La evaluacin del cambio conductual es esencial en la

modificacin de la conducta.

Esta evaluacin puede revelar que la conducta ha

cambiado, pero no muestra que ocasion dicho cambio.

Los exponentes de la modificacin conductual estn

sumamente interesados en determinar la causa del
cambio de comportamiento y una vez que sta se
aclara, nuestro conocimiento sobre los factores que
influencian la conducta se incrementa.
DISEOS REVERSIBLES O ABAB
Los diseos reversibles se refieren a un gran nmero de
arreglos en los que se presentan o retiran diferentes
condiciones a lo largo del tiempo con in cliente o grupo
de ellos.
La versin que se ilustre del diseo debe incluir cuatro
fases durante las cuales se observa la conducta.
El periodo o fase de lnea base se continua hasta que la
tasa de respuesta parece ser estable o hasta que es
evidente que la respuesta no mejora con el tiempo.
La fase experimental o de intervencin se contina
hasta que la conducta alcanza un nivel estable o
diverge del nivel predicho por la tasa de lnea base.
VARIACIONES DEL DISEO

La versin ABAB incluye un tratamiento particular,

aunque en ocasiones este no es efectivo o
suficientemente efectivo para conseguir las metas
de la intervencin.
Un rasgo importante de la evaluacin continua en
la investigacin de un solo caso es la capacidad
para ver si la conducta cambia y si lo hace en
proporcin suficiente.
El orden de presentacin de las condiciones es
otra dimensin con la que el diseo puede variar.
Algunas veces no es deseable comenzar con una
base de lnea base porque se necesita de manera
urgente una intervencin inmediata.
PROBLEMAS Y
CONSIDERACIONES
El diseo reversible ilustra de modo apropiado
las bases subyacentes de la investigacin
experimental, mostrando cmo pueden
extraerse conclusiones por medio del
aislamiento del efecto de la intervencin.
El diseo muestra de manera til de que
forma la investigacin de un solo caso puede
contribuir a la comprensin de los efectos de
tratamiento.
Los problemas en el diseo surgen en la fase
reversible, si es posible demostrar una
reversin de conducta, sta es por lo comn
no deseable.
 Diseo de lnea base mltiple
Es la modificacin conductual donde se asocia con introduccin con la
contingencia y se observan los rasgos principales es decir mostrar
estos cambios a travs de diferentes lneas base, por lo comn se
observan dos o mas conductas y actan como lneas base separadas.
Se registran lneas base de varias conductas susceptibles de ser
modificadas con el mismo tratamiento. Se aplica el tratamiento a la
primera y se observa los cambios producidos en misma; luego se
aplica el tratamiento a la segunda y se observan los cambios.
Variaciones: Conductas, Personas, Escenarios y Tiempo.
Despus de que cada lnea base ha alcanzado una tasa
estable, se pone en prctica la condicin experimental,
solo para una de las conductas, mientras que las
condiciones de lnea base se continan para las otras
conductas.
Se espera que cambie inicial sujeta a la condicin
experimental solo para una de las conductas, se espera
que las otras conductas permanezca.
 Los diseos de lnea base mltiples entre conductas e
individuos, en las que se recopilan los datos de lnea
base entre varias como por ejemplo: estos diseos
requieren que exista dos o mas conductas
observables
tiempo
lugar
Conducta
Personas
Situaciones
Problemas y Consideraciones

