KONSEP DASAR ETIKA PROFESI

KEPERAWATAN
Oleh : Yongwan Nyamin.
 PENGERTIAN
Etika Yunani Ethos : Adat istiadat / kebiasaan
1. Menurut Araskar dan David (1978) : kebiasaaan . model prilaku atau
standar yang diharapkan dan kriteria tertentu untuk suatu tindakan.
2. Curtin : Etika mrp suatu disiplin ilmu yg diawali dgn mengidentifikasi,
mengorganisasi, menganalisis & memutuskan perilaku Mc dng menrpx
prinsip2 u/ mendeterminasi perilaku yg baik terhdp suatu situasi yg
dihadapi.
3. Etika merupakan prinsip yang menyangkut benar dan salah, baik dan
buruk dalam hubungan dengan orang lain.
4. Etika merupakan studi tentang perilaku, karakter dan motif yang baik
serta ditekankan pada penetapan apa yang baik dan berharga bagi semua
orang.
5. Penggunaan istilah etika sekarang ini banyak diartikan sebagai motif
atau dorongan yang mempengaruhi prilaku. (Dra. Hj. Mimin Emi
Suhaemi.) Etika mendeskripsikan suatu pola atau cara hidup etika
merefleksikan sifat, prinsip dan standar seseorang yang mempengaruhi
perilaku profesional.

Cara hidup moral perawat telah dideskripsikan sebagai etika keperawatan.

 DASAR ETIKA KEPERAWATAN
1. Abad XIX Florence Nightingale: bagaimana perawat harus berperilaku
2. Thn 1903 : Hamotan Robb : etika keperawatan untuk RS
3. THN 1950, Ana Kode Etik Profesi Kperawatan
Etika keperawatan ad/ Filsafat yg mengarah Tanggung Jawab moral yang mendasari
praktik keperawatan
Etika keperawatan Ad/ kerangka berpikir bagi Perawat dlm membt keputusn, berTJ pd
masy, anggota tim Kes lainya & pd profesinya
Etika profesi keperawatan merupakan alat ukur perilaku moral dlm keperawatan
Organisasi profesi dpt meletakan kerangka berpikir perawat untuk mengambil keputusan
dan bertanggungjawab kepada masyarakat, anggota tim Kes lainya dan kepada profesi (
ANA,1976)
Membina kepercayaan perawat - klien, sesama perawatan, masyarakat - profesi perawat.

Tujuan Etika Keperawatan :

1. Mengenal dan mengidentifikasi unur-unsur moral dalam praktik keperawatan
2. Membentuk strategi atau utk menganalisa mslh-mslh moral yg trjd dlm praktik
Keperawatan
3. Menghubungkan prinsip2 moral/pelajaran yg baik yg dapat dipertanggungjawabkan pd
diri sendiri, keluarga, masy & kepada Tuhan sesuai dgn kepercayaannya.

Persepsi berbeda dari keluarga & klien terhadap perawatan

- Penyakit klien
- Kurangnya informasi teknis
- Regresi yg disbabkan o/ rasa sakit & pendereritaan
- Lingkungan yg tidak dikenal
Peran perawat sbg pelindung : etika keperawatan.
Pengertian Etika keperawatan
Adalah filsafat yang mengarahkan tanggung jawab
moral yang mendasari pelaksanaan praktik
keperawatan.
Etika profesi keperawatan adalah milik dan
dilaksanakan oleh semua anggota profesi
keperawatan/anggota profesi keperawatan dituntut
oleh sesama perawat, profesi lain, dan masyarakat
sebagai penerima Pelayanan Keperawatan untuk
mentaati dan menampilkan kode etik yang telah
disepakati.
ETIKA PROFESI memberikan tuntunan praktik
bagi anggota profesi sesuai dg standar moral
Etika profesi keperawatan merupakan alat untuk
mengukur perilaku moral dalam keperawatan
 Etika Keperawatan
Memberi tuntunan dalam melaksanakan praktek
Dirumuskan dalam kode etik.
Kode Etika Keperawatan : suatu pernyataan
Komprehensif dari profesi yang memberikan tuntunan
bagi anggota dalam melaksanakan praktek keperawatan
baik yang b/d klien, masyarakat, teman sejawat dan diri
sendiri.
Fungsi dan Tujuan Etika Keperawatan
Fungsi Kode Etik Keperawatan :
1. Memberikan dasar dalam mengatir hubungan antar perawat,
klien, tenaga kesehatan lain, masyarakat dan profesi
keperawatan
2. Memberikan dasar dalam menilai tindakan keperwatan
3. Menjadi dalam membuat kurikulum pendidikan keperawatan
4. Membantu masyarakat untuk mengetahui pedoman dalam
melaksanakan praktek keperawatan (Kozier & Erb 1989)

Tujuan Etika Keperawatan

1. Tujuan Umum
a. Menciptakan dan mempertahankan kepercayaan klien kepada
Perawat, kepercayaan sesama perawat, dan kepercayaan
Masyarakat kepada profesi keperawatan
b. Menciptakan dan mempertahankan kepercayaan klien kepada
perawat, sesama perawat dan masyarakat kepada Perawat.
2. Menurut american ethics commissions bureau on teaching
a. Mengenal & mengidentifikasi unsur moral dalam praktek keperawatan
b. Membentuk strategi dan menganalisis masalah moral yang terjadi dalam
praktik keperawatan
c. Menghubungkan prinsip moral/pelajaran yang baik dan dapat dipertanggung
jawabkan pada diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan kepada Tuhan, sesuai dengan
kepercayaannya.

3. Pendidikan etika keperawatan bertujuan (Pusat Pendidikan

Keperawatan Amerika)
a. Meningkatkan pengertian peserta didik tentang hubungan antar
profesi kesehatan lain & mengerti ttg peran dan fungsi anggota tim
kesehatan tsb
b. Mengembangkan potensi pengambilan keputusan ttg baik & buruk
yg akan dipertanggungjawabkan kpd Tuhan sesuai dg
kepercayaannya
c. Mengembangkan sifat pribadi dan sikap profesional peserta didik
d. Mengembangkan pengetahuan & ketrampilan yg penting untuk
dasar praktik keperawatan profesional. Diakui bahwa
pengembangan ketrampilan ini melalui dilema etik, artinya
konflik yg dialami memerlukan pengambilan keputusan yg baik
dan benar dipandang dari sudut profesi, kemanusiaan,
kemasyarakatan, kesehatan, dan keperawatan
e. Memberi kesempatan kpd peserta didik menerapkan ilmu &
prinsip etika kep dlm praktik dan situasi nyata.