajur )
Kj
Keseluruhan Kiraan nilai Khi Kuasa Dua (2)
Sel Kp Kj Pengiraan
Lelaki / Kucing 23 15 (23 - 15)2 / 15 = 4.27
Perempuan / Kucing 17 25 (17 25)2 / 25 = 2.56
Lelaki / Anjing 7 15 (7 - 15)2 / 15 = 4.27
Perempuan / Anjing 33 25 (33 25)2 / 25 = 2.56
80 80 2 = 13.66
38
Tafsiran
Jadual SPSS
Respondents Gender * Pet Selection Crosstabulation
Pet Selection
Dog Cat Total
Respondents Male Count 502 105 607
Gender
Expected Count 469.7 137.3 607.0
Female Count 572 209 781
Expected Count 604.3 176.7 781.0
Total Count 1074 314 1388
Expected Count 1074.0 314.0 1388.0
dk = (B.B 1) (B.L
Chi-Square Tests 1)
Asymp.
Sig. (2-
Value df tailed)
Pearson Chi-Square 17.470a 1 .000
Continuity Correctionb 16.934 1 .000
N of valid Cases 1388 39
STATISTICS or SADISTICS is
up to you
40
The easiest way to do
well in your exams is
to treat them like a
giant punching bag.
Use all the strength of
your memory and
punch the daylight of
your tests. 41