Ciri Utama Disiplin Geografi (1) :

Perspektif Spasial
Minggu ke-2 Pengantar Geografi
Ruang
• Merupakan konsep dasar dalam kehidupan
manusia
▫ Bagian dari kesadaran manusia yang bersifat
mendasar
▫ There is no spaceless condition in human life
▫ The inspirable concept
RUANG
• Sebuah konsep yang terbuka
• Hingga saat ini belum ada satu pun definisi yang
dapat disepakati oleh semua pihak
• Tergantung pada perspektif keilmuan
▫ Matematika : satuan geometris
▫ Fisika : media fisis
▫ Psikologi : proses kognitif
▫ Sosiologi : satuan komunitas
▫ Antropologi : hasil budidaya manusia
▫ Arsitektur : desain struktural
▫ Ekonomi : fungsi dari jarak dan biaya
▫ Geografi : bagian permukaan bumi
▫ Planologi : lingkup perencanaan
▫ Ilmu lingkungan : satuan kehidupan
▫ Politik : wujud dari kekuasaan
Apakah Ruang ?
PANDANGAN FILSUF ILMU ALAM
Ruang adalah realitas fisik yang tidak dipengaruhi oleh
benda-benda di dalamnya dan oleh bagaimana benda-
benda tersebut dipahami

PANDANGAN FILSUF ILMU SOSIAL

(HUMANIS)
Ruang adalah setting bagi tindakan manusia, di mana
manusia dapat merancang dan mengendalikannya
Ruang

• Ruang = dunia = bersifat abstrak;

• Wilayah = permukaan bumi= bersifat operasional
• Baik secara praktis maupun ilmiah, selama berkaitan dengan
kehidupan manusia, pengertian ruang selalu terkait dengan
permukaan bumi
• Batas atas dan batas bawah adalah hingga
ketinggian/kedalaman tertentu selama masih mempengaruhi
permukaan bumi (kehidupan manusia)
• Hingga saat ini, kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan
dari tanah, air, dan udara = “ruang” permukaan bumi
KOMPOSISI RUANG
Upper-ground

Earth surface

Under-ground
Meng’operasional’kan
perspektif spasial (1)
• Apa?
Spatial • Di/ke mana?
Questions • Kenapa di/ke
sana?

• Siapa?
A-Spatial • Berapa?
Questions • Bagaimana?
• Kapan?
Meng’operasional’kan
perspektif spasial (2)
• Enam konsep dasar
▫ Lokasi
▫ Tempat
▫ Wilayah
▫ Interaksi manusia-lingkungan
▫ Mobilitas
▫ Skala
 Konsep dasar
Konsep dasar Penjelasan

1 Lokasi Posisi/kedudukan suatu obyek atau gejala di permukaan bumi. Dapat ditinjau secara
absolut (berdasarkan garis lintang-bujur) maupun relatif (berdasarkan kedudukan
benda lainnya)
2 Tempat Keunikkan suatu lokasi yang dibentuk baik oleh karakter lingkungan fisik alamiah
(physical landscape), lingkungan sosial (human landscape), maupun kombinasi
antara keduanya. Menyebabkan timbulnya perbedaan antar lokasi.

3 Wilayah Bagian permukaan bumi yang memiliki karakter tertentu sehingga berbeda dengan
bagian permukaan bumi lainnya. Dapat dibentuk berdasarkan ciri persamaannya
(wilayah ketinggian, wilayah kemiskinan, wilayah rawan kebakaran, dsb) maupun
berdasarkan sistem keruangan (pusat-pinggiran, kota-desa, pusat permukiman, dsb)

4 Interaksi Hubungan timbal balik dan saling mempengaruhi antara manusia dan komponen
manusia – kehidupannya lainnya dalam suatu ruang kehidupan tertentu.
lingkungan
5 Mobilitas Pergerakan atau perpindahan materi (manusia, materi alam, barang, jasa, ide,
informasi, dsb) dari satu tempat ke tempat lain dalam suatu periode tertentu.
Mengandung unsur jarak, arah, dan waktu.

6 Skala Kerangka yang akan menentukan ukuran permasalahan yang akan dibahas,
termasuk kemungkinan solusinya. Dapat dinyatakan dalam ukuran lokal, nasional,
atau global.
Orientasi Pemahaman

Fenomena yang terukur dan

teramati

Gejala
Pola

Perspektif
spasial

Gejala Struktur
Pola Struktur
Kecenderungan gejala Keterkaitan antar gejala atau
menurut ruang dan waktu antar faktor penyebab
Contoh ….
▫ Fenomena yang teramati
 Jawa adalah pulau terpadat di Indonesia
▫ Kecenderungan kemunculan gejala
 Tempat-tempat di Indonesia yang bermedan
datar dan memiliki tanah subur menjadi pusat
konsentrasi penduduk
▫ Keterkaitan antar gejala
 Tidak semua tempat bermedan datar dan
bertanah subur dihuni oleh penduduk karena
sering dilanda banjir
Praktek geografi (1)
• PERTANYAAN: Mengapa dua masyarakat yang
hidup berdekatan berbicara dengan bahasa yang
berbeda dan menerapkan metode pertanian
berbeda pula?

