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DESARROLLO COMUNITARIO

TEMAS: CONCEPTOS DEL


SUBTEMAS: DESARROLLO RURAL COMUNITARIO
1.- Antecedentes del campo mexicano.
2.- Conceptos fundamentales.
3.- Cultura ambiental.
4.- Seguridad y salud.
5.- Educacin y formacin del capital humano y
social.
6.- Cultura y recreacin.
7.- Desarrollo econmico local.
8.- Infraestructura y servicios.
9.- Desarrollo rural.
10.- Capacitacin.
11.- Transferencia de tecnologa.
12.- Rasgos que definen al desarrollo
comunitario.
13.- Comunicacin con productores.
14.- Extensionismo rural.
1. Antecedentes del campo mexicano
Historia de la tenencia de las tierras y su
forma de produccin.

Antes de la llegada de los espaoles a nuestro pas, la


tenencia de la tierra se basaba en tierras de uso comn.

Que no se tenia una propiedad del suelo que se trabajaba.

Maz, frijol, calabazas, algunas variedades de chiles, plantas


medicinales y algunas variedades de hongos silvestres.
Porfiriato
En este periodo la tenencia de la tierra y la agricultura, estaba
constituida en grandes extensiones de tierras, (Haciendas) como
un sistema de produccin y social.

Tiendas de raya, donde el jornalero


consuma los productos, que el
patrn ofreca.

Expansin agrcola especialmente Agricultura de riego.


se da en los estados del norte y el Uso de mano de obra local.
centro de nuestro pas. Mercados internacionales.
Principales cultivos cultivados en los estados de norte: Algodn, los
forrajes, los granos, arroz y la ganadera.

Principales cultivos cultivados en los


estados del centro de nuestro pas:
La caa de azcar, los granos y
comienza la produccin de algunas
hortalizas en franja de bajo.

Principales cultivos cultivados en los estados del sur:


Cafetaleras, tabacaleras, cereales, trigo, pltano, chiles y
maderas finas.
MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO
Ante la injusticia social que se tenia y ante la
necesidad de tierras para el campesino.

El norte movimiento de los villistas.


En el centro se da el movimiento de zapatismo.
Profesores rurales

Cambio en la estructura social y en las zonas agrarias.

Reforma agraria revolucionaria


En donde las grandes extensiones de
tierra, se transforma en ejido y
comunidad.

Pequea propiedad.
El ejidatario lo que produca, le venda al
estado, lo cual muchos de los productos
producidos, el estado aplicaba un valor
econmico, a travs de las primeras
instituciones gubernamentales para el
campo.

Banca oficial mexicana.


Comisin nacional de irrigacin.
Departamento de asuntos agrarios.
Almacenes nacionales de granos y semillas.
Conasupo.
Reforma agraria Carlos salinas Gortari.
Programa Nacional de
Modernizacin de la Agricultura.

El campesino tenia una legalidad de su


predio (parcela) ante ley.

Lo cual el campesino poda vender su


predio.

Dando por terminado el reparto de


tierras e impulsando la iniciativa
privada.
Incentivando slo la plantacin de
cultivos con valor de mercado.
Fue quitando paulatinamente los
subsidios, para el agricultor.
El TLC (Tratado de Libre Comercio).
Conceptos fundamentales
Comunidad: Es una agrupacin o conjunto de personas que
habitan un espacio geogrfico delimitado y delimitable

Concepto econmico

Simplemente es necesario y
refleja el proceso de Genera riqueza a travs de
desarrollo de una sus recursos.
comunidad.
PROMOVER Y MANTENER
Equidad agrcola: De los
distintos cultivos establecidos
Apartar de sus fortalezas en el campo mexicano.
que presenta la comunidad.
Concepto humano
El concepto humano dentro del
desarrollo comunitario, es
fundamental en el desarrollo de la
poblacin.

1. Cooperativismo de los
Forma de organizacin
miembros de la poblacin.
de las comunidades
2. Alfabetizacin en la mayora de rurales
los integrantes de la
comunidad.
1. Comunidad
3. Promocin de distintos 2. Ejido
eventos.
3. Pequea propiedad
4. Programas de salud, e higiene. 4. Autoridades civiles
5. Formacin de lideres de la 5. Jefes de tenencias
comunidad. 6. Encargados del orden
6. Programas de colaboracin
administrativa.
Concepto Cultural

Los factores culturales


contribuyen al desarrollo
social, de una comunidad
rural. 1. El manejo del suelo.
2. El manejo de
fertilizantes.
Recursos naturales con que 3. El manejo del agua.
cuenta la comunidad. 4. El manejo de las plagas
en los cultivos.
Apartar de estos recursos se 5. El manejo de los
cultivos.
puede dar un desarrollo de 6. El manejo tcnico.
una comunidad o regin. 7. El manejo de los
distintos programas de
la SAGRAPA.
Concepto Social

Desarrollo de la
comunidad.

Democracia dentro de la
comunidad.
Dentro de este
Trabajo colectivo. concepto la educacin,
es fundamental,
Objetivo colectivos. conjuntamente con los
aspectos de
Beneficios colectivos. organizacin de la
comunidad.
Concepto de desarrollo rural

Es aparte del desarrollo comunitario.


