Psicologia del

desenvolupament

La psicologia del desenvolupament socupa destudiar

els canvis des de la concepci fins a la mort
Consideracions Generals

El desenvolupament afecta a totes les dimensions de la

persona: motricitat, llenguatge, intel.lecte, emotivitat,
etc.

El fet de ser adults no implica que saturi el

desenvolupament, sin que sempre estem canviant,
incls, quan volem, o no en som conscients.
Els canvis que interessen a la PD sn els relacionats amb
el desenvolupament al llarg del cicle vital: infncia,
adolescncia, adultesa i senectut.
Concepte dunitat psicosomtica.

No podem aceptar la tradicional divisi entre cos i

ment. Som un cosment. El cos s un cmul de
creences, sentiments, actituds i histria personal.

pensament flexible, mans flexibles

pensament rgid, mans rgides.
Concepte de plasticitat. Lsser hum s molt
moldejable, sobretot en els primers anys de vida.
Lherncia ens dna una potencialitat, la histria una
precisi.
Concepte de creixement: els canvis quantitatius de
creixement en pes i talla, i augment del volum
corporal.
Maduraci: Procs devoluci que saconsegueix
per factors interns, independents del medi ambient:
sentar-se abans de posar-se dempeus, balbotejar
abans de parlar, dir no abans de sir si, fabular abans
de dir la veritat, dibuixar un cercle abans dun
quadrat, etc.
Canalitzaci: els sers humans som ms semblants els
uns als altres quan ms petits som.
Les fites ms importants (caminar, parlar...) apareixen
aviat i quasi a la mateixa edat en la majoria de
persones.
Desenvolupament: Augment i perfecccionament de
les diferents funcions del cos.
El desenvolupament hum s un procs continu,
universal,global i individual, dinmic i complex. No s
lineal ms aviat t forma despiral.
El desenvolupament hum es fa seguint unes coordenades que
van de la:

Concreci Abstracci

Egocentrisme Altruisme

Dependncia Independncia

Subjectivitat Objectivitat

Indiferenciaci - Diferenciaci
El desenvolupament de cada persona es deu a
la interacci de factors hereditaris i ambientals.
Tres tipus de causes: unes afecten a tots els
membres de lespcie humana, altres a les
persones que comparteixen un determinat
context social,cultural i histric i finalment
causes que afecten a persones individuals (el
divorci dels pares per una nena de 5 anys, etc).

SOM FRUIT DE LA INTERACCI

EL DESENVOLUPAMENT S CONTEXTUAL
Quatre tpics evolutius: la irreversibilitat de la
infantesa, ladolescncia problemtica, la
maduresa com a perode destabilitat i la
vellesa com a perode de declivi.
No hi ha dos perfils evolutius idntics.
Es realitza seguint unes etapes. Cada etapa t
unes caracterstiques prpies, sn
correlatives, sn orientatives i sn
permanents
 Una regla d'or en el
desenvolupament hum s
TOT EN EL SEU DEGUT MOMENT.
Conixer el desenvolupament hum s
alguna cosa ms que saber quines fites es
produeixen en cada moment. Implica
tamb conixer, comprendre i explicar
qu el caracteritza.