KUMPULAN A

ARAS-ARAS INKUIRI
A1 PN AERMA NURAZALINA BINTI MUSA - JPN JOHOR
A2 PN NADIAH BT MD SALLEH SMK MAOKIL, LABIS, JOHOR
A3 PN HJH SULASTRI BT KADIMAN SMK TUN SARDON, RENGIT, BATU PAHAT
A4 - PN AKMAR BT ABD RASHID SMK BESERAH, KUANTAN, PAHANG
 INKUIRI TERBUKA
TAJUK: MENENTUKAN HUBUNGAN DI ANTARA DAYA(BERAT)
DAN PEMANJANGAN SPRING

CIRI-CIRI INKUIRI TERBUKA

1. TIADA SOALAN
2. TIADA PROSEDUR
3. TIADA PENYELESAIAN
YANG DIBERIKAN @ DITULIS OLEH PELAJAR.

PELAJAR MENGEMUKAKAN PERSOALAN DAN PERLU

MENENTUKAN KAEDAH PENYIASATAN BERDASARKAN
ALAT/RADAS YANG DIBEKALKAN.
INKUIRI TERBUKA
1 GAMBARAJAH SITUASI DIBERIKAN
2. SENARAI RADAS DIBERIKAN.
PELAJAR PERLU MENCADANGKAN PENYATAAN
MASALAH BERDASARKAN GAMBARAJAH SITUASI.
PELAJAR PERLU MENJALANKAN EKSPERIMEN
BERDASARKAN RADAS YANG DIBEKALKAN.
BERDASARKAN DAPATAN EKSPERIMEN, PELAJAR
DIMINTA MENJAWAB SOALAN KBAT.
BAHAN DAN RADAS DISEDIAKAN
INKUIRI BERPANDU
GAMBARAJAH SITUASI DIBERIKAN
SENARAI RADAS DIBERIKAN.
BERDASARKAN SOALAN YANG DIBERI, PELAJAR
MENJALANKAN EKSPERIMEN@PENYIASATAN.
PELAJAR MEMBUAT PERANCANGAN DAN PROSEDUR
BERDASARKAN ALAT@RADAS YANG DIBERIKAN.
PELAJAR PERLU MENJALANKAN EKSPERIMEN
BERDASARKAN RADAS DAN SOALAN YANG
DIBERIKAN.
BERDASARKAN DAPATAN EKSPERIMEN, PELAJAR
DIMINTA MENJAWAB SOALAN KBAT.
INKUIRI BERSTRUKTUR
CIRI-CIRI INKUIRI BERSTRUKTUR
PELAJAR DIBERIKAN SOALAN
PELAJAR DIBERIKAN RADAS
PELAJAR DIBERIKAN PROSEDUR
PELAJAR MENJALANKAN EKSPERIMEN
BERDASARKAN PROSEDUR YANG TELAH DIBERIKAN.
BERDASARKAN DAPATAN EKSPERIMEN, PELAJAR
DIMINTA MENJAWAB SOALAN KBAT.
Menjalankan eksperimen
INKUIRI PENGESAHAN
CIRI-CIRI INKUIRI PENGESAHAN:
PELAJAR DIBERI SOALAN DAN PROSEDUR
PELAJAR MEMBUAT PENGESAHAN SUATU PRINSIP
ATAU HUKUM SELEPAS MENGETAHUI HASIL AKHIR
EKSPERIMEN.
BERDASARKAN DAPATAN EKSPERIMEN, PELAJAR
DIMINTA MENJAWAB SOALAN KBAT.