CAUSAS DE LA POBREZA DEL CAMPO MEXICANO.

Abandono del campo.


Polticas mal empleadas (programas).
Monocultivo (mismos cultivo sin cambiar a otros cultivos).
Altos costos de los insumos.
Falta de difusin de nuevos cultivos.
Polticas adecuadas para la comercializacin.
El coyotaje en el campo.
RESPONSABILIDAD DE LOS PRODUCTORES

Poca organizacin.
Autocritica del mismo productor.

Dependencia hacia el gobierno.

Falta de trabajo con proyectos a largo plazo.

Conservar los recursos naturales, es decir trabajar con


el medio ambient.
La profesionalizacin de los productores.

La poca creatividad del productor.

El trabajo en equipo.
LA RESPONSABILIDAD DEL GOBIERNO

Polticas adecuadas, para cada regin del pas.


La falta de gestora para la comercializacin hacia
nuevos mercados.
La entrega de los recursos de cada programas a tiempo.

Facilidades para la adquisicin de crditos.

Difusin de los distintos tratados con que cuenta nuestro


pas.(a los productores).
La regular los productos derivados del petrleo.
Cultura ambiental
Debe entenderse como un proceso
de aprendizaje que tiene como
propsito comprender los daos
al medio donde vivimos.

Las causas que ha conducido a su


actual deterioro y su finalidad
generar conciencia.
Esta dirigida a promover una
nueva cultura vida, produccin,
aprovechamiento de los recursos
naturales a travs de un
conocimiento e informacin,
sensibilizacin y conciencia.

Involucrar a productores,
ciudadanos, cientficos
investigadores, gobierno,
sociedad civil, instituciones y
organizaciones.
Condiciones ambientales bsicas para el ser humano

Disponibilidad de recursos:
Tierra, agua, alimentos, energa,
vestimenta.
Buena calidad de los recursos:
Aptos para el uso o consumo
humano, libre de contaminantes.
Estabilidad climtica:
Temperatura, iluminacin,
humedad y precipitacin.
Seguridad: amenazas y
vulnerabilidades controladas.
Actitudes a la educacin ambiental
Valorar y respectar la diversidad
natural, social y cultural.
Promover el desarrollo de
pensamiento critico creativo y
innovador.
La transversalidad curricular e
institucional desde la perspectiva
entre escuela y comunidad.
Promover el desarrollo de una
ciudadana ambiental
participativa y organizada.
Seguridad y salud
En este proceso es importante la responsabilidad y
la conciencia tanto de la parte patronal, como por
parte del jornalero.
1. Seguridad laboral.
2. Herramientas adecuadas de
acuerdo a tipo de trabajo.
3. Horas de trabajo.
4. Capacitacin continuas.
5. Transporte adecuados.
6. No uso, consumo de drogas o
alcohol, en horas de trabajo.
7. Horarios de alimentacin.
Aunque en los ltimos aos en cuestin de la salud, se
tiene grandes avances, gracias la normativa y a la
implementacin de programas fungicidas y pesticidas.
1. Equipo de proteccin
2. reas de preparacin de mezclas.
3. rea de consumo de alimentos.
4. rea de sanitarios.
5. rea de herramientas.
6. Almacn de productos qumicos.
7. Capacitaciones continuas.
Educacin y formacin del capital humano y social

Educacin no cambia al mundo,


cambia a las personas que van a
cambiar el mundo..Pablo Freire

Educacin laica castellana (La


iglesia), lectura castellana.

Jos Vasconcelos
Crea las misiones culturales
Capacitar a campesino en un oficio
Educacin rural
Corriente positivista o emprica:
Maestro es el sabelotodo y el
alumno es un recipiente del
conocimiento de las experiencias
del docente.

Corriente tecnologista:
El alumno se le
capacitad en algn
oficio, que le sea de
utilidad.
Educacin rural
Educacin bsica: Se trabaja por
asignaturas.

Escuela critica: Investigacin


(alumnos de pensamiento critico).
En los periodos 1960 a 1980
(Escuelas medias superiores)
CCH
Colegios ciencias y humanidades
Alumno a pende a travs de una interaccin
con el medio, alumnos mas crticos de su
entorno donde vive.
REFORMA EDUCATIVA
Responder a una exigencia social para
fortalecer a la educacin pblica, laica y
gratuita.
Asegurar una mayor equidad en el
acceso a una educacin de calidad.
Fortalecer las capacidades de gestin
de la escuela.
Establecer un servicio profesional
docente con reglas que respetan los
derechos laborales de
los maestros.
Propiciar nuevas oportunidades para el
desarrollo profesional de docentes y
directivos.
Sentar las bases para que los
elementos del Sistema Educativo sean
evaluados de manera imparcial,
objetiva y transparente.
Una mejora sustancial de la calidad de la
educacin.
El fortalecimiento de la gratuidad de la
educacin pblica.
La escuela fortalecida y apoyada, en el
centro de las decisiones fundamentales.
Una evaluacin que tiene como ejes el
mrito y el reconocimiento de la vocacin
docente.
Una educacin inclusiva que est al
alcance de todos.
El buen uso de los recursos pblicos.
Sociedad
Mientras que la sociedad de los pases
industrializados, se mueve conforme a
una dinmica mas acelerada.

