Profesion merujuk kepada sesuatu pekerjaan

yang melaksanakan fungsi sosial yang penting

dalam sesebuah masyarakat

Ia merupakan bidang yang mempunyai ciri-ciri

seperti kemahiran intelek, latihan ikhtsasnya
mencukupi, khidmat yang diperlukan oleh
masyarakat, mementingkan mutu perkhidmatan ,
mempunyai tatasusila yang tinggi dan sebagainya

4
 Profesion merupakan suatu bidang pekerjaan
khasnya yang memerlukan pendidikan dan
kecekapan serta kemahiran yang tinggi dan latihan
khas
Konsep profesional merujuk kepada ciri-ciri yang
terdapat dalam kalangan ahli dalam sesuatu
profesion.
Antara ciri-ciri tersebut ialah :
- ahli perlu menguasai ilmu pengetahuan yang
mendalam
- kecekapan dan kepakaran dalam bidang tertentu
- terdapat Kod Etika utk mengawal tingkah laku
ahli ahli
5
 - Persetujuan diberi kepada suatu profesion oleh
masyarakat untuk beroperasi
Contoh :
Keguruan
Peguam
Akauntan
Perubatan
Kaunseling
Kejuruteraan
Perniagaan

6
 Profesioalisme pula merujuk kepada sikap dan
tindakan yang menyentuh aspek-aspek yang
berkaitan dengan pekerjaan seperti hal-hal
tentang syarat2 kerja, soal gaji dll

Seorang yang profesional adalah berbeza

daripada orang lain kerana beliau mempunyai :
- asas pengetahuan yang mendalam
- komitmen utk memenuhi keperluan klien
- mempunyai identiti yang kuat
- mempunyai autonomi dalam pekerjaan

7
 GURU ADALAH
PENDIDIK
PROFESIONAL
DENGAN TUGAS
UTAMA:

MENDIDIK, MENGAJAR, MEMBIMBING,

MENGARAHKAN, DAN DIDIK
8
1. Latihan perguruan yang setara dan mutu latihan
ditentukan oleh satu badan penilai yang
berautoriti dalam profesion
2. Latihan perguruan mempunyai kurikulum yang
berstruktur yang digubal oleh pakar
3. Pengetahuan/kemahiran diperolehi melalui
pembelajaran teori dan amali dalam satu tempoh
masa yang panjang

9
4. Perkhidmatan guru diasaskan oleh satu kod
etika
5. Mempunyai kuasa atau autoriti terhadap pelajar,
kandungan pembelajaran, kaedah pengajaran
dan penilaian.
6. (Tiada badan profesional yang dapat mengawal
tingkah laku profesional ahli) Batasan

10
 Guru yang profesional dan berkualiti sudah pasti akan
dapat memberikan pendidikan negara bertaraf dunia
seiring dengan perancangan KPM.
Antara ciri-ciri seorang guru yang profesional adalah
spt :
a. Kemahiran berfikir merujuk apabila guru berjaya
menggunakan akal untuk menyelesaikan masalah,
penyusunan maklumat, konsep atau idea. Kemahiran
ini diperlukan untuk menghasilkan suatu yang bahru
terutamanya dalam kaedah dan penggunaan bahan
pengajaran
11
b. Pemudahcara guru perlulah memberi bimbingan,
motivasi dan menggerakkan murid dalam kelasnya
agar menjalani serta mengikuti aktiviti pembelajaran
yang dilaksanakan.
Di sini guru perlulah memastikan penggunaan
strategi pengajaran berpusatkan murid dan
berpusatkan bahan belajar agar murid terus kekal
bermotivasi utk mengikuti proses pembelajaran
c. Guru perlu mempunyai kemahiran merancang
terutama dlm memilih bahan2 pengajaran yang
sesuai, memili strategi dan kaedah mengajar serta
dapat merancang aktiviti pengajaran yg sistematik
12
d. Guru sebagai pengamal ilmu perlu
mempraktikan budaya ilmu spt membaca, berfikir,
memerhati, berkarya dll. Budaya ilmu ini perlu
diamalkan oleh guru agar dicontohi oleh murid2
dalam usaha melahirkan generasi yang mencintai
ilmu.
e. Kemahiran mengurus bilik darjah guru perlu
menguasai kemahiran pengurusan rutin bilik
darjah spt menanda jadual kedatangan murid
setiap hari, mengutip yuran, memastikan keadaan
bilik darjah selesa dan sebagainya.
13
f. Guru haruslah bertindak sebagai pembentuk nilai
dan secara langsung menadi role model kepada
murid.
Guru harus membentuk murid-murid utk memiliki
akhlak yg mulia dan mempunyai nilai-nilai murni
yang tinggi. Penerapan nilai boleh dilaksanakan
sekiranya guru menguasai ilmu yg berkaitan dengan
gaya pembelajaran dan perkembangan manusia.
g. Guru perlu berkebolehan dalam mewujud dan
memotivasikan murid. Kejayaan mengwujudkan
motivasi hanya boleh dilakukan jika guru mempunyai
14
 keterampilan komunikasi yang tinggi. Kemahiran
komunikasi verbal, nonverbal dan media yang efektif
boleh dijadikan pemangkin kepada kejayaan
pembelajaran di dalam kelas.
h. Guru perlu mengamalkan pengajaran yang efektif
dari aspek perancangan, pelaksanaan dan penilaian
pengajaran. Guru perlu bijak memilih strategi p&p yg
sesuai, mahir dlm penggunaan kaedah dan teknik
mengajar dll.
i. Guru perlu bijak mengendalikan emosi mereka
terutama ketika berhadapan dengan murid-murid.
15
j. Guru juga harus berusaha unuk menjawab dengan
baik setiap pertanyaan yang dikemukakan oleh
murid. Guru tidak perlu menutup kelemahan dengan
cara-cara memarahi murid yg bertanya.
k. Guru juga perlu memiliki rasa malu dan rasa takut
(akibat drp perbuatan salah yg dilakukan)
l. Guru harus dapat menerima hidup ini seadanya.
Guru harus berusaha utk hidup sederhana dan tidak
membuat sesuatu di luar jangkaan.

16
SOALAN?

17