PERKEMBANGAN PENDIDIKAN

(1970 1990)
Tahun-tahun diantara 1970 hingga 1990 merupakan era penyusunan semula
sistem pendidikan di Malaysia.
Usaha dan tumpuan yang lebih bagi pihak kerajaan reformasi menyeluruh
dalam sistem pendidikan.
Dasar-dasar pendidikan yang mendokong semangat kebangsaan.
Memperbaiki keadaan demokrasi dan ekuiti dalam pendidikan agar wujud
kesamarataan penyertaan untuk etnik dan geografi.
 DASAR PENDIDIKAN NEGARA

dasar pendidikan negara digubal pada peringkat pusat oleh Kabinet, Kerajaan
dan Kementerian Pendidikan melalui sistem Jawatankuasa.
Golongan yang dipertanggungjawabkan mengubal dasar ialah golongan yang
diberi kuasa oleh kerajaan.
Aspek pendidikan sesetengah negara di dunia pengubalan dasar pendidikan
mengambil kira berbagai-bagai aspek kehidupan masyarakat.
Objektifnya dasar ini dinyatakan dalam pendahuluan kepada Akta Pelajaran
1961.
 KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH
(KBSR)

Perkembangan pontensi pelajar secara menyeluruh meliputi aspek-aspek

intelek,rohani ,emosi dan jasmani bagi melahirkan insan seimbang harmonis
dan berakhlak.
Bertujuan untuk mencapai matlamat perkembangan individu yang
menyeluruh
Pelaksanaan kurikulum baru sekolah rendah (KBSR) secara terhad di 305
buah sekolah pada tahun 1982
Lebih tertumpu kepada kesepaduan,keputusan telah diambil pada tahun 1983
Kurikulum baru sekolah rendah diubah kepada kurikulum bersepadu sekolah
rendah (KBSR).
 PERKARA YANG DIAMBIL KIRA PENDEKATAN YANG DI GUNAKAN

a) Peranan guru
a. Ilmu dan kemahiran
b) Rangka bentuk kurikulum
b. Nilai-nilai murni
c) Keadaan bilik darjah
c. Bahasa
d) Kualiti perlajar
d. Ko-kurikulum
e) Khidmat sokongan
e. Budaya sekolah
f) Kepimpinan pengetua
f. Bahan pengajaran
g) Persekitaran sekolah