Convencionalismo

Son normas o reglas que se vuelven


costumbres o actitudes bien vistas.

Las sociedad de estos pases se basan, en


una democracia, en el desarrollo bajo los
principios de libertad, igualdad y
seguridad.
Mxico
Automatizacin o forma lineal de la
sociedad: Individuos sin criterio
algn de su medio donde viven.
(Positivismo).

Acrtica: Nos volvimos una sociedad


observadora, positiva, dcil o
domesticada.
Cultura y recreacin
Cultura
Globalizada: Se tiene un mismo
pensamiento que va enfocando, hacia el
consumismo internacional.

Interculturalidad: conservar lo nuestro


nuestras costumbres, hbitos, organizacin
y tradiciones nuestra lengua nativa.
INDETIDAD COMO INDIVIDOS

Recreacin:
ACTIVIDAD ALUMNOS.
Desarrollo econmico local
Infraestructura y servicios
Desarrollo rural

Son cambios que tiene q ver con la


apertura econmica de las comunidades
no urbanas de nuestro pas.

Produccin de materias primas de


cada regin.
Industrializacin de los productos.
Principales mercados.
Locales o internacionales.
Regular precios o produccin.
Tecnificacin del campo mexicano.
Programas Programas
concurrentes concurrentes

Agroindustria. Financiamiento y
Programas de aseguramiento medio
sanidad e inocuidad rural.
agroalimentaria. Comercializacin y
Apoyo desarrollo de
infraestructura. marcados.
Asistencia tcnica. Innovacin
Fortalecimiento a tecnologa.
mercados regionales. Modernizacin de
Fortalecimiento a distrito de riego.
organizaciones Atencin aspectos
productivas locales. agrarios.
Planeacin y participacin
de todos los niveles
gubernamentales.

Municipios
Estado

Consejos municipales
Distritales de desarrollo Pobreza y
rural marginacin de
Estatal ciertas regiones del
campo mexicano.
Capacitacin

La capacitacin, proceso educativo a corto y medio


plazo.
Procedimiento planeado ya sea por una persona,
empresa o organizacin.

ADQUIRIR CONOCIMIENTO Y HABILIDADES


NECESARIAS

Cursos sobre cultivos: Manejo, control de plagas, control


de enfermedades, control de malezas.
Cursos para el adecuado manej de maquinaria o
instalaciones.
Mejores precios de insumos.
Maquinaria.
Fertilizantes.
Semillas.
Facilidades de crditos.

Con lo cual facilita la incorporacin de los pequeos


productores.

Los productores se incorporan a las nuevas tcnicas de


produccin, del campo mexicano.
CAPACITAR AL PRODUCTOR

1. Contingencias ambientales
2. Campaas nutricionales
3. Planificacin de uso de pesticidas
4. Eventos especiales sobre agricultura
5. Difundir algn nuevo producto o semilla
6. Difundir los productos agropecuarios
7. Campaas fitosanitarias
Transferencia de tecnologa

Es un proceso de cambio a transferencia nuevas


tecnologa, aplicadas para el sector agrario.

Comprende desde la evolucin del manejo, actual de


los cultivos por mismos productores.

La utilizacin de practicas que sea quedado en un


atrasos. ( para cientos cultivo son rentable).
EJEMPLO
Quemas de malezas (caa de azcar).
Utilizacin de la yunta.
La eleccin de variedades que aumenten la produccin
agrcola.

La correcta eleccin de podas. (formacin, estimula de la


brotacin, fructificacin y rejuvenecimiento).

La adecuada aplicacin de fertilizantes qumicos y


orgnicos.

El adecuado manejo del producto (postcosecha).

Comercializacin del producto.


Comunicacin con productores

La comunicacin entre productores (surge como una


necesidad.

Organizacin

Pequeos productores (informacin inmediata).


Precios de mercados.

Posibles mercados.

Estrategias de produccin o venta.

Nuevas tcnicas de produccin.

Anlisis de potencialidades.
Transporte y almacenaje.
Transformacin (industria).
Comercializacin y consumo (productos
del sector agrario).
Integracin a la COMPETITIVIDAD de los
sistemas productivos (cadenas
productivas).
COMUNICACIN ENTRE PRODUCTOR Y
TCNICO (INGENIERO AGRNOMO).
Extensionismo rural

Motivar la organizacin de productores.


Planear la produccin en base a la demanda de productos
y los requerimientos alimenticios de la poblacin nacional.

Fortalecer los sistemas de autoconsumo de alimentos.


La mecanizacin y tecnificacin de procesos productivos.
Fortalecer a los Sistema-Producto.

Crear y fortalecer microempresas agropecuarias y


acucolas rentables.
Identificar casos de xito y desarrollar modelos productivos
repetibles.

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