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Qu es la creatividad?

Creatividad es

La capacidad Para generar Soluciones Originales y


novedosas

Ver lo que Pensar lo que Hacer lo que


todos ven nadie ms ha nadie se ha
pensado atrevido a hacer
Imaginacin

Desarrollo de
Conocimiento Creatividad nuevas ideas

Libertad de
pensamiento

La persona CREATIVA siente curiosidad por conocerlo


todo
Solucin De Problemas
Cuestin que
se trata de
aclarar
Es algo que se
Desacuerdo
interpone en el
entre el caminoentre la realidad
pensamiento actual de una persona
y los hechos y lo que desea
Problema

Situacin que es Desacuerdo


nueva para el
entre los
individuo a quien se
le pide resolverla hechos
Miedo Espera
pasiva Actitudes
mgicas

Audaci
a Aporta
Proceso n
sicolgico ciencia

Eternas
deliberaciones Aportan
experincia
Decisin
Trabas Mentales
Esta es la respuesta correcta
Eso no es lgico
Siga las instrucciones al pie de la letra
Sea prctico
Evite la ambigedad
Equivocarse es vergonzoso
Juguetear es mera frivolidad
Esa no es mi especialidad
No quiero hacer el ridiculo
No tengo creatividad
Reto a la creatividad
El proceso del descubrimiento de puede
aprender y reproducir a voluntad
El proceso del descubrimiento es anlogo
en todas las disciplinas
El descubrimiento se hace desde el
inconsciente
Es necesario liberar el espritu de sus
inhibiciones para llegar hasta el
inconsciente
El descubrimiento supone un clima de
esparcimiento y de placer
Los descubrimientos no necesariamente son
realizados por expertos
El inters por lo extraordinario favorece el
descubrimiento
El descubrimiento nace de la bisociacin
El grupo multidisciplinario suele ser la
mejor unidad operativa de investigacin
MITOS Y REALIDADES
MITOS REALIDAD
La creatividad no existe mas que en Todo ser humano dispone de una
los genios cuota de creatividad potencial
(gentica) al nacer, que se puede
desarrollarr a partir del entorno
cultural
Cualquier ser humano puede
La creatividad no puede ser aprender a innovar por desarrollo
enseada sistemtico de su creatividad
potencial

La creatividad se desarrolla por s Es necesario cultivar la creatividad,


sola en un ambiente estimulante capacitndose adecuadamente

La creatividad es independiente de La creatividad es una forma de


la inteligencia inteligencia
MITOS Y REALIDADES
MITO REALIDAD
La creatividad de ideas La creatividad se nutre de la
emitidas lleva a la calidad en experiencia.
ideas innovadoras

La creatividad necesita La verdadera creatividad es


solamente la frescura intuitiva cientfica, disciplinada y
de la inocencia sistemtica

La verdadera creatividad es La calidad de la creatividad


artstica, bohemia y rebelde potencial, adecuadamente
cultivada, lleva a la calidad en
ideas innovadoras

CMO DESARROLLAR LA
CRATIVIDAD?

Interaccionando con personas o


entornos creativos. Proponindose
retos creativos y sobre todo
practicando. Te puedes ayudar de
las tcnicas o estrategias de
trabajo creativo.
FASES DE LA CRETIVIDAD
1. Fase de preparacin, en la que se
recoge la informacin relacionada
con el problema.
2. Fase de incubacin.
3. Inmersin
4. Fase de inspiracin o iluminacin.
FASE DE PREPARACIN
Estamos habituados a nuestra manera
mundana de pensar soluciones. Los
psiclogos denominan fijacin funcional a la
trampa de la rutina; solo vemos la manera
obvia de solucionar un problema, la misma
manera cmoda en que lo pensamos siempre

Otra barrera que impide absorber


informacin nueva es la autocensura, esa
crtica voz interior que confina nuestro espritu
creativo dentro de los lmites de lo que
juzgamos aceptable
FASE DE INCUBACIN
Una vez que has reflexionado acerca de todas las
piezas relevantes y empujado hasta el lmite tu
mente racional, puedes dejar que el problema se
digiera lentamente
Mientras que la preparacin exige un trabajo
activo, la incubacin es ms pasiva, es un estado
en el que gran parte de lo que sucede se
desarrolla fuera de la conciencia enfocada, en el
inconsciente
A menudo subestimamos el poder del
inconsciente, pero ste es mucho ms frtil para
las iluminaciones creativas que el consciente
Otra fortaleza del inconsciente radica en que es el
almacn de todo lo que sabes y conoces,
incluidas informaciones que no puedes evocar
FASE DE INMERSIN
Durante todo el da la mente est ocupada,
controlada: en la escuela, el parque, el
trabajo, viendo televisin. Escapar de
todo eso es realmente importante

Cualquier momento en que podamos


soar despiertos y relajados es til para el
proceso creativo (una ducha, un largo trayecto
en coche, una caminata en silencio), permitir,
simplemente, que la mente suee despierta
FASE DE ILUMINACIN
Despus de la inmersin y el soar despierto
puede llegarse a la iluminacin, cuando de repente
se te ocurre la respuesta como salida de la nada. sta es
la etapa que se lleva toda la gloria y la atencin. Es el
momento que la gente anhela y ansa, aqul en que
exclamamos: Eureka!
El pensamiento solo, aunque sea todo un
hallazgo revelador, todava no es un acto
creativo. La etapa final es la traduccin de la idea
y en accin. Traducir la iluminacin en realidad
convierte la gran idea en algo ms que un simple
pensamiento pasajero; la idea se vuelve til
TCNICAS DE CREATIVIDAD
MAPAS MENTALES
EL ARTE DE PREGUNTAR
BRAINSTORMING
SCAMPER
LISTADO DE ATRIBUTOS
CREAR EN SUEOS
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
MAPAS MENTALES

Tcnica grfica
EL ARTE DE PREGUNTAR
Exploracin mediante preguntas
BRAINSTORMING

Lluvia de ideas
SCAMPER

S :SUSTITUIR?
C : COMBINAR?
A : ADAPTAR?
M : MODIFICAR?
P : UTILIZAR?
E : ELIMINAR O REDUCIR?
R : REORDENAR?
LISTADO DE ATRIBUTOS

ACTUAL Y EL FUTURO
CREAR EN SUEOS
INCONSIENTE
SEIS SOMBREROS
1. BLANCO

2. ROJO

3. NEGRO

4. AMARILLO

5. VERDE

6. AZUL
CONCLUSIN
Podramos decir que desde el punto de vista
de las inteligencias mltiples tambin
podemos hablar de creatividades. Las
personas ms creativas no lo son en todos los
campos, si no que lo son en unos
determinados. S considero que los creativos
en un mbito tambin tienen una inteligencia
destacada en ese mismo mbito.
Albert Einstein dijo La imaginacin es
ms importante que el conocimiento, y
luego agrego formular preguntas y
posibilidades nuevas, ver problemas
antiguos desde un ngulo nuevo,
requiere imaginacin creativa y es lo
que identifica el verdadero avance en la
ciencia.
BIBLIOGRAFA
http://homepage.mac.com/penagoscorzo/ens
ayos.html
http://www.gestiopolis.com/dirgp/emp/inno
vacion.htm

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