Los diseos de lnea base mltiple demuestran los

efectos de la contingencia sin utilizar una base
reversible, no hay necesidad de regresar a las
condiciones de lnea base y perder de manera
temporal los beneficios obtenidos durante el
programa de modificacin conductual.
 Una consideracin importante es utilizar dos lneas
base como mnimo, demostrar el efecto de la
intervencin, demostrar la relacin causal.
Por lo tanto se dice que la investigacin es
convincente por que depende de los factores como:
la duracin de estas, la presencia de tendencias o
variabilidad excesiva, la rapidez del cambio
conductual despus de la intervencin y la magnitud
del cambio conductual.
Diseos de Criterio Cambiante
1. El primer criterio comienza con un periodo de
observacin y se introduce la contingencia
experimental para poder ganar el reforzamiento
2. La conducta debe ejecutarse un cierto numero de
veces al dia para ganar el reforzador.
3. Por ultimo cuando la conducta alcanza de modo
consistente y que sobrepase los criterios se hace mas
riguroso y se cambia de manera gradual asta lograr
la meta.
Problemas y Consideracin
 El diseo es apropiado para respuestas que se moldean, mas que las que
se adquieren
si la ejecucin muestra un increment marcado o el logro de la meta
final cuando el criterio no se establece a ese nivel
Tomando en cuenta que la intervencin y el cambio conductual no
resultara clara
 para mostrar un cambio se explica la modificacin conductual.
La taza de conducta debe ser tal que permita hacer varios cambios antes
de que termine la meta terminal.
As una conducta que va a decrementarse necesita desempearse a una
taza elevada , puedan efectuarse varios cambios para alcanzar el nivel
final
 Una conducta que va a incrementar, su potencial debe ser alto para
permitir varios niveles de criterio
UN DISEO puede fortalecerse haciendo cambios bidireccionales durante
la fase de intervencin
Desde el punto de vista de prioridades clnicas o aplicadas, el criterio
cambiante es bastante til
Diseo de tratamiento alternante o
simultaneo
 Analiza los efectos de diferentes intervenciones
durante la misma fase.
Se realiza de modo concurrente pero bajo diferentes
condiciones
Se emplean para identificar la mas efectiva
Resulta muy til, determinando dos o mas condiciones
experimentales es la ms efectiva
Variacin de diseo
 Es la comparacin simultnea de dos o mas condiciones
en la misma fase
Se realiza dos o mas intervenciones para alterar la
conducta
Las distintas intervenciones se balancean entre todas
la condiciones mostrando una efectividad
 Durante esta fase se compararon tres condiciones
1: procedimiento de tratamiento

2: mtodo de tratamiento

3: continuacin de la lnea base

 PROBLEMAS Y CONSIDERACIONES
Caracterstica principal, el diseo dirige una pregunta
Si se comparan varias condiciones, es difcil llevarla acabo en la misma
fase o recolectar datos atreves de condiciones distintas
Los diseos dependen de una conducta dada, se modifica cambios en el
tratamiento en el dia determinado
 Es importante considerar que la conducta
seleccionada debe ser capaz de cambiar rpidamente
Los periodos de observacin para reflejar el cambio
para cada intervencin deben ser con frecuencia
 Caracterstica principal, el diseo dirige una pregunta
Si se comparan varias condiciones, es difcil llevarla
acabo en la misma fase o recolectar datos atreves de
condiciones distintas
Los diseos dependen de una conducta dada, se
modifica cambios en el tratamiento en el dia
determinado
 Diseo de Grupo
Los diseos de grupo representan
otra forma de demostrar el efecto
de una intervencin. Existe una
diversidad de diseo de grupo
control apropiados para escenarios
de aplicacin (Kasdin, 1992).
El diseo bsico requiere por lo menos dos grupos:
uno recibe la intervencin (el grupo experimental) y
el otro no( el grupo control). Para determinar si la
intervencin es efectiva, se comparan las tasas de la
conducta blanco en los grupos experimental y
control.

