TEKNIKMENJAWABKERTAS

FIZIKSPM/4531
KERTAS2

Disediakanoleh:
MohamadEsmandiBinHapni
IjazahSarjanaMudaSainsFizikIndustri(UTM)
DiplomaPendidikan(Fizik/MatematikTambahan)(MPPPP)
FORMATKERTASPEPERIKSAAN
ITEM KERTAS1 KERTAS2(4531/2) KERTAS3(4531/3)
(4531/1)
JenisInstrumen Ujianobjektif Ujiansubjektif Ujianpenulisanlaporanamali
JenisItem Pelbagaipilihan BahagianA BahagianA
A,B,CatauD BahagianB BahagianB
BahagianC
BilanganSoalan 50(Jawabsemua) BahagianA:8(Jawab BahagianA:2(JawabSemua)
Semua) BahagianB:2(PilihSatu)
BahagianB:2(PilihSatu)
BahagianC:2(PilihSatu)
JumlahMarkah 50 100 40
TempohUjian 1jam15minit 2jam30minit 1jam30minit
DomainKognitif Pengetahuan:28% Pengetahuan:11% PenyelesaianMasalah:100%
Pemahaman:40% Pemahaman:16%
Aplikasi:32% Mengaplikasi:18%
PenyelesaianMasalah:22%
Mengkonsepsi:16%
MembuatKeputusan:1%
Pemarkahan 1atau0 Mengikutrubikpemarkahan Mengikutrubikpemarkahan
Tajuk Tingkatan4dan5 Tingkatan4dan5 Tingkatan4dan5
ArasKesukaran
L M H L M H L M H
60% 24% 16% 38% 35% 27% 50% 30% 20%

Peralatan Kalkulator Kalkulator Kalkulator,Jangkasudut,

Tambahan Pembaris30cm
SENARAIRUMUSKERTAS1
SENARAIRUMUSKERTAS2
KERTAS2(4531/2)BAHAGIANA
BahagianAterdiridaripada8soalanyangwajib
dijawabtanpapilihan.
Peruntukanmarkahadalahdari4hingga12markah.

JumlahmarkahuntukBahagianAialah60markah.

Andadinasihatkanuntukmemperuntukan90minit
untukbahagianini.
Soalanstrukturkebiasaannyadisertakandengan
gambarrajahataujadual.
Kajirajahdanjadualyangdiberikeranajawapan
hanyaberdasarkanrajahdanjadualyangdisediakan.
Janganpaksadiriandauntukmenjawabsoalanyang
sukar.Mulakandengansoalanyangmudahuntuk
menjimatkanmasamenjawab.
1markahadalahuntuksatuideaataujawapan.
KERTAS2(4531/2)BAHAGIANB
BahagianBterdiridaripada2soalanpilihan.Pilihsatu
sahaja.
Markahyangdiperuntukanuntukbahagianiniadalah
20markah.
Andadinasihatkanmemperuntukan30minituntuk
bahagianini.
Soalanyangdikemukakandidalambahagianini
kebiasaannyamemerlukanandamenyatakanciriciri
persamaanatauperbezaanyangterdapatpadarajah.
1soalanberkehendakkanandamenerangkansatu
prosesataufungsikerjasuatuperalatanataufenomena
Terdapatjugasoalanyangmemintaandauntuk
mengubahsuaiataumerekaciptamengikutciriciri
yangtelahdinyatakan.
Jawapanhendaklahditulisdenganjelasdanlogik
mengikuttermafizik.
KERTAS2(4531/2)BAHAGIANC
BahagianCterdiridaripada2soalanpilihan.
Pilihsatusahaja.
Markahyangdiperuntukanuntukbahagianini
adalah20markah.
Andadinasihatkanmemperuntukan30minit
untukbahagianini.
Soalanyangdikemukakandidalambahagianini
kebiasaannyamemerlukanandamenyiasatciri
ciriyangsesuaiatassuatusituasiyangtelah
diberi.Kemudiannyamemilihpilihanyang
terbaik.
Jawapanhendaklahditulisdenganjelasdan
logikmengikuttermafizik.
SPM2014

1m

1m
SPM2014

1m

0m
Keduaduakotakditanda
SPM2014

1m

1m
Keduaduakotakditanda
Pilihtanda
SPM2014

1m

1m
Terimajawapanpadakotak
yangbetul
Terima:

Bertambah
Meningkat
Semakinbanyak

Tolak:

Tidakberubah
Terima:

Kekuatanmedanmagnetmeningkatapabilaarusmeningkat
Dayatarikanmagnetbertambahapabilaarusmeningkat

Tolak:

Keranaarusmeningkat
Keranaarusbertambah
Voltansemakintinggi
Kekuatanmagnetberkadaranterusdenganarus
Terima:

Barometer/Barometermerkuri

Tolak:

Tabunguji
Terima:

Berketumpatantinggi
Tidakmelekatpadadindingbarometer
Legap

Tolak:

Mudahdidapati
Mudahdiselenggara
Mudahdibaca
Terima:

76
76cmHg

Tolak:

75
75cmHg
0.76
0.76mHg
 Rumustekanandalam/olehcecair
P=hg
Diberidalamsenarairumus

0.76(13.6x103)(10) 1m
103360Pa 1m(Terimatanpaunit)

76(13.6x103)(10) 1m
10336000 0m

Terima:

1.0336x105
1.03x105
103kPa

Terimag=9.81
101396.16
Terima:

Sinargama/gamma/sinar

Tolak:

Gelombange.m
Gelombangmelintang
Terima: Tera T =1012
Gi G =109
Gandaan
100x106 Makan M =106
3
100000000 Keropok k =103
1x108
Di d =101
Class c =102

Manakala m =103
Mick =106 Gandaan
Nak n =109 3
Pulang p =1012
Terima:

Tenagalebihtinggidaripadagelombangradio
Tidakdibelauolehpenghalang
Kehilangantenagayangkurang

Tolak:

Mempunyaipanjanggelombangyangbesar
Mempunyaifrekuensiyangsederhanatinggi
 Rumushalajugelombang
v=f
Diberidalamsenarairumus

3x108=1x108 1m
=3m 1m(Terimatanpaunit)

3x108=100 1m
=3x106m 0m
Terima:

Sebaranglakaranmuriddenganpanjanggelombangyanglebih
besartanpamengiraamplitud.
Terima:

300N
300N
Terima:

Kuantitiyangmengubahbentukobjek
Kuantitiyangmengubahsaizobjek
Kuantitiyangmengubahpergerakanobjek

Tolak:

Hasildarabjisimdanpecutan
mxa(m=jisim,a=pecutan)
Terima:

Garislurusdengankecerunan
positif
Terima:

Garislurusdengankecerunanpositif

(Garislurusmendatardianggapberhenti
menolak)
Terima:

Garislurusdengankecerunanpositif

(Garislurusmendatardianggapsebelum
menolak)
350300 1m
50N 1m(Terimatanpaunit)

Jikatiadatunjukcara

50N 1m

Jikaarahbertentangan

350+300 1m
50N 1m(Terimatanpaunit)
 Rumusdayapaduan
F=ma
Diberidalamsenarairumus

50=50a 1m
a=1ms2 1m(denganunit)
1m
0m

Keduaduakotakditanda
 1m

Keduaduakotakditanda
Pilihtanda
 PerhatikanpamBasikal

Terima:

Isipaduudaradalamrajah5.1lebihbanyakberbandingdalamrajah5.2
Rajah5.1lebihbanyakdaripadaRajah5.2
Rajah5.1>Rajah5.2

Isipaduudaradalamrajah5.2lebihsedikitberbandingdalamrajah5.1
Rajah5.2lebihsedikitdaripadaRajah5.1
Rajah5.2<Rajah5.1

Tolak:

Simbolatau
 PerhatikantolokBourdon

Terima:

Tekananudaradalamrajah5.1kurangberbandingdalamrajah5.2
Rajah5.1kurangdaripadaRajah5.2
Rajah5.1<Rajah5.2

Isipaduudaradalamrajah5.2lebihtinggiberbandingdalamrajah5.1
Rajah5.2lebihtinggidaripadaRajah5.1
Rajah5.2>Rajah5.1

Tolak:

Simbolatau
 Perhatikanbekasberikutyangdimampatkan

Terima:

Sama
Tidakberubah
Serupa
Terima:

Semakintinggiisipadusemakinrendahtekanan
Semakinrendahisipadusemakintinggitekanan
Tolak:

Semakintinggitekanansemakinrendahisipadu
Semakinrendahtekanansemakintinggiisipadu
Tekananmempengaruhiisipadu
Isipadumempengaruhitekanan
Kemungkinanterima(Ikuttahunsemasa)

Tekananberkadaransongsangdenganisipadu

Ayatinihanyasesuaidigunajikasoalandisertakandengangraf
 Udara=gas PV
Pemalar
CariHukumGas T

