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CUIDADOS BASICOS DEL ADULTO

MAYOR
 EL ENVEJECIMIENTO RESULTA SER LA
ACCIÓN DEL TIEMPO SOBRE LOS SERES
VIVIENTES, MANIESTANDOSE POR
MODIFICACIONES MORFOLOGICAS Y
FUNCIONALES.(P.Berthaux JP. Aquino,
Cuaderno de la enfermera, 1981)
 Envejecimiento diferencial.

 Envejecimiento programado.
 Debemos saber que entre los 30 y 50
años se alcanza la altura máxima, que
luego va disminuyendo 5mm por año a
partir de los 50, mas marcado en las
mujeres.
 Se presentan cambios posturales: mayor
flexión de caderas y rodillas, disminución
de los cuerpos vertebrales y alteración
de los discos intervertebrales.
 El peso alcanza su máximo a los 50 años
y luego comienza a disminuir ( tej graso
comienza a disminuir alrededor de un
20%)
oLa epidermis sufre depresiones, hay una
disminución de los melanocitos.

oLa dermis pierde su contenido de


colágeno “arrugas”, la perdida de
elastina da el color amarillento de la piel.

oEntre los 30 y los 80 años se pierde un 30


a un 40% de la masa muscular, que se
acelera con la edad
o Por lo tanto podemos decir que la piel
es el órgano donde evidenciamos más
visiblemente el paso del tiempo, donde
se presenta un adelgazamiento de la
epidermis.

o La piel se torna más delgada, seca, más


transparente, menos elástica y con un
tinte amarillento.
o La hipodermis se va adelgazando por la
disminución del tejido graso.

o Las uñas disminuyen su tiempo de


crecimiento, aumentan su grosor y se
tornan opacas y mas duras por el aumento
de la queratina.

o Esta se manifiesta de preferencia en las


zonas descubiertas, en especial aquellas
expuestas al sol o las radiaciones térmicas.
 Las glándulas sudoríparas van
disminuyendo y atrofiándose,
apreciándose una disminución del
sudor.
 Las terminaciones nerviosas van
disminuyendo y otras atrofiándose.
 El folículo piloso se atrofia y disminuye su
densidad, también se pierde la
pigmentación de este por disminución
de los melanocitos.
 Para poder realizar esta actividad
debemos fomentar que el adulto mayor
tenga la capacidad de realizarlos por si
solo, sino puede que este los solicite
cuando los requiera, en el caso que no
realice ninguna actividad o no tenga
control claro de sus actos debemos
hacer una planificación de actividades
diseñadas para el cuidado de él o ella.
 Su auto limpieza:
 Estimular el cepillado de dientes
después de las comidas, la limpieza de
la prótesis dental.
 El cepillado y lavado del cabello.
 Aseo de sus genitales.
 El lavado y lubricación de su piel.
 Sus hábitos alimentarios:
 Estimular la ingesta hídrica(siempre y
cuando no exista contraindicación).
 Estimular una alimentación
adecuada, con una presentación
atractiva de los alimentos, en lo posible.
 Favorecer el proceso de masticación
y de la deglución(alimentos blandos).
 Un patrón adecuado de eliminación
intestinal.
 Alimentos ricos en fibra y agua.
o Un patrón adecuado de eliminación
vesical (controlando diuresis cada 4
horas ya que son susceptibles a
infecciones urinarias), uso de ropa
interior de algodón.
 En caso de incontinencia favorecer el
cambio constante de toallas higiénicas
o pañales.
 La movilidad.
 Actividad cognitiva.
 Patrones normales de sueño y vigilia.
¿Por qué?
Estimular siempre
su
independencia
 Objetivo es proporcionar una aseo y
confort necesario al adulto mayor.
 Se debe realizar un baño en cama
diario y cuando este sea necesario, se
realiza con:
 Recipiente para el agua
 Agua tibia
 Jabón neutro y shampoo en caso
necesario.
 Toalla
 Sabanilla
 Bolsa para la ropa sucia
 Guantes de procedimiento
 Paño para el aseo o esponja (desechable)
 Papel higiénico o toalla desechable.
 Pañal desechable.
 Ropa de cama limpia.
 Pijama limpio.
 Peineta y cepillo dental.
 Maquina de afeitar cuando
corresponda.
 Emulsionado.
 Colonia.
 Pomada protectora o maicena .
PROCEDIMIENTO
 Lavado de manos
 Recolectar el material y llevarlo al lado del
adulto mayor.
 Saludar y llamar al paciente por su nombre
 Se le informa al adulto mayor el
procedimiento a realizar
 Preservar la intimidad y nivel de
autovalencia del paciente
 Cerrar las ventanas y evite corrientes de
aire y se privilegia un ambiente temperado.
 Acomodar la altura de la cama para
favorecer su ergonometría.
 Bajar una baranda, si procede
 Solicitar o acomodar al paciente en una
posición decúbito dorsal,
 Bajar la cabecera según tolerancia del
paciente.
 Colocar los guantes.
 Ofrecer chata u orinal en caso necesario
 Comprobar la temperatura del agua con la
cara la interna de su muñeca.
 Desnudar parcialmente al paciente
 Lavar y secar su cara.
 Lavar el cuello, orejas, enjuagar y secar.
 Lavar primero brazos y después axilas,
enjuagar y secar.
 Lavar sus manos y secar.
 Realizar el aseo del pecho y abdomen secar
en forma minuciosa la zona de los pliegues.
 Ofrecer chata u orinal en caso necesario
 Comprobar la temperatura del agua con la
cara la interna de su muñeca.
 Desnudar parcialmente al paciente
 Lavar y secar su cara.
 Lavar el cuello, orejas, enjuagar y secar.
 Lavar primero brazos y después axilas,
enjuagar y secar.
 Lavar sus manos y secar.
 Realizar el aseo del pecho y abdomen secar
en forma minuciosa la zona de pliegues.
 Descubrir las extremidades inferiores, lavar teniendo
cuidado de no descubrir la zona genital.
 Lavar pies, enjuagar y secar, teniendo especial
cuidado en secar muy bien los espacios
interdigitales.
 Girar al paciente, descubrir espalda y nalgas.
 Lavar la espalda comenzando por el cuello y
acabar en las nalgas, enjuagar y secar.
 Girar al paciente y realizar aseo genital según
técnica.
 Retirar la ropa de cama húmeda, si es necesario
 Secar el colchón si es necesario
 Retirar los guantes y desechar
 Lavado de manos.
 Vestir al paciente
 Arreglar su cabello.
 Hacer la cama.
 Dejar cómodo y seguro al paciente.
 Retirar materiales utilizados
 Dejar la habitación ordenada.
 Realizar lavado de manos.
 Registrar en hoja de enfermería
 Debemos entender que pueden ocurrir
una serie de eventos adversos, pero
debemos entender que depende de
nuestra experticia evitarlos, ya que ellos
están con “Impedimento inestable” que
se refiere a l fluctuación de eventos
adversos y esta va asociada a la
“fragilidad” adulto mayor
 Fragilidad del AM es el riesgo que va
asociado a la pérdida de algunas de sus
funciones.
 Ejemplo: Errores en la medicación,
caídas, deshidratación, cambios en el
medio ambiente/vivienda o
socio/familiar.
 El sueño nocturno en las personas AM es
fragmentado, disminuye la duración.
 La cantidad de sueño profundo reparador,
no existe, despiertan cansados.
 Esto trae por consecuencias……
 El tiempo en que el AM pasan en cama sin
dormir aumenta marcadamente a partir de
los 60 años, al igual que la frecuencia de
idas al baño en la noche y despertar
temprano por las mañanas.
 Producto del aumento de los despertare
nocturnos, los periodos de vigilia durante
el día empiezan a ser interrumpidos por
periodos cortos de sueño que pueden
durar de 1 a 10 segundos o por siestas.
 Dado que los trastornos del sueño se
hacen más frecuentes con la edad
avanzada, el uso de somníferos se
acrecienta. PELIGRO
DANGER.TRASTONOS DEL
EQUILIBRIO,CONFUSIÓN,ENTRE OTROS.
 Iluminación: evitar la entrada de luz
mientras se duerme. Eliminar luces de
aparatos eléctricos.
 Ruidos: evitar aquellos ruidos que
perturban; por ejemplo tic tac de relojes
o goteras.
 Temperatura: mantener en la habitación
un ambiente fresco y agradable.
 Cama : cómoda sin arrugas o suciedad
pijama cómodo.
 Mantener una actividad durante el día y
evitar estar en el dormitorio.
 Si es necesaria una siesta, esta no debe
ser superior a 1 y media hora.
 Tratar de exponerse a la luz natural
durante el día, en la mañana y luego
por la tarde por lo menos 30 a 40
minutos, de esta manera se ayuda a
retrasar el ciclo adelantado de sueño
que característicamente poseen.
 Esta la necesidad de eliminación
intestinal y la vesical.
 Estas funciones suelen alterarse
presentándose cuadros como:
 Diarrea.
 Estreñimiento.
 Incontinencia urinaria.
 Debemos hacer actividades que se
orienten a favorecer de la manera más
natural las eliminaciones y en caso
contario avisar a su médico para seguir
las acciones pertinentes.

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