La caracterstica bsica del diseo de grupo es la

presentacin de diferentes condiciones para dos o
mas grupos.
 Problemas y
Consideraciones
Los diseos de grupo no se han aplicado tan extensamente
como los diseos de un solo caso en programas de
reforzamiento, castigo, extincin y otras intervenciones
basadas en las contingencias que se emplean en escenarios
de aplicacin. La razn principal es que estos diseos
enfatizan la conducta de los grupos ms que la de los
individuos.
Los diseos de grupo suelen emplearse
en muchas reas de investigacin de
modificacin conductual, en especial
para evaluar el tratamiento
ambulatorio para problemas como
obesidad, ansiedad, desavenencias
maritales y consumo excesivo de
alcohol.
 Evaluacin y Diseo
en el Trabajo Clnico
No siempre es el cao que los
diseos puedan realizarse en
escenarios de aplicacin o en el
trabajo clnico, con frecuencia
por razones practicas o debido a
que la prioridad es lograr el
cambio inmediato en el cliente,
por lo que los requerimientos del
diseo suelen no cumplirse con
facilidad.
La evaluacin en el trabajo
clnico es de extrema
importancia aun si los diseos
en si mismos no pueden
emplearse (Kazdin 1993), ya
que la evaluacin sistemtica
concerniente a los cambios en
la conducta blanco o en las
reas de funcionamiento que
actan como punto focal del
tratamiento proporcionan la
informacin valiosa, si no es
que absolutamente esencial.
 Evaluacin del
Cambio
En cada uno de los diseos de un solo caso, el grado de cambio conductual
se evala comparando el desempeo durante la lnea base con la
ejecucin durante la fase experimental. Un aspecto importante es el
grado de cambio necesario para proporcionar una demostracin
convincente de que la conducta ha mejorado.

La decisin de que ha sucedido el cambio es importante tanto en la

ejecucin del diseo como en la valoracin de los efectos globales del
tratamiento.
Decisin acerca de si la
conducta ha cambiado
de manera confiable
Para validar la confiabilidad del cambio se
emplean los siguientes
lineamientos:
Observar si el nivel de conducta durante la fase
experimental o de intervencin se cubre
parcialmente con el nivel de desempeo durante la
lnea base.
Ver si existen cambios en la tendencia (sesgo) de
los datos.
Ver si la medida (promedio aritmtico) de
desempeo durante la intervencin difiere del
nivel promedio de ejecucin durante la lnea base.
SI NO ES OBVIO QUE EL CAMBIO SE HA PRESENTADO, TAL VEZ
QUIERA DECIR QUE SE NECESITA UNA INTERVENCIN MAS
POTENTE PARA AYUDAR AL CLIENTE EN RELACIN CON LAS METAS
BLANCO DEL PROGRAMA.

LA EVIDENCIA DE QUE LAS MEDIDAS HAN CAMBIADO A TRAVS DE

LAS FASES, CUANDO LOS OTROS CRITERIOS CONCERNIENTES AL
PROGRAMA Y LA TENDENCIA NO SE HAN CUMPLIDO,
PROPORCIONA SOLO UNA TENUE DEMOSTRACIN DE LOS
EFECTOS CONFIABLES DEL MISMO.
Cambio de significacin aplicada

un criterio relevante para evaluar el cambio es la

significacin aplicada o clnica de los efectos del
tratamiento, los cuales deben ser suficientemente
grandes para poseer valor practico.
la ayuda de las personas que conviven con el paciente
ayudan a valorar si se ha dado un cambio significativo.
los programas de anlisis conductual aplicado buscan
efectos de tratamiento que claramente mejoren el
nivel de funcionamiento del cliente, se trata de buscar
efectos clnicamente significativos.
se emplean varios criterios para valorar
la significacin clnica del cambio,
mostrar que el cambio conductual
individual del paciente lo coloca dentro
del rango normativo de funcionamiento.
un cambio clnicamente importante es
evidente si la intervencin regresa al
cliente al nivel de funcionamiento
normativo de las personas en la vida
cotidiana.
Los diseos experimentales abab o reversible, linea
base mltiple, de criterio cambiante, de tratamiento
simultaneo o alternante y el diseo de grupo se aplican
para determinar si la intervencin fue la responsable de
un cambio en la modificacin de la conducta

La eleccin del diseo puede determinarse en base a

la poblacin y a las conductas de inters, as como el
propsito de la utilizacin de estos diseos es lograr
cambios en la conducta, y esta puede ser medida
gracias a la significacin clnica o aplicada ya que con
ella se puede asegurar si la intervencin ha logrado una
diferencia en la conducta del individuo
obtener efectos de importancia clnica
dependen de la medicin previa de la
conducta y determinar si la modificacin
ha sido la responsable del cambio