KenalpastiMVdanRV
KemudianRujukSenaraiRumus
MV=isipadu,V PV=Boyle
RV=Tekanan,P
CV=Suhu,T

Terima:

HukumBoyle

Tolak:

Hukumgas
Hukumgassemestar
 1 2
mv
2

Jisimtidakberubah Halajutidakberubah
Keranasuhutetap

Terima:

Tidakberubah
Tiadaberubah
Samasepertiawal(Sebelumdipam)

Tolak:

Tiada
Terima:

Suhutidakberubah

Tolak:

Jisimtidakberubah
=238234
=4

=226222
=4
 Radio Isotop
Radioaktif

Terima:

Isotopdengannukleustidakstabildanakanmengalamireputan

Tolak:

Unsurdengannomborprotonyangsamadannombornukleonyang
berbeza
=9290
=2

=8886
=2
 4 2

Terima:

Alfa,
Uranium,UdanRadium,Ra

Tolak:

Uranium
Radium
Terima:

Lakaranlintasanpesonganketerminalnegatif
Terima:

Alfabercaspositif

Tolak:

Inersiaalfatinggi
 Rujuksenarairumus Q It

Terima:

Kadarpengalirancas
Kadarpengaliranelektron
Kasarpengaliranlohong
Aruselektrik=kuantiticas/masa
I=Q/t(I=Aruselektrik,Q=kuantiticas,t=masa)

Tolak:

Kadarpengalirantenaga
I=Q/t
I=V/R
 Rujuksenarairumus P IV
Terima: V IR
102x10 1m P IIR
1000Watausetara 1mdenganunit

Terima:
PI R2

1000W 1msahaja
Terima:

Lebihbesar/lebihlebar/lebihluas/lebihpanjang/lebihtinggi

Tolak:

Lebihdalam

Terima:

Rintanganrendah

Tolak:

Voltantinggi
Terima:

Lebihbanyak/diperbanyak/ditambah

Tolak:

Sebarangnombormewakilibilanganlilitan

Terima:

Voltanlebihtinggi/dgearuhanlebihtinggi

Tolak:

Rintanganlebihrendah
Terima:

Kuprum

Tolak:

Timah

Terima:

Rintanganrendah

Tolak:

Voltantinggi
Terima:

Perubahanaraharusmenghasilkanaruhandgedigegelungsekunder.
Arusterustidakdapatmenghasilkanaruhandgedigegelungsekunder

Tolak:

Arusulangaliksenangdikawal/laras
Terima:

Cembung

Tolak:

lengkung
1m(Persilangangaris)

1m(MelaluititikF)

1m(Melaluipusatoptik)
Terima:

Dibesarkan Manamana2ciriyangbetul
Tegak
Maya

Tolak:

Hanyasatuciriyangbetul
 Ingatkembalifungikantakantapadamikroskop

Kantaobjek Menghasilkanimejnyata,songsang,dibesarkan

Kedudukanobjek,uodiantara2FdanF

Kantamata Bertindaksebagaikantapembesar

Imejkantapembesar;
Maya,tegak,dibesarkan

Kedudukanobjek,uikurangdaripadaF
 Lpilihanterbaik
JawabberdasarkansusunanL
Terima:

fo<uo<2fo

Sebab:

Imejyangterbentuk,besar,nyata,songsang
Terima:

d>(fo+fe)

Sebab:

Imejyangterbentukolehkantaimejterletakdi<fe
Terima:

ui<fe

Sebab:

Kantamatabertindaksebagaikantapembesar

Imejyangterhasilyangterhasilmaya,tegak,dibesarkan
Terima:

L
Terima:

Bentuktenaga

Tolak:

SelaindaripadaBentukTenaga
 1m 1m
1m
1m

Binajadualuntukmemudahkan
1m
penulisanjawapan
PERKARA PERBANDINGAN
Bacaantermometer BacaantermometerRajah9.1lebihtinggi
berbandingdalamRajah9.2(Atausebaliknya)
Isipaduair IsipaduairdalamRajah9.2lebihbanyak
berbandingdalamRajah9.1(Atausebaliknya)
Masapemanasan Sama5minit

Hubungkaitbacaantermometerdenganisipaduair
Semakinsikitisipaduair,semakintinggibacaantermometer
Hubungankenaikansuhudenganjisimair
Semakinkeciljisimair,semakintinggibacaantermometer
Terima: Terima:

Bacaan/Termometer9.1> Air/isipadu9.2>
Bacaan/Termometer9.2< Air/isipadu9.1<
T9.1> V9.1<
T9.2< V9.2>
9.1> 9.1<
9.2< 9.2>

Hubungkaitbacaantermometerdenganisipaduair

Terima:
Semakintinggibacaantermometer,semakinsikitair
(1/V)atauT(1/V)

Tolak:

Isipadusedikit,cepatpanas
Isipadubanyak,lambatpanas
t(1/v)Kecualisetiapsimboldiberitakrifan
Hubungankenaikansuhudenganjisimair

Terima;
Semakintinggibacaantermometer,semakinkeciljisimair
Suhu/Perubahansububerkadarsongsangdenganjisimair
(1/m)atauT(1/m)

Tolak:

t(1/m)
Kecualisetiapsimbolditakrifkan

Tolak:

Jawapanyangmenggunakanperkataanmasaatau(1/masa)atau(1/t)
ataukadar
Muatanhabatentu,Cdaratadalahlebihrendahberbandinglaut 1m

Padaharisiang,daratcepatpanasberbandinglaut 1m

Udarapanaspadadaratannaikkeatasmenyebabkanwujudnya 1m
kawasanbertekananrendah

Udarasejukdarilautbergerakkearahdarat 1m

Tolak:PenggunaanperkataanMuatanhabasahaja
Terima:PenggunaanperkataanMuatantentu
Binajadualuntukmemudahkan
penulisanjawapan
 PERKARA PENERANGAN
Saizkipasyang Sedutlebihbanyakudaramasuk
digunakan
Besar Tolak:Sedutudarakeluar

Bilanganbilahsirip Luaspermukaanlebihbesar/lebihbanyak
hababolehdibebaskan
Banyak
Tolak:meningkatkankadarpenyejukan

Bahanuntukbilahsirip Habadibebaskandengancepat/muatan
habatentuyangrendah
Logam
Tolak:Cepatpanas/cepatsejuk/tahanlama
Muatanhabatentu Serapbanyakhaba/Lambatmenjadi
cecairpenyejuk panas/Suhulamabatmeningkat
Tinggi Tolak:Lambatmenyejuk

Takatdidihcecair Tidakmudahmendidih/menyejat/kering
penyejuk Tidakperluselaluditambah(Tahanlama)
Tinggi Tolak:Tidakmudahmelebur
PERHATIKANPERSAMAANDANPERBEZAAN
PADAKEDUADUARAJAH
Terima:

Arus/Aruselektrik

Tolak:

Elektrik
 Binajadualuntukmemudahkan
penulisanjawapan

PERKARA PERBANDINGAN
Panjangkonduktor PanjangkonduktordalamRajah10.1lebih
pendekberbandingRajah10.2(Atau
sebaliknya)
Bacaanammeter BacaanammeterdalamRajah10.1lebihbesar
berbandingRajah10.2(Atausebaliknya)
Bacaanvoltmeter Bacaanvoltmeteradalahsama
Terima:

Panjangkonduktorbertambah,rintanganbertambah

Terima:

Semakinbertambahpanjangkonduktor,semakingkecilbacaan
ammeter

Terima:

Rintanganbertambah,arusberkurang
Terima:

SambungkanlitarelektrikantaraterminalAdenganterminalC
AkeB(diterima) 1m
BkeC(diterima)
AkeRodLogam(diterima)
CkeRodLogam,(diterima)

Terima:
1m
Gerakkanpenggelongsor,Panjanggegelongberubah

Terima:
1m
Rintanganberubah,
Binajadualuntukmemudahkan
penulisanjawapan
 PERKARA PENERANGAN
Bilanganlilitanpada Luaspermukaanlebihbesar,lebihbanyak
gegelungpemanas habadihasilkan
Banyak

Ketumpatanbahan Jisimkurang,mudahdiangkat/dibawa
unsurpemanas
Rendah Tolak:Tinggi/cerektidakmudahterbalik

Kadarpengoksidaan Tidakmudahberkarat/bolehdigunalama
unsurpemanas
Rendah Tolak:Cepatpanas/cepatsejuk/tahanlama
Diameterwayar Rintanganlebihtinggi/lebihhaba
gegelungpemanas dihasilkan
Kecil

Jenisbahanunsur Mempunyaimuatanhabatentuyang
pemanas rendah/cepatdipanaskan
Logam
Terima:

Jarakyangdilalui/masadiambil
panjang/masa
s/tdengantakrifans=jarak,t=masa
Kadarperubahanjarak

Tolak:

Sesaran/masa
Terima:denganlangkahpengiraan

360 1000
100
60 60
Terima:Jawapanakhirtanpapengiraan

100
Terima:

Langkahpengiraan
100 0 100 360 0 360
100 0 a (10) 1m
10 10 10 10

Terima:

Jawapanakhir

10 ms 2 10 1m

Tiadajalanpengiraan,jawapanakhirbetul: 1msahaja

Tolakjawapanakhir1000cms2
Terima:

Langkahpengiraan

1 1
0(10) (10)(10) 2 (10)(10) 2 1002 0 2(10)( s ) 1m
2 2

Terima:

Jawapanakhirdenganunityangbetul

500 m 0.5 km 1m

Tiadajalanpengiraan,jawapanakhirbetul: 1msahaja

Tolakjawapanakhir500atau0.5(TANPAUNIT)
TandakandanXuntukciriciriyangandatahuterlebihdahulu
Tulisjawapanberdasarkanterbanyak

PelajarmungkinakanmenjawabKatauL

Jangantengoklagi

Jangantengoklagi
 PERKARA PENERANGAN
Bahanuntukmembina Ringan/inersiarendah/Jisimkecil/
badankeretaapi mudahmemecut
Ketumpatanrendah Tolak:lebihlaju/halajutinggi/halaju
bertambah

Pandangansisikereta Kurangrintanganudara/kurangseretan/
api Aerodinamik
Tolak:PerkataanMengelakkan
Aerofoil,K,Ltidakterima

Bahanelektromagnet SuperkonduktorRintangansifar/Arusmaksimum/
Tiadatenagahilang
Superkonduktor TerasbesilembutMudahdimagnetdannyahmagnet
Terasbesilembut Tolak:terapung
Bilangangerabak Belokdenganmudah/kuranginersia/
mudahbergerak/berhenti
8/banyak/pendek

PilihL(TolakjawapanK)
Keranamempunyaiketumpatanrendah,bentukaerodinamik,
superkonduktorsebagaibahanelektromagnetdanmempunyai8
gerabakpendek
Tujahenjin=seretan 1m

Dayapaduan=sifar 1m
Tujahenjin>seretan 1m

Dayapaduankehadapanbesar/ 1m
positif
Terima:

Gelombangbunyidenganfrekuensi20000Hz/Gelombangbunyi
berfrekuensitinggi/Bunyiyangtidakdapatdidengar

Tolak:

Frekuensitinggi/panjanggelombangpendek
Kelawarmengeluarkangelombangultrasonik 1m

Gelombangdipantulolehpenghalang 1m

Masa/frekuensiantarapenghantarandanpenerimaan 1m
semulagelombangditentukan

Semakinlamamasaitu/semakinrendahfrekuensi, 1m
semakinjauhjarakpenghalang
Penukaranunitmasayangbetul
1m
100ms=0.1satau100x103s

Pengantiandalamrumusyangbetul

1450 0.1 1450 100 1450 100 103 1m(Unitmasa

2 2 2 tidakdiambil
kira)

Jawapanakhirdenganunityangbetul

72.5m 0.725km 1m
Pengantiandalamrumusyangbetul

1450 1450 1m
40000 40

Jawapanakhirdenganunityangbetul

0.03625m 3.625x102m 1m

Terimajulat
(3.63.63)x102m
 Kajijadualyangdiberi
TandakandanXuntukciriciriyangandatahuterlebihdahulu
Tulisjawapanberdasarkanterbanyak
 Jangantengoklagi

Jangantengoklagi

Jangantengoklagi

TulisjawapanberdasarkansistemY
 PERKARA PENERANGAN
Kedudukanpembesar Kuranganpenghalang/liputantinggi
suara
Tinggi

Jarakantarapembesar
Jarakdiantaraduabunyiyangkuat
suara
adalahdekat/liputantinggi/ramaidengar/
Besar lebihbanyakgarisnoddanantinod

Bahanuntukdinding
Mengurangkangema/kurangpantulan/
Papanlembut

Kedudukanmikrofon Mengelakkanbunyibising/elaksuapbalik/
Dibelakang elakbunyimasuksemulakemikrofon
pembesarsuara

PilihY
KeranasistemYpembesarsuaradiletakditempatyangtinggi,jarak
diantarapembesarsuarayangjauh,dindingdiperbuatdaripadapapan
lembutdankedudukanmikrofonberadadibelakangpembesarsuara