• GEOGRAF DAPAT MENJAWAB DENGAN

MENGGUNAKAN TIGA KONSEP
▫ Konsep tempat : setiap titik di permukaan bumi memiliki
keunikkan tertentu
▫ Konsep region : setiap bagian permukaan bumi dapat
dibedakan berdasarkan kombinasi unsur fisik dan sosial
▫ Konsep interaksi manusia-lingkungan: adanya hubungan
timbal balik antara manusia dan lingkungan
Praktek geografi (2)
• PERTANYAAN: Mengapa dua masyarakat yang
hidup saling berjauhan memiliki pola kehidupan
yang sama

• GEOGRAF DAPAT MENJAWAB DENGAN

MENGGUNAKAN TIGA KONSEP
▫ Konsep skala : setiap tempat merupakan satu kesatuan
dari permukaan bumi
▫ Konsep mobilitas : ada hubungan/pergerakan objek
dari satu tempat ke tempat lain
▫ Konsep lokasi : adanya jarak/interval antara titik-titik
di permukaan bumi
Meng’operasionalkan’ ruang (3)
• Pengwilayahan atau regionalisasi
▫ Mengelompokkan tempat-tempat yang memiliki
ciri-ciri yang sama
▫ Menghasilkan region atau wilayah
▫ Menggambarkan adanya persamaan/perbedaan
antar bagian permukaan bumi
 Space in practices : “Region”
• Region merupakan konsep operasional
dari “ruang”
▫ Dihasilkan dari imajinasi terhadap ruang
• Region selalu merujuk pada karakteristik
permukaan bumi
▫ Memperlihatkan adanya keunikan suatu tempat
• Region membentuk organisasi keruangan
▫ Region formal dan region fungsional
Apakah region?
▫ Bagian permukaan bumi yang khas
▫ Ditetapkan berdasarkan kriteria
tertentu:
 Kriteria sosial budaya
 Kriteria fisik alamiah

 Region memiliki keunikkan

 Region mengandung lokasi
 Region memiliki bentangan (luasan)
 Region memiliki batas
 Region memiliki susunan/tatanan
Tipe region
• Formal region
▫ Ditentukan oleh tingkat
kesamaan (degree of
homogenity) dari satu atau
beberapa fenomena
▫ Disebut juga sebagai region
uniform atau region homogen
▫ Contoh : wilayah ketinggian,
wilayah kepadatan penduduk

• Functional region
▫ Ditentukan oleh relasi antara
unsur-unsur pembentuknya
sehingga memperlihatkan adanya
fungsi tertentu
▫ Adanya keterkaitan antara fungsi
yang berbeda
▫ Disebut juga sebagai region nodal
▫ Contoh : wilayah pusat kota,
wilayah asal-tujuan migrasi
Unsur Ruang dan Proses Pengwilayahan

Lokasi

Tempat Penggolongan tempat

(pengwilayahan)
Sistem Fisik

Karakteristik Ruang
Sistem Sosial Memahami perbedaan &
persamaan antar tempat

Memahami pola keruangan

Tujuan Kriteria
Memahami struktur keruangan

Memahami dinamika
keruangan

Manajemen Ruang
 Contoh Pengwilayahan
Perairan Pulau Jawa – jalur pelayaran utama
Utara

Permukiman

Sawah 2x
Industri
Datar-
KAB. Pantai-landai
intensif
BEKASI

Permukiman

Sawah 1x
Bergunung-
KAB. BOGOR Pegunungan semi intensif

Permukiman
Bergunung

Tegalan &
KAB. SUKABUMI Pegunungan &

ladang
terjal –
Pantai Terjal
kurang
intensif

Administrasi Kondisi Fisik Aktivitas Karakter Utama

Manusia

Perairan Samudera Hindia – “Dunia Kosong”

Meng’operasional’kan perspektif
spasial (4)
• Menyajikan buah pikir geografi dalam bentuk
PETA
• Mengapa peta?
1. Cara/alat terbaik untuk menggambarkan
permukaan bumi
2. Hanya peta yang memungkinkan kita menunjuk
suatu lokasi
• Tugas ahli geografi :
▫ Berkomunikasi dengan peta: bukan hanya
membuat , melainkan menafsirkan/menceritakan
informasi yang terdapat pada peta
Mengoperasionalkan perspektif
spasial (5)
• Membangun pendapat (opini) spasial
▫ Spatial setting; merujuk pada situasi yang melingkupi suatu tempat
▫ Spatial attribute ; merujuk pada ciri-ciri atau atribut internal suatu
tempat
▫ Spatial dynamic ; merujuk pada perubahan/perkembangan suatu
tempat dalam rentang waktu tertentu

Mengapa kegiatan industri terkonsentrasi di pinggiran kota Jakarta?

• Spatial settting : karena Jakarta berlokasi strategis
• Spatial attribute : karena fasilitas kota yang lengkap dan
jumlah penduduk yang banyak dibandingkan kota-kota lainnya
• Spatial dynamic : karena kedudukan Jakarta sebagai pusat
pemerintahan dan pelabuhan utama sejak masa lalu
Refreshing
• Mengoperasionalkan ruang
1. Bertanya “di mana” dan “mengapa di sana”
2. Memahami dan mempraktekan 6 konsep dasar
3. Melakukan pengwilayahan
4. Menyajikan & menafsirkan peta
5. Membangun pendapat spasial
Semoga bermanfaat