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Fundamentos
Neoconductist
as
Watson
Conducta Guthrie
observable/expe Asociacionismo Epistemologa
rimentacin Hull Empirismo
Pavlov Metodolgico Positivismo
Condicionamient Tolman
o clsico Intencional
Skinner
Operante
2
Desarrollo Histrico /
representantes
CONDICIONAMIENTO CLSICO:
Estmulos del Medio ambiente
Comportamiento observado
WATSON
E I (ver el alimentos)
Temor hacia una rata
R I (Salivacin)
EC (Sonido de la campana)
THORNDIKE
R C (Salivacin al escuchar slo
el sonido de la campana) Gato hambriento
Ley del Efecto
E-R
3
Desarrollo Histrico /
representantes
TOLMAN
Conducta molar
Intencionalidad en el actuar
GUTHRIE
Control de estmulos
HULL
Teora de aprendizaje por reforzamiento
Estmulo y respuesta o son simultneos
4
Desarrollo Histrico /
representantes
SKINNER
CONDICIONAMIENTO OPERANTE / INSTRUMENTAL
TCNICAS Y
EXTINCIN CASTIGO PROCEDIMIENTOS
Moldeamiento (la
Desaparece La conducta conducta no existe)
la disminuye
frecuencia a la Encadenamiento
de la presentaci (instaurar nuevas
conducta n del castigo conductas complejas)
Dejar de Quitar Modelamiento
fumar laptop (observacin de un
modelo)
Economa de fichas
(mantener conductas)
6
Aplicacin al contexto educativo
Aprendizaje: cambio de
conducta, resultado de la
experiencia y se basa en
la informacin
proporcionada por el
ambiente