Matematika

Lembar Kerja B 1

ANALISIS SKL
Disusun oleh:
Clara Erindha Gayuarsita (01 11 0409)
Petrus Chanel Dananaya (01 11 0410)
Standar Kompetensi Lulusan

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan

Dimensi Sikap

Sikap spiritual dan sikap sosial

Sikap Spiritual

Beriman dan bertaqwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa

Contoh:
- Berdoa sebelum melakukan
kegiatan
Sikap Sosial (Tanggungjawab)
Contoh:
- Menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik serta tepat
waktu
 Dimensi Pengetahuan

Pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural, dan Metakognitif

Pengetahuan Faktual
(KD 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

Contoh:
- Menyebutkan contoh bilangan bulat positif dalam kehidupan
sehari-hari
- Menyebutkan contoh bilangan bulat negatif dalam kehidupan
sehari-hari
Pengetahuan Konseptual
(KD 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen)

Contoh:
- Menyebutkan pengertian Bilangan Bulat.
 Pengetahuan Prosedural
(KD 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen;
KD 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
sifat operasi)

Contoh:
- Dapat menuliskan bilangan bulat dalam garis bilangan
- Dapat menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat menggunakan bantuan
garis bilangan serta dapat menelaskan langkah-langkahnya
Pengetahuan Metakognitif
(KD 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
sifat operasi)

Contoh:

- Dapat menyelesaikan masalah sehari-hari terkait operasi hitung pada

bilangan bulat
Dimensi Keterampilan

Keterampilan berfikir dan keterampilan bertindak

(KD 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
sifat operasi)

Contoh:

- Dapat melakukan abstraksi masalah sehari-hari menjadi masalah matematika

terkait materi operasi hitung pada bilangan bulat.
 Keterampilan Bertindak
Contoh:
- Dapat menentukan langkah-langkah
yang harus dilakukan untuk
menyelesaikan masalah sehari-hhari
terkait operasi hitung pada bilangan
bulat.
(KD 3.2 Menjelaskan dan
melakukan operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat
operasi)
Whats
TERIMA Your Message?
KASIH