小学语文新旧课

程的演变意义
郭思为
朱嘉琪
钟晓佳
与时并进
六个领域
要素（KBKK-KBAT,
Keusahawanan & TMK)
课程纲要--课程标准
 确保学生达到所定下的标准
 明确定下可测量的知识、技能与道德价值
 以五个模组方式进行教学，涵盖九个主题
 是行校本评价
提升教学的效率
 语文的工具性与人文性
 多向教学
 积极参与